下面是范文網(wǎng)小編分享的六一記敘文10篇(記敘文六一兒童節(jié))，以供參考。

六一記敘文1

　　六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽。

　　我們在六一兒童節(jié)的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

　　我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了友誼第一、比賽第二。

　　到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的'很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。

六一記敘文2

　　夏季的烈日，沸騰著我們的血液；夏季的大風，傳遞著我們的歡樂，“六一”國際兒童節(jié)，我們期盼已久的節(jié)日，終于來到了！每一個小朋友都盡情揮灑自己的歡樂，在炎炎夏日之下，顯得朝氣蓬勃。

　　與往常一樣，我們今年的六一將在學校度過，一個又一個精彩的游戲，更讓兒童節(jié)顯得有趣極了。下面就讓我為你介紹一番吧！

　　兒童節(jié)的上午，我們全校都在舉行一個盛大的活動——觀看“在陽光下成長”第八屆校園文化藝術節(jié)。說是觀看，可對于我來說卻不然——我要表演兩個節(jié)目，這樣就已經(jīng)把我累得夠嗆，再加上我竟然被老師選為此次藝術節(jié)的主持人！我在上臺時穿的是主持人的服裝，而當我要表演下一個節(jié)目時，我又要馬上去換那個節(jié)目的服裝，就這樣交替著，我的媽媽在臺下準備幫我換衣服，總是手忙腳亂。不過雖然我是主持人，但我對此次藝術節(jié)的熱情并沒有因此被消磨殆盡，依然興致勃勃，而在我演的節(jié)目中，最令我驕傲的就屬“課本劇《包公審驢》”了。臺上的我們做著各種各樣夸張的動作，劉五丟驢，包公審驢，一直到找到驢，我們都表演的很好，下面觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。而同學們也在捧腹大笑中更透徹的了解了包公。

　　時間過得飛快，一眼，下午悄然而至。下午我們也組織了不少活動：才藝表演，抽紙條送禮品……有不少同學都大方的表演上了，整個班級彌漫著歡樂，大家玩玩鬧鬧，說說笑笑，好不熱鬧、快活！做游戲、品嘗美食，每一個同學的臉上都洋溢著笑，心中滿是歡樂。

　　這真是一個快樂的六一！我要把這些無邪的童真與歡樂的笑永久地藏在自己心底，永不老去！

六一記敘文3

　　日子過得真快，轉眼間又一個“六一節(jié)”到來了。小朋友，你一定收到了很多禮物吧。我也一樣。爺爺送了我一雙涼鞋，奶奶送了我一條裙子，爸爸送了我一只毛絨絨的玩具狗。我給它取名叫“Sparkle”，因為它的眼睛很亮?？晌疫€想要一個芭比娃娃。媽媽不肯，我就和媽媽胡攪蠻纏了起來。媽媽沒說什么，打開電腦讓我看了幾張非洲兒童的照片。

　　第一張里的是一個不到周歲嬰兒，可它滿臉皺紋，像一個100歲的小老頭。第二張里的是一個四、五歲的小男孩，瘦得皮包骨頭，可肚子卻鼓鼓的，像個大圓球。第三張里的是一個和我差不多大的男孩子，光著身子，全身叮滿了蒼蠅，真惡心?？伤麉s無動于衷，不知是習以為常還是根本沒有力氣去趕這些蒼蠅。媽媽說，這些都是因為非洲很貧窮，沒有足夠的糧食，非洲兒童都有嚴重的營養(yǎng)不良。

　　看了這些照片，我很同情非洲的小朋友，也感到很慚愧。和他們相比，我真是太幸福了，可我還是不知滿足，整天問媽媽要這要那。這些圖片給了我很大的啟示：在我們享受別人關愛的同時，也不能忘記那些需要幫助的人。小朋友，快和我一起行動，獻出一份愛心吧！

六一記敘文4

　　星期五，學校組織了慶"六一"活動。

　　上午，我們集中到了操場上，為災區(qū)的小朋友送祝福。一張張愛心卡，一只只千紙鶴，帶著我們的祝福飛到了四川。我仿佛看到了小朋友們又在教室里上課。

　　下午，學校還組織了"快樂游戲節(jié)"活動。有保齡球、托乒乓球、滾空竹、丟****、闖迷宮和五環(huán)對對碰我最喜歡的闖迷宮，我是和徐玉娃一組的，我來指揮，她來走。我們穿過呼拉圈，如果碰到了三次障礙物就失敗了。我們碰到了兩次，就到終點了。

　　今天，我過了一個有意義又快樂的六一節(jié)。

六一記敘文5

　　上午，后兩節(jié)我們就開始慶?！傲弧绷?。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有的同學還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。

　　下午，老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動，不過，不想玩的可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，最后我只摸到了半個鼻子，班長說摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我的強烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了！”我有一種勝利的喜悅。第二個游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫，最后我贏了。第三個是搶椅子……

　　“六一”這天我真的很開心。

六一記敘文6

　　今天是我們最開心的一天，也是我們盼望已久的六一文藝演出。

　　早上我早早地來到了學校，不一會兒，學校的廣播里就響起了，老師叫我們每個年級都排好隊，按順序下樓。終于到我們班下樓了，我們每個人都拿著板凳高高興興地往樓下走去。六一聯(lián)歡會開始了，首先是三年級歡歡合唱團表演，他們的歌聲非常優(yōu)美動聽，贏得了我們熱烈的掌聲。接著就是最精彩的表演抖嗡，他們先向我們簡單地介紹了一下，就開始表演各種玩法，最先表演的是孔雀開屏，他們熟練的技巧讓抖嗡在手里自由的轉著，漂亮極了。這些抖嗡社團的同學都很努力地表演著，臺下不時傳來陣陣掌聲和同學們的歡呼聲。后來又看了抖嗡社團的老師給我們表演了空中釣魚，簡直漂亮極了，得到了我們經(jīng)久不息的掌聲。

　　在一陣陣掌聲中，聯(lián)歡會不知不覺就結束了，這次聯(lián)歡會的節(jié)目真是豐富多彩，給我們留下了深刻的印象。

六一記敘文7

　　今天下午，我在教室舉辦了一場家鄉(xiāng)美食會。

　　一進入教室，就有一股濃香撲鼻的味道朝我迎面撲來。只見同學們有的在討論，有的在偷偷試吃，還有的把自己帶的美食小心翼翼地拿出來……

　　王老師知道我們都迫不及待地想品嘗各色美食，因此只給我們再強調了一下規(guī)則，美食會就正式開始了。同學們紛紛走到自己喜歡的美食前面，嚓嚓幾秒，李雨葳同學的菜就空盤了，證明她的菜很美味很受歡迎。我還是最喜歡我自己的水晶餃。透明的皮薄薄的，看到里面的餡料讓人垂涎三尺。我還喜歡很有創(chuàng)意的巧克力串串。我還品嘗了好多種菜色，有面卷，有牛肉，有面條，有牛奶，還有好多葷的素的串串，都很好吃。

　　品嘗得差不多了，王老師就給我們頒獎了。我的水晶餃也快速被分享完了，很美味可口，我也得了一個“美味獎”。獎品是一個黃色的筆袋，我很興奮。

　　這次慶六一美食會我真開心啊，謝謝王老師的精心安排。希望不用再等一年還可以舉辦一次。

六一記敘文8

　　六一”是世界各國的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿足了。

　　在農村大部分的學校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。

　　今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個快樂的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪同我們去溜真冰，去游樂園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè)，盡管我們沒出去玩，但我們也不會過得很難過，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務，想念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一天。

　　今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！在以后的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。

六一記敘文9

　　六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了淄博媽媽網(wǎng)舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。

　　比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的www。zuowenren。com作文人，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進入決賽。

　　輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評委，同時也專心的吹著，節(jié)奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家里練習的時候當作比賽，比賽的時候當作在家里練習，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應該加強節(jié)奏感；2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。

　　在評委計算分數(shù)名次的時候，主持人和我們互動——提問題，讓我們回答，回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道；到了第二個問題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問的問題是：“佳世客的會員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對了，高興地拿著獎品回到了觀眾席

　　到了公布成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的說：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“XXX……”主持人說道，我還沒反應過來，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個不錯的成績。

六一記敘文10

　　六一兒童節(jié)即將來臨，我們這些六年級畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐們正在抓緊時間，利用體活課和中午半小時或一個小時來緊張排練體育組老師們“精心”策劃的武術操。

　　這套武術操中不僅有赤手空拳的表演，還有拿刀的拿木棍的和那紅旗，做“背景”的。每當響起音樂時，拿刀拿木棍的先“上陣”耍兩手，然后拿旗的和做操的一起上前去，這一場面，就像是成群結隊，剛剛學會飛翔的小鳥，飛向藍天的影響；充滿了青春的活力。這武術操共要做兩次。到了第二次的時候，我們就又像戰(zhàn)斗機隊伍那樣，變換隊形而不混亂，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算龐大的陣容中。

　　同學們?yōu)榱四茉谛W階段的最后一次大型活動中做好，每一個同學都不顧被太陽“燒”黑，盡自己最大的能力把每一個動作都做出強勁有力的樣子；站都站得筆直的，任由風吹也不動；神態(tài)也顯的非常嚴肅。雖然這只是排練，但同學門也絲毫不留半點馬虎，就連平時懶懶散散地同學也特別認真，因為這一次是有全部小學家長和校領導一起觀看的，所以大家都不敢有半點懈怠。也可以想象得出穿上服裝后的樣子，威風凜凜，在陽光的照射寫發(fā)出金燦燦耀眼奪目的光彩。

　　到時候，我們將會以最奪目的服飾，最精彩的表演贏得全場領導和家長嘉賓們最熱烈的掌聲。

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