下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘話題作文3篇 以難忘的事為話題的作文，以供借鑒。
難忘話題作文1
隨著一聲哨響，比賽拉開了序幕……
今天下午，我校開展了第三屆12.9傳承接力賽。我們班與其他五個(gè)班將要舉行12人的接力賽，我很榮幸被選中，但也有幾分悲壯。我雖然是“千挑萬(wàn)選”才選上的，可能我的實(shí)力還不如那些沒選上的人。我的腦海中曾幻想過(guò)大規(guī)模的場(chǎng)面：等到我那一棒時(shí)，經(jīng)過(guò)一圈后只剩下了我一個(gè)人的情形。想到這里我就害怕。
在緊張中，比賽開始了，場(chǎng)上的氣氛霎時(shí)間熱鬧起來(lái)，只聽見“加油！加油！”的吶喊聲。我的心思全集中在我班上。突然見五（1）班的`第一棒一馬當(dāng)先，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，我的心一下子懸了起來(lái)。難道我們班真要倒數(shù)第一？
不知過(guò)了多久，輪到我了，我接過(guò)棒后奮力向前跑?？蛇@個(gè)“力”可不長(zhǎng)，不到半圈我就沒那股“力”了，腳步隨著吁氣聲緩緩移動(dòng)。正如我所想的那樣，跑道上只剩下我獨(dú)自一人在慢吞吞地跑著。
終于跑完了全程，兩腳止不住在打顫，渾身不舒服。一點(diǎn)也不在意眼前的比賽，只是在努力地回憶當(dāng)時(shí)……
難忘話題作文2
時(shí)間的消逝往往會(huì)使我淡忘太多太多的事情然而老師的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦中老師的教誨之恩讓我永生難忘!
師恩如山是一份最深重的情;師恩似海是一份最深遠(yuǎn)的愛。 是誰(shuí)像蠟燭燃燒自己點(diǎn)燃別人的'希望?是誰(shuí)像園丁辛勤付出呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而又寬闊的大海向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?——是您我敬愛的老師們。 老師的一生奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。老師您給我們帶來(lái)了知識(shí)、歡樂(lè)和希望卻帶走了無(wú)知、悲傷和失落。
老師您為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步每天兢兢業(yè)業(yè)地工作中午也不休息一直守在辦公桌前一本本地、認(rèn)真地批改大家的作業(yè)。 老師為了讓最后一排的學(xué)生學(xué)到知識(shí)您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子用最大、最洪亮的聲音給我們講課。 老師您身患腰椎盤突出身體無(wú)法動(dòng)彈但您忍著常人無(wú)法忍受的巨痛腰上套著一個(gè)巨大的鐵環(huán)站在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地給我們上課。巨痛來(lái)襲時(shí)您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課。看到這一切我的心里流過(guò)一股股暖流。 老師您為我們付出了太多太多我真不知如何才能報(bào)答您。 明天是教師節(jié)我要送給您最誠(chéng)摯的祝福：“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您請(qǐng)您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)不斷努力。
難忘話題作文3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是第一次舉手回答問(wèn)題。舉手發(fā)言，對(duì)于像我這樣每次老師提問(wèn)都不敢舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是一件很難的事情。每次看見同學(xué)們踴躍發(fā)言，我非常羨慕，可惜就是舉不起手來(lái)。
上個(gè)星期，在老師和同學(xué)們的一再鼓勵(lì)下，我決定要戰(zhàn)勝自己，要像其他同學(xué)一樣舉手發(fā)言。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教我們功課的'是和藹可親的陳老師。我全神貫注地聽著陳老師講解圓柱體的表面積。當(dāng)老師問(wèn)我們圓柱體有幾個(gè)面時(shí)，我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點(diǎn)低，但是老師還是叫到了我。我的心一下子提到了嗓門眼，臉蛋像被火燒著了，一向和藹可親的老師此時(shí)在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丟了，腦袋轟轟響，什么都忘了。我想，同學(xué)們一定在笑我，老師也會(huì)笑我：不懂舉什么手呀？
教室里靜悄悄的，有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。老師親切地說(shuō)：“春敏同學(xué)進(jìn)步了，她一定是緊張才把答案忘了。請(qǐng)你別緊張，再想想?！崩蠋熡职褑?wèn)題重復(fù)了一遍。我看了看自己做的圓柱體，輕聲地說(shuō)：“有三個(gè)面?！蔽覄偞鹜辏坡晱睦蠋燀懫?，接著全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
老師讓我坐下，微笑地說(shuō)：“春敏同學(xué)答對(duì)了。大家看，只要勇敢地舉起手，我們就一定行！”聽了老師的表?yè)P(yáng)，我的心恢復(fù)了平靜，接下來(lái)的課我聽得更專心了。下課之前，我又答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，我不再緊張，聲音也不像剛才那么低了。這感覺真好！我壓抑已久的心一下子飛到了天上，我是世界上最驕傲的人了。
從此以后，我不在害怕舉手了。因?yàn)槲抑溃褐灰赂业嘏e起手來(lái)，我們一定是行的！
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