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實(shí)用的中考優(yōu)秀作文1
也許會在多年后的某個(gè)黃昏,從偶然翻開的扉頁中落下,沒有芳香,無聲無息,無論如何追索,一切只如云影般掠過,逐漸隱沒于日落后的群嵐。只是,那透著玫瑰色的夕陽依舊做著最壯烈的掙扎。
——小傳
斑駁的日光灑落書案,只是續(xù)一小杯茶的工夫,不經(jīng)意間便退到了山的另一邊。歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭,恍若那片深綠。
它,沒有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔,宛如輕柔的夢幻旋律。
竹影,悄然映于泉中,映于土壤,抑或是映于月中?如夢、似幻、如風(fēng)、似霧,如此不屑凡塵瑣事地綻放于紅塵,不染渾濁,清淡優(yōu)雅。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。耳畔恍若傳來一聲輕吟。陳繼儒是在寫竹嗎?不諳世事的竹。
每每望竹,總油然生出些舒心來,漸漸地,心境也便變得淡然。脫俗的姿態(tài),留住我的目光,淡竹,淡竹,一泓清泉般的淡竹。
根須從不暴露,卻那么固執(zhí)不懈地沖破土壤,突破巖層,艱難不懼,越扎越深,直到汲取到自己所需要的養(yǎng)分。就這樣,時(shí)光之輪再一度碾過一個(gè)季節(jié),多少刻骨銘心的經(jīng)歷都被時(shí)光的水流沖刷殆盡,然而,你身上的斑駁仍依稀可見,或許是太過于懷舊,不愿抹去歲月的痕跡吧。
枝葉繁密不求結(jié)果,只將翠綠點(diǎn)染山嶺,不問來年在何方,默默付出從不奢求回報(bào)——“出世予人惠,捐軀亦自豪”,竹啊。春夏秋冬,歲歲年年,頂翠冠,穿綠衣,不改最初的束裝,用深深的綠凈化人們的煩躁,陶冶人們的情操——心無雜念,甘于孤寂,不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺。
“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶?!痹谏降纳钐帲诖蟮厣钐幍闹癜 ?/p>
只愿獨(dú)步山林,靜靜聆聽你的聲息。
實(shí)用的中考優(yōu)秀作文2
期中考試結(jié)束了,盡管小有進(jìn)步,但需要反思的依舊很多。
語文:基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,需多積累,多總結(jié),否則以后還考不了高分。
數(shù)學(xué):平時(shí)太懶,錯(cuò)題和不會的題沒有及時(shí)整理,沒有做到“今日事,今日畢”,對基本概念的理解太淺薄,沒有及時(shí)補(bǔ)救,導(dǎo)致根基不牢,所以注重基礎(chǔ)是目前我要注意的。
英語:平時(shí)的閱讀理解做的不認(rèn)真,總是不會就蒙,沒有真正學(xué)會,平時(shí)的錯(cuò)題沒有重視,簡單看看就放過去,沒有再復(fù)習(xí),所以要注重對錯(cuò)題的分析與復(fù)習(xí),同時(shí)要多背課文,有助于語感與語法方面的提高。
物理、化學(xué):通過這次考試,我突然有種豁然開朗的意味,仿佛到了“沸點(diǎn)”,當(dāng)我把試卷改正分析過后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)好物理化學(xué)并不難,掌握好知識點(diǎn)、多做題,建立起抽象思維就足矣。
政治、歷史、地理:在背誦方面功夫下得太少,要增加背誦,還有一點(diǎn),通過這次考試,我悟出了文科不僅要背誦還要理解,在理解的基礎(chǔ)上去背誦,會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文科并不難。
通過這次考試,我懂了許多,成績只是對平時(shí)的一個(gè)衡量,如果只看重結(jié)果,平時(shí)懈怠,面對成績,會很痛苦,注重平時(shí)嚴(yán)格對待每一天,成績一定會回報(bào)自己的,所以,我要安心學(xué)好每一天,做到“今日事,今日畢”。
實(shí)用的中考優(yōu)秀作文3
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經(jīng)來到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了,不知為何初中沒有月考,但是期中考試卻在同學(xué)們的聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在總分已出來了,語,數(shù),外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,總分70,額,我的成績?nèi)缦拢赫Z文104,數(shù)學(xué)89,英語106,地理25,生物29,,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名的張乃元也不過502才進(jìn)入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒有進(jìn)更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?
是的`,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的到來之時(shí),你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次時(shí),你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪,等你過完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的途中會經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去?。√痤^,仰望天空,明天依舊輝煌。
實(shí)用的中考優(yōu)秀作文4
當(dāng)我們不開心時(shí),老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且,無論老師走到哪兒,讓他們牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽跑了一圈,老師也帶領(lǐng)著我們在人生的道路上前進(jìn)了一段。
可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來,語文鄭老師。她對我們說過重點(diǎn)的文段一定要背下來。如果在考試時(shí)把古詩詞,若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折,等長大了,面臨大挫折時(shí),必定會一碰就倒的。”于是,大家都學(xué)會主動(dòng)地背要背的文段了。說真的,我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(聽寫)全對的時(shí)候,心里就會特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘,鄭老師會讓我們讀讀書或做自我介紹,鍛煉我們的口語能力。
在鄭老師的課堂上,我們都覺得很有趣。她會跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷,使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。
鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛,眼睛里透出一種溫柔的目光,直射著我們,關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海,是那樣的美,在上課時(shí),時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。
記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候,我聽見了他的一句道歉“對不起”還深深得鞠了一個(gè)躬?!耙?yàn)椋倚r(shí)候也是很不喜歡寫字,長大了,我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高?!蹦且痪湓?,觸動(dòng)了我,因?yàn)閺挠變簣@開始,這是第一次聽見老師向?qū)W生道歉。這使我覺得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。
他不是我們的班主任,卻像我們的班主任一樣,小心翼翼得呵護(hù)著我們。
啊!這就是我的老師,一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師,一個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)深深的愛著我們的老師!
有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。
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