初中優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起夢(mèng)想，我好像有說(shuō)不完的話，有源源不斷的想法?？墒俏业拇竽X明明又是空白的，無(wú)跡可尋。
前路茫茫，我不知道我的目標(biāo)是什么，像一只迷了路的小鹿一樣到處亂撞。我不知道我想干什么，不知道……
我做事基本上只有三分鐘熱度，“掐指一算”從小到大我做事就沒(méi)有成功過(guò)，沒(méi)有成功倒是有很多原因！
以前提及夢(mèng)想的時(shí)候，我總會(huì)毫無(wú)后顧之憂的答道：法官、律師，作家之類的，但好像都是有口無(wú)心的隨便說(shuō)說(shuō)而已！如今，我再也不能欺騙自己了，我沒(méi)有辦法在敷衍著自己的同時(shí)也敷衍別人過(guò)日子了！想起曾經(jīng)那些讓我想想就覺(jué)得心花怒放的夢(mèng)想的職業(yè)，我卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)。
想想，我也許喜歡的不是職業(yè)而是職業(yè)帶給我的感覺(jué)和挑戰(zhàn)，我該朝著那個(gè)方向前進(jìn)？
或許吧，我不一定要有目標(biāo)，但是那樣的我總不能心安。
想一想，我需要安靜，需要沉思，我必須認(rèn)真的想一想，我要做些什么，只有有了目標(biāo)我才能好好的走著條路。
我必須找到自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雄鷹的雙翅，是馬兒的蹄腳，是電腦的主機(jī)，沒(méi)有了夢(mèng)想，我便找不到前進(jìn)的方向，因?yàn)閴?mèng)想也是我的方向標(biāo)！
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，是一個(gè)不會(huì)成熟的人、一個(gè)不會(huì)成功的人、一個(gè)永遠(yuǎn)仰望著別人的人。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有了心臟！
我希望自己站的高看得遠(yuǎn)，我不想一生碌碌無(wú)為。
我不想再敷衍著自己也敷衍著別人的過(guò)下去，渾渾噩噩的日子讓人捱得難過(guò)。
我要去尋找自己的夢(mèng)想，屬于自己的，然后實(shí)現(xiàn)它！
我相信夢(mèng)想是翅膀下的風(fēng)，有一天我會(huì)帶著我將要到來(lái)而尚未到來(lái)的夢(mèng)想觸摸到天空，不，我會(huì)牢牢的抓??！
初中優(yōu)秀作文 篇2
火車上，韓子茜面無(wú)表情的坐在座位上，心里卻十分焦躁，因?yàn)轳R上就要到新學(xué)校了，又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)新的老師還有……適應(yīng)新的環(huán)境。也不知道什么時(shí)候，火車到站了，韓子茜急匆匆的下了車前往傳說(shuō)中的高中名?！鞍绽锼埂备咝?。
“到了?！鼻耙幻腠n子茜淡淡的自我答復(fù)一聲，后一秒韓子茜的瞳孔反復(fù)放大了10倍，一個(gè)來(lái)自普通小鎮(zhèn)家境更是普通靠著學(xué)神的成績(jī)才考上次高中的韓子茜，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此上檔次的學(xué)校。帶著興奮而又顫栗的心情，韓子茜走進(jìn)了這所學(xué)校，走進(jìn)了自己所在的那個(gè)班級(jí)……“歡迎我們的新同學(xué)?！币粋€(gè)戴著眼鏡年齡大概50幾歲的女教師站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道，話音剛落韓子茜走進(jìn)了教室，大家的視線統(tǒng)統(tǒng)望向韓子茜，面對(duì)無(wú)數(shù)雙好奇的眼神，韓子茜滿臉通紅，兩腿發(fā)抖，低著頭支支吾吾的說(shuō)到“大……大家好……我叫……韓子茜?！比欢_(tái)下鴉雀無(wú)聲，弄的韓子茜很尷尬，那一刻時(shí)間反復(fù)已停止，過(guò)了好一會(huì)才有了熱烈的掌聲。老師面無(wú)表情的突然叫到：“子茜同學(xué)，請(qǐng)你坐在第4排?！笨蓱z的子茜被嚇得抖了一下“叮鈴鈴”，聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲老師走到門口時(shí)卻突然停下了腳步說(shuō)到：“從這學(xué)期開(kāi)始，我不再做你們的班主任，等會(huì)你們的班主任回來(lái)的，好了，大家安靜準(zhǔn)備上課?！睗u漸地老師的腳步消失在靜靜的走廊中。
“走了！”“太好了，終于不用那個(gè)兇巴巴的老太婆來(lái)當(dāng)我們的班主任了?！笨粗敲炊嗤瑢W(xué)在嘻嘻哈哈的談?wù)撝鴵Q班主任這件事，韓子茜呆呆的坐在位置上。與此同時(shí)，一位新來(lái)的班主任正在悄悄靠近……
初中優(yōu)秀作文 篇3
我叫，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人!”有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了;別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起來(lái)像一個(gè)小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的腳印像一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵緊貼著地上。
它的性格有些古怪，說(shuō)它乖，它有時(shí)候會(huì)找個(gè)暖和的地方睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，什么事也不過(guò)問(wèn)，可是它想出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來(lái)。說(shuō)它貪玩，可是它又是多么的盡職，只要門外有人走過(guò)，它就會(huì)“汪汪”地尖叫起來(lái)，直到主人聽(tīng)見(jiàn)為止。
我跟它相處得很好，只要看見(jiàn)我背起書(shū)包，它就在我的身邊一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，別走，別走，再跟我玩一會(huì)兒!”放學(xué)回家，走到門口狗就已經(jīng)在大門口搖著尾巴來(lái)迎接我。我常常在出門的時(shí)候，咬住我的褲角不放。
它要是看見(jiàn)一根骨頭，它就飛快地跑過(guò)去，咬著骨頭跑回來(lái)，在院子里啃骨頭，以防臨近的小狗搶它的骨頭，它啃完后，又跑出院子，就會(huì)息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。
它只要見(jiàn)著了熟人，就會(huì)使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴，要是見(jiàn)到陌生人，就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲。
它吃的食物有：骨頭、魚(yú)刺、火腿腸、魚(yú)丸等食物。我剛把食物給放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰(shuí)給它吃的，就會(huì)對(duì)他搖尾巴表示你對(duì)它很好。
這就是我們家的小狗，這就是貪玩又乖又盡職又可愛(ài)的小狗，就是它讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且玩得很快樂(lè)，它和我在一個(gè)溫暖無(wú)比的童年里開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天每一年。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在時(shí)間的世界中，草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地；花兒也含苞欲放，讓世人看到她的美麗。我們也隨著時(shí)間的流逝不斷成長(zhǎng)。笑容或眼淚，幸福或悲傷，都被歲月的雨季模糊了影子，如今的煩惱總是特別多。
假如回到童年——抑或說(shuō)，夢(mèng)的起點(diǎn)，我們有各種千奇百怪的問(wèn)題：人為什么不是巨大的？水為何不是紅的？天為何不是綠的？多么純真??！可如今，這些問(wèn)題都一一找到了答案：人永遠(yuǎn)都渺小，自然的事物永遠(yuǎn)都無(wú)法改變！
知道了這些，心中并無(wú)多少快樂(lè)……
時(shí)間這棵樹(shù)，漸漸枝繁葉茂，結(jié)出了果實(shí)——我并不知道是誰(shuí)播下了種子，可能，就是我。我上了初中，迎來(lái)了青春期，并收獲了時(shí)間樹(shù)的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好，無(wú)論在家抑或?qū)W校，外表抑或內(nèi)心，它都時(shí)刻跟隨，令人苦惱！我怕自己長(zhǎng)不高，怕成績(jī)不好，害怕一個(gè)人……
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的繁多，我們的雙肩背包快承受不住這突如其來(lái)的壓力。每時(shí)每刻，耳邊總不停地播放著一首曲目：“好好學(xué)，考上好大學(xué)?！辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習(xí)題，上輔導(dǎo)班，我們很苦惱！那些所謂的“興趣課”一定是我們的興趣嗎？我看未必，我們這個(gè)方將會(huì)被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過(guò)后，才會(huì)看到明媚的陽(yáng)光……
父母都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵：別人家的孩子，他學(xué)習(xí)好，禮貌，有教養(yǎng)——他樣樣都好，我樣樣都不如他……我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是不同的?！?/p>
小的時(shí)候，跌倒了，能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌；如今，長(zhǎng)大了，傷了，痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中，自療傷口，無(wú)助地告訴自己：“站起來(lái)！這點(diǎn)小痛算什么，大風(fēng)大浪還在后頭！”可是，真能這么一笑而過(guò)嗎？我多希望有人能安慰我……〃
我寫(xiě)不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)不完成長(zhǎng)的煩惱，寫(xiě)不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹(shù)的果實(shí)，可它會(huì)越長(zhǎng)越多……如今，長(zhǎng)大了，肩膀變寬了，我們不能留念過(guò)去——那已是過(guò)去式，我們能做的，唯有摘下果實(shí)，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)！
初中優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)心中都有一座難以逾越的山。
——題記
面對(duì)高山，你會(huì)做什么？望而生畏，退避三舍？喪失勇氣，喪失追求，喪失信念？讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中？
我卻不然！
我深信，如果把山只視為山，那它就只是一座山，但如果換個(gè)角度來(lái)看，那它也許就會(huì)是一種挑戰(zhàn)，一種前進(jìn)的動(dòng)力！
曾經(jīng)的我，一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個(gè)字的詞，都與我有仇似的。而我之所以怕，不是因?yàn)槲夷芰Σ粔?，而是我給自己背上了太多的壓力：我怕失敗，我怕讓父母失望，我怕讓老師失望，我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕，這一切越是會(huì)發(fā)生，于是，心中的這座山，擋在我面前十幾年，知道那次事的發(fā)生……
那年，學(xué)校組織演講比賽，不知班主任是有心的，還是無(wú)意的，竟然選我代表班級(jí)出征。我去辭退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也沒(méi)說(shuō)。
我頓時(shí)跌入了深淵，前面無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道，我必定會(huì)失?。∧且?，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，與原來(lái)一樣，無(wú)意入睡。在腦海中想象著失敗后的場(chǎng)景，當(dāng)著無(wú)數(shù)人的面，那么尷尬，那么無(wú)助，還要忍受無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷……這些場(chǎng)面，似曾相識(shí)。天！為什么是我？那一刻的我，滿臉惆悵，欲哭無(wú)淚。
這是，爸爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我，便明白了一切。沒(méi)有安慰，沒(méi)有鼓勵(lì)，只有嚴(yán)肅的讓人喘不過(guò)氣的一句話：“你不是愛(ài)爬山嗎？那就再爬一座！看看山的后面會(huì)是什么！”
山？我一下子蒙了。哪來(lái)的山，爸爸是什么意思。都十萬(wàn)火急了，還要爬山？迷惑中，頓時(shí)豁然開(kāi)朗！此山非彼山！是啊，這么多年，我一直被擋在山后，那山前會(huì)是什么？是藍(lán)天還是大海？是喜悅還是悲痛？
于是，帶著好奇，我開(kāi)始了艱難的旅程。那路非常地陡，一路上充滿了荊棘叢。想到放棄，卻又不愿半途而廢，便忍著疼痛和勞累，登上了頂峰，煞那間，一束耀眼的光芒將我穿透……
可想而知，比賽我成功奪魁。
從那以后，我便再也沒(méi)有怕過(guò)“試”。
只有上路，才會(huì)知道結(jié)果；只有前進(jìn)，才有機(jī)會(huì)成功。每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會(huì)是什么，就去翻越它吧！
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