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實用的中考優(yōu)秀作文4篇 中考優(yōu)秀作文朗讀

時間:2023-09-22 20:07:00 綜合范文

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實用的中考優(yōu)秀作文4篇 中考優(yōu)秀作文朗讀

實用的中考優(yōu)秀作文1

  也許會在多年后的某個黃昏,從偶然翻開的扉頁中落下,沒有芳香,無聲無息,無論如何追索,一切只如云影般掠過,逐漸隱沒于日落后的群嵐。只是,那透著玫瑰色的夕陽依舊做著最壯烈的掙扎。

  ——小傳

  斑駁的日光灑落書案,只是續(xù)一小杯茶的工夫,不經意間便退到了山的另一邊。歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭,恍若那片深綠。

  它,沒有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔,宛如輕柔的夢幻旋律。

  竹影,悄然映于泉中,映于土壤,抑或是映于月中?如夢、似幻、如風、似霧,如此不屑凡塵瑣事地綻放于紅塵,不染渾濁,清淡優(yōu)雅。

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。耳畔恍若傳來一聲輕吟。陳繼儒是在寫竹嗎?不諳世事的竹。

  每每望竹,總油然生出些舒心來,漸漸地,心境也便變得淡然。脫俗的姿態(tài),留住我的目光,淡竹,淡竹,一泓清泉般的淡竹。

  根須從不暴露,卻那么固執(zhí)不懈地沖破土壤,突破巖層,艱難不懼,越扎越深,直到汲取到自己所需要的養(yǎng)分。就這樣,時光之輪再一度碾過一個季節(jié),多少刻骨銘心的經歷都被時光的水流沖刷殆盡,然而,你身上的斑駁仍依稀可見,或許是太過于懷舊,不愿抹去歲月的痕跡吧。

  枝葉繁密不求結果,只將翠綠點染山嶺,不問來年在何方,默默付出從不奢求回報——“出世予人惠,捐軀亦自豪”,竹啊。春夏秋冬,歲歲年年,頂翠冠,穿綠衣,不改最初的束裝,用深深的綠凈化人們的煩躁,陶冶人們的情操——心無雜念,甘于孤寂,不求聞達于莽林,不慕熱鬧于山嶺。

  “一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶。”扎根于山的深處,扎根于大地深處的竹啊。

  只愿獨步山林,靜靜聆聽你的聲息。

實用的中考優(yōu)秀作文2

  期中考試結束了,盡管小有進步,但需要反思的依舊很多。

  語文:基礎知識掌握不夠牢固,需多積累,多總結,否則以后還考不了高分。

  數(shù)學:平時太懶,錯題和不會的題沒有及時整理,沒有做到“今日事,今日畢”,對基本概念的理解太淺薄,沒有及時補救,導致根基不牢,所以注重基礎是目前我要注意的。

  英語:平時的閱讀理解做的不認真,總是不會就蒙,沒有真正學會,平時的錯題沒有重視,簡單看看就放過去,沒有再復習,所以要注重對錯題的分析與復習,同時要多背課文,有助于語感與語法方面的提高。

  物理、化學:通過這次考試,我突然有種豁然開朗的意味,仿佛到了“沸點”,當我把試卷改正分析過后,才發(fā)現(xiàn)學好物理化學并不難,掌握好知識點、多做題,建立起抽象思維就足矣。

  政治、歷史、地理:在背誦方面功夫下得太少,要增加背誦,還有一點,通過這次考試,我悟出了文科不僅要背誦還要理解,在理解的基礎上去背誦,會發(fā)現(xiàn)其實文科并不難。

  通過這次考試,我懂了許多,成績只是對平時的一個衡量,如果只看重結果,平時懈怠,面對成績,會很痛苦,注重平時嚴格對待每一天,成績一定會回報自己的,所以,我要安心學好每一天,做到“今日事,今日畢”。

實用的中考優(yōu)秀作文3

  時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經來到初中學習兩個多月了,不知為何初中沒有月考,但是期中考試卻在同學們的聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

  考試的時間很短,仿佛在之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

  現(xiàn)在總分已出來了,語,數(shù),外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,總分70,額,我的成績如下:語文104,數(shù)學89,英語106,地理25,生物29,,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名的張乃元也不過502才進入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒有進更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個立足之地呢?

  是的`,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當下一次的到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪,等你過完一個又一個今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

  由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去??!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

實用的中考優(yōu)秀作文4

  當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且,無論老師走到哪兒,讓他們牽腸掛肚的,永遠是我們這些學生。當?shù)厍蛲低道@著太陽跑了一圈,老師也帶領著我們在人生的道路上前進了一段。

  可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來,語文鄭老師。她對我們說過重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞,若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個小挫折,等長大了,面臨大挫折時,必定會一碰就倒的?!庇谑牵蠹叶紝W會主動地背要背的文段了。說真的,我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當看到自己默寫(聽寫)全對的時候,心里就會特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘,鄭老師會讓我們讀讀書或做自我介紹,鍛煉我們的口語能力。

  在鄭老師的課堂上,我們都覺得很有趣。她會跟我們講講一些作者的故事或經歷,使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。

  鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛,眼睛里透出一種溫柔的目光,直射著我們,關心著我們;她那額頭前的劉海,是那樣的美,在上課時,時不時得喜歡去動動它。她個子不高,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。

  記得她給我上第一節(jié)課的時候,我聽見了他的一句道歉“對不起”還深深得鞠了一個躬?!耙驗椋倚r候也是很不喜歡寫字,長大了,我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高。”那一句話,觸動了我,因為從幼兒園開始,這是第一次聽見老師向學生道歉。這使我覺得初中的老師永遠都比小學的老師更難懂。

  他不是我們的班主任,卻像我們的班主任一樣,小心翼翼得呵護著我們。

  啊!這就是我的老師,一個上課風趣幽默的老師,一個和藹可親的老師,一個深深的愛著我們的老師!

  有一個好老師是多么幸福的一件事。

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