鼓勵(lì)的笑作文400字最新12篇

時(shí)間：2023-09-24 13:41:07 綜合范文

鼓勵(lì)的笑作文400字篇1

　　我的媽媽是一名普通的公務(wù)員，她不僅是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的公務(wù)員，更是個(gè)愛(ài)家庭愛(ài)孩子的好媽媽。她的笑是我在這世上見(jiàn)過(guò)的最有魅力的笑了。

　　她的笑，就像是曇花一現(xiàn)似的，極少在我面前展現(xiàn)。所以，每一次看見(jiàn)她的笑，就像看見(jiàn)了一次流星雨，非常的美麗，令人珍惜。

　　她的笑，也是一種鼓勵(lì)，每一次遇到困難，只要看見(jiàn)媽媽的笑，就像有了沖破困難的動(dòng)力，再也不會(huì)害怕前方的困難。

　　她的笑，一般不會(huì)在我考了100分的時(shí)候出現(xiàn)，等待我的只是一句：“不錯(cuò)?！薄⒒蛘呤恰袄^續(xù)努力?！?、再或者是一句什么“不要驕傲，不要為一次考得好就得意?！?。而每次考差了的時(shí)候，媽媽卻會(huì)用一種鼓勵(lì)的微笑。往往每次考試后我把試卷給媽媽后，心里都很害怕，低著頭等待著一頓夾雜“口水”的怒吼?？墒?，事情并不是我想的那樣，當(dāng)我抬起頭，看著媽媽的時(shí)候，看到的.則是媽媽以鼓勵(lì)的眼神和微笑面對(duì)著我。雙方對(duì)視著，沒(méi)有一句話(huà)，我似乎看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的期望，可我卻讓她失望了。媽媽始終看著我，沒(méi)有一絲地責(zé)罵，當(dāng)她開(kāi)始為我講解題目時(shí)，我已經(jīng)羞愧地淚流滿(mǎn)面了。

　　媽媽的笑，似曇花一現(xiàn)，又似愛(ài)的鼓勵(lì)……我愛(ài)媽媽的笑。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇2

　　笑像一條緩緩流淌的溪流，流進(jìn)每個(gè)人的心房；笑像一棵棵挺拔的寒柏，總能給人以無(wú)窮的力量。田野里，成熟的玉米像一排排守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；高粱熟透了，像一個(gè)個(gè)喝醉酒的老翁談笑風(fēng)生。又是一年秋天了，又到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民的臉上露出了喜悅的笑容。

　　公司里，一個(gè)中年人對(duì)老板阿諛?lè)畛?，老板說(shuō)什么他就答應(yīng)什么，并附和地虛情假意笑著，明眼人都能看出來(lái)。然而，在我們身邊不需要這種笑，我們真正需要的是真誠(chéng)的笑容，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

　　候車(chē)廳里，一對(duì)年邁的夫妻正焦急的等待著從遠(yuǎn)方歸來(lái)的兒子。這對(duì)老夫妻一邊向遠(yuǎn)處觀望，一邊嘴里念叨著：“怎么還不回來(lái)，怎么還不回來(lái)呢？這都幾點(diǎn)啦？”突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了他們的視線，霎時(shí)間老夫妻的臉上已淚流滿(mǎn)面，他們不約而同的去擁抱兒子，一家人緊緊地相擁在一起，臉上露出了幸福的笑容。

　　讓我們用每一個(gè)會(huì)心的笑容，真誠(chéng)的笑容，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，作為成長(zhǎng)的支持力量，傳遞于中國(guó)，傳遞于世界。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇3

　　媽媽送給我們生日禮物的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得很平常。但是你知道嗎？當(dāng)我們送給母親一個(gè)很普通很平常的禮物的時(shí)候，母親卻很開(kāi)心。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上出現(xiàn)了一道道皺紋，它雖然不深，卻深深地刻在我的心里。

　　媽媽的生活太緊勞累了，根本沒(méi)時(shí)間去打扮自己。今天是媽媽的生日，我想要媽媽來(lái)個(gè)“今年二十，明年十八”的大變化，便用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一瓶抗皺霜，作為媽媽的生日禮物。

　　媽媽做事回來(lái)了，我將抗皺霜藏在身后，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挛医裉熨I(mǎi)了什么？”“我知道你又買(mǎi)郵票了”，媽媽自信地回答我?！安弧瓕?duì)！”我一邊說(shuō)著一邊把抗皺霜舉到媽媽的面前，“看，這是給您的生日禮物——抗皺霜！”原以為媽媽會(huì)夸我，沒(méi)想到媽媽皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“自作主張，亂花錢(qián)”。我急了，上前牽住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴?6歲就有皺紋了，我是不想讓你變老啊！”媽媽聽(tīng)了，一把抱住我，笑著說(shuō)：“媽媽不會(huì)老，有你這份心意，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老”。

　　望著媽媽欣慰的笑，我明白了做父母的是多么需要兒女的關(guān)愛(ài)和體諒??！

鼓勵(lì)的笑作文400字篇4

　　我確信，淚水和笑容是對(duì)立的，傷悲和歡喜也不可能共存，至少，我只會(huì)白一眼，不屑地轉(zhuǎn)臉走人。

　　可是，上天注定，冥冥中，淚水澆灌了歡笑，也讓歡笑一直長(zhǎng)存，不會(huì)調(diào)零，也不會(huì)枯萎……

　　正處于復(fù)習(xí)的高峰階段，整日汲取苦汁，干澀的雙眼脹得發(fā)痛發(fā)癢，望著灰色的天，沒(méi)有任何的生氣，像是一張哭喪的臉，發(fā)青的云朵把自己掩蓋得很好，我沒(méi)有多少時(shí)間能如此清閑地看那無(wú)聊的天，被油墨肆意渲染的宣紙般單調(diào)清冷。

　　不知道是什么時(shí)候流下的，淚，似乎很容易，我并不明白自己會(huì)如此傷感，不過(guò)也可能是眼部倦態(tài)的個(gè)暗示，我用勁揉著雙眼，手指的擠壓讓淚又溢出些許，仿佛是將要絕堤的河口，腫痛沉重的眼球似乎隨時(shí)都會(huì)涌出淚水，盡管沒(méi)有太多哀傷，卻含著大片的無(wú)奈，臺(tái)燈撒下的光暈籠罩著小山一樣高的試卷和書(shū)本，埋頭，不語(yǔ)！

　　期未考試還是來(lái)了，三天的浴血奮斗與撕東……

　　我并不一昧追求成績(jī)，只是莫名的壓力促使我對(duì)成績(jī)必須有所要求，而這些要求便是那些壓得我無(wú)法喘息的書(shū)本了。

　　總分第三，當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，沒(méi)有過(guò)分的快樂(lè)，只有該得的欣慰罷了，嘴角的`微翹，也算是淡淡的笑了。

　　沒(méi)有人定義淚水是哭泣的特權(quán)，我的淚見(jiàn)證了我復(fù)習(xí)時(shí)的辛苦，而那一抹笑，則沒(méi)有必要強(qiáng)調(diào)了，是欣慰！這次，我推翻了自己的準(zhǔn)則，好吧！我相信，淚水和笑容也可以在一起的。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇5

　　微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。

　　微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過(guò)。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫(xiě)作比賽，可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山，我就沒(méi)勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見(jiàn)我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過(guò)來(lái)，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊?？其?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了?！蔽业椭^，支支吾吾地說(shuō)：“可是，我——我失敗——過(guò)??！”老師坐到我的前面，說(shuō)：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說(shuō)：“你看，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)?！崩蠋煹脑?huà)，仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來(lái)了，我也不會(huì)再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會(huì)……

鼓勵(lì)的笑作文400字篇6

　　在人生一路走來(lái)的旅途中，我們所經(jīng)歷的大部分事情都已像沙灘上的腳印一樣，被時(shí)間的潮流沖淡了。但總有一些，像貝殼，像卵石一樣在我們的記憶深處永遠(yuǎn)發(fā)光，記得那一次生日會(huì)……

　　我十歲生日前幾天，全家人都在忙著給我辦宴會(huì)，全家整天都過(guò)著一個(gè)急匆匆的生活。很顯然“忙”已經(jīng)成為了這次宴會(huì)全家人的代名詞。有時(shí)我也想出這份力，可是我媽媽說(shuō)這件事不要我來(lái)操心，我只需要把學(xué)好了就行。我聽(tīng)了這話(huà)，心中難免會(huì)有些失落。媽媽看見(jiàn)我臉上失落的表情。我想必她已經(jīng)知道我的心情，便給了我一個(gè)微笑……

　　我生日當(dāng)天，媽媽起床比平時(shí)早了許多。我知道，她又要開(kāi)始一天的忙碌歷程。時(shí)間飛逝，中午到了。賓客們都來(lái)了。為了慶祝這次宴會(huì)，我媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕送給我。當(dāng)我點(diǎn)上蠟燭時(shí)，我許下了我心中早已經(jīng)有的那份心愿，我又看見(jiàn)了媽媽的那個(gè)微笑……

　　生日會(huì)，非常完美，我不由得想謝謝所有人對(duì)我的祝福以及全家人這幾天來(lái)辛苦的`勞動(dòng)。但我最想謝的人是：我媽媽。為什么我想謝謝媽媽呢？因?yàn)檫@次生日會(huì)離不開(kāi)我媽媽的辛勤勞動(dòng)以及她那兩次對(duì)我鼓勵(lì)極大的微笑。第一次微笑：是我媽媽不想讓我認(rèn)為她冷落我而鼓勵(lì)我的微笑。第二次微笑是：我媽媽對(duì)我即將長(zhǎng)大成人的一種肯定的微笑。

　　多年以后，再次回想起那時(shí)的我媽媽的微笑，還是那么的清晰。因?yàn)檫@是我記憶深處的微笑！

鼓勵(lì)的笑作文400字篇7

　　我的.弟弟叫禇天，今年兩歲了。圓圓大大的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，大大的耳朵，十分可愛(ài)，十分愛(ài)笑。

　　因?yàn)槟暇┑姆孔釉谘b修，我和地地來(lái)到江寧住。就要全權(quán)負(fù)責(zé)我的老弟了，他可把我折磨得不輕??！

　　早上，五點(diǎn)多鐘，媽媽就回南京了。我也睡不著，爺爺便派給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：去弟弟房間陪他睡。我只好乖乖服命了。我覺(jué)得無(wú)聊，就拿書(shū)在床上讀讀。突然，我聽(tīng)到一陣笑聲，低頭一看，原來(lái)是老弟正在閉著眼情夢(mèng)游呢。什么事？這么好笑？連口水的都流了出來(lái)。睡醒并喝完奶粉時(shí)，我便和他在床上玩，又發(fā)生了一件超級(jí)搞笑的事情：他拿起我剛剛讀完的書(shū)，念念有詞地讀了起來(lái)，我也不知道他在講什么。但有一副不懂裝懂的樣子。有一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑：他書(shū)拿反了，哈哈。弟弟十分聰明，他最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。我叫他唱羊羊的主題曲，他學(xué)了幾遍，就會(huì)哼哼了，看著他搖頭晃腦的樣子，我開(kāi)心地笑了。

　　弟弟常常讓我最痛苦的是：他那九陰白骨爪和瘋狂撕咬。他那九陰白骨爪比梅超風(fēng)還要厲害，瘋狂撕咬能把你的皮咬紅，真讓我哭笑不得啊！他正用這兩絕向我撲來(lái)，我還是三十六計(jì)走為上計(jì)?？炫馨。ミ习ミ?，救命?。?/p>

　　這就是我搞笑的老弟，我愛(ài)他。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇8

　　在我們的生活中有數(shù)不勝數(shù)的笑。它們像一支畫(huà)筆，畫(huà)彩我們的世界;它們像一個(gè)燈泡，照亮我們的心靈;它們像一把掃帚，清走我們的煩惱……我也經(jīng)歷過(guò)了很多種笑，記得有一次……

　　有一次，萬(wàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，向大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)‘添嘴巴’的游戲!”于是，兩個(gè)“臉”在黑板上出現(xiàn)了:有炯炯有神的眼睛，高而挺拔的鼻子，烏黑的頭發(fā)，又大又圓的耳朵，但就是沒(méi)有那香腸似的嘴巴。我們的任務(wù)是蒙上眼睛給“臉”添嘴巴。于是游戲開(kāi)始了。

　　先是“小博士”吳桐上場(chǎng)，他拿著紅粉筆在黑板上摸來(lái)摸去，可還像個(gè)丈二的金剛--摸不著頭腦。終于，他一鼓作氣畫(huà)上了嘴巴。頓時(shí)，班上沸騰了，男生們笑得前俯后仰，肚皮都要破了似的。女生們也不顧“淑女”形象，露出一顆顆大門(mén)牙。吳桐趕緊把眼罩摘下一看，呆若木雞--竟畫(huà)到臉外去了。只能在那快要把屋頂掀翻的笑聲中灰溜溜地回到座位。

　　不知不覺(jué)，我就“披掛上陣”了。被蒙上眼睛后，還有點(diǎn)找不著北，這下可把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō):“左!左!”真是雪中送炭，我趕緊把粉筆往左移了點(diǎn)，信心十足地畫(huà)上了嘴。可身后又像炸開(kāi)了鍋一樣，大家又笑個(gè)不停，摘下眼罩一看，中計(jì)了，偏偏就左了點(diǎn)。我就像斗敗了的公雞回到了座位上。

　　笑能畫(huà)彩我們的世界，照亮我們的心靈，清走我們的煩惱……愿我與開(kāi)心牽手，與開(kāi)心相伴，開(kāi)心每一天!

鼓勵(lì)的笑作文400字篇9

　　他的年齡跟我差不多，但是他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是善于思考，必須要把一道題完全搞懂了才會(huì)安心。他的名字叫豪哥，是我們班的同學(xué)。

　　記得有一次，在教室里晚修的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，耳邊有一個(gè)聲音正在叫我。我回頭一看，原來(lái)是豪哥。就問(wèn)他干什么？“這道數(shù)學(xué)題怎么做？能教一下我嗎？”我就同意了。

　　出了教室門(mén)外，在走廊邊坐著。他先是拿出書(shū)本，看著這道題，眉頭緊鎖，可以看出他正在努力思考這道題怎么做。我看了看這道題，是一道自主探究題。我想了一會(huì)兒，就想出來(lái)了，告訴他：“因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)的分子除以4，也就是縮小到它的1/4；如果分母乘4，分子不變，那還是縮小到它的1/4。我們可以舉個(gè)例子，1/2，如果分母乘4，那就是1/2x4=1/8，所以就縮小到它的1/4，你知道這道題怎么做了嗎？”他在聽(tīng)的時(shí)候，一直沒(méi)眨過(guò)眼，聽(tīng)得十分認(rèn)真，還不停地做筆記，有時(shí)還不停地小聲說(shuō)我說(shuō)的思路。聽(tīng)完我說(shuō)的思路，忽然感到恍然大悟，興奮地抱起我說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了！”他情不自禁地微微一笑。

　　那笑不是普通的笑，而是戰(zhàn)勝了“敵人”的勝利的微笑。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇10

　　微笑是多么自然，是多么使人舒心，一個(gè)甜甜的微笑使人充滿(mǎn)希望。

　　他，聰明伶俐，活潑可愛(ài)，是一個(gè)深的同學(xué)、老師喜愛(ài)的三好學(xué)生，總是以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉猛瑢W(xué)們的信任。

　　后來(lái)，班里又來(lái)了轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩，聰明絕頂，每一次的考試都會(huì)給人意想不到的驚喜，許多好的同學(xué)都甘拜下風(fēng)。他的微笑如記憶一般消失，他變得郁悶，不過(guò)成績(jī)很好，總是在二、三名上，從他的臉上看出了他的倔強(qiáng)與不服，他的微笑更少了。

　　于是，頑強(qiáng)的他抬起頭來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鎯簳r(shí)，總是看不見(jiàn)他的影子――他還在學(xué)習(xí)；每當(dāng)同學(xué)們邀請(qǐng)他時(shí)，他總是以各式各樣的理由拒絕；每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他就鉆在被子里，打著手電筒，吃力地學(xué)習(xí)；每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)話(huà)時(shí)，他總是津津有味地學(xué)習(xí)。同學(xué)們忽然意識(shí)到了，沒(méi)再去打擾他。每當(dāng)有人問(wèn)起他來(lái)，同學(xué)們總是異口同聲地說(shuō)：“他還在學(xué)習(xí)！”

　　漸漸的，漸漸的，又一次期末考試來(lái)臨，奇跡出現(xiàn)了――他得了第一名！

　　多月的努力，終于實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。在溢著充滿(mǎn)幸福淚水的眼睛里，他笑了，笑得那么甜，那么自然，那么令人舒心，那么令人難忘。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇11

　　笑，是孩子們快樂(lè)時(shí)的一種本性，笑可以拉近人與人的關(guān)系，也可以拉近心與心之間的距離，笑是雨天里的一把大傘，他可以替我們遮擋雨的侵蝕，笑是黑暗里的一把火，它可以為我們提供光明和溫暖，笑是幸福的象征......

　　回首往事，打開(kāi)那存滿(mǎn)記憶的百寶箱，所有的記憶一下子在我的腦海里涌起，并回蕩。慢慢地，我在一個(gè)并不是特別顯眼的記憶中停了下來(lái)，我盯了一會(huì)兒這個(gè)圖片，不由得進(jìn)去了，突然我的腦海中浮現(xiàn)出了一系列的回憶，咦？這不是我的好朋友被我的一些動(dòng)作逗笑的那個(gè)嗎？也是永遠(yuǎn)都讓我忘不了的那個(gè)畫(huà)面嗎？

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午我們正在上體育課，我和我的好朋友偷偷拿了一些橡皮泥玩兒，可是他自己捏了一只小狗，不小心被他給踩扁了，他先是一愣，然后眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上就要哭出來(lái)的樣子，我立馬摟住他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我再幫你做個(gè)一模一樣的出來(lái)。”說(shuō)罷，我就開(kāi)始動(dòng)手了。我一邊制作一邊偷偷看他，發(fā)現(xiàn)他還是很失落，吞聲忍淚的樣子很明顯，可見(jiàn)他非常的傷心，于是我就抓緊時(shí)間。不一會(huì)兒，終于做好了，我遞給他看，這時(shí)他才破涕為笑，我深深地舒了一口氣，啊，終于讓他不傷心了。

　　那一刻，他笑了，我也跟著他一起笑了。

鼓勵(lì)的笑作文400字篇12

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)非常好的朋友。他的成績(jī)?cè)诎嗬镆膊凰愫懿?，但是?shù)學(xué)就是不好。

　　期中考試到了，他考了四十多分，回家后被他爸爸狠狠地打了一頓，他哭著跑到我家，還大聲哭著鬧著說(shuō)她要離家出走。那可真是嚇?biāo)廊搜剑∥覍?duì)他說(shuō)：“不就是數(shù)學(xué)成績(jī)不好嗎？我?guī)湍阊?！”我還沒(méi)有說(shuō)完呢，他的下巴就拉到地上了。他說(shuō)：“你？你能行嗎？從前也有很多同學(xué)想要幫我，可是最后……““沒(méi)關(guān)系，你姐我肯定能讓你上七十分！”

　　從那天開(kāi)始，我們每天都留一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我就像是在對(duì)牛彈琴，他時(shí)不時(shí)地跑神，根本就學(xué)不進(jìn)去。最后，我想了一個(gè)辦法，和他以玩游戲的形式做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，然后再慢慢地提升難度，讓他的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　就這樣，每天做十幾道題，我發(fā)現(xiàn)，他慢慢地愛(ài)上數(shù)學(xué)了。

　　期末考試成績(jī)出來(lái)了，他考了前所未有的八十九分！

　　全班同學(xué)都投來(lái)了贊賞的目光，老師也表?yè)P(yáng)了她。

　　他笑了，我也笑了。老師、同學(xué)、他的父母，大家都笑了。大家臉上的笑容是那么的燦爛，大家笑得是那么的開(kāi)心！

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