下面是范文網(wǎng)小編整理的寫春天的散文3篇，以供借鑒。
寫春天的散文1
冬爺爺吹了一個(gè)冬天的.號(hào)角慢慢走去，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們悄悄走來(lái)。啊！春天來(lái)了，春天來(lái)了！
河水被陽(yáng)光喚醒了，“叮叮咚咚”歡快的唱個(gè)不停，小鳥(niǎo)從溫暖的巢里爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)，到處撥灑著春天的氣息。春風(fēng)來(lái)到了柳樹(shù)上，一會(huì)兒給它“理發(fā)”，一會(huì)兒又給它梳著柔軟的秀發(fā)，枝葉便變的柔軟而又嫩綠，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊。從遠(yuǎn)處望去，真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘正在陽(yáng)光和春風(fēng)的滋潤(rùn)中翩翩起舞，揮舞著它那玉條般的秀發(fā)，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
綠油油的小草也從地下?tīng)?zhēng)先恐后地探出了小腦袋來(lái)，似乎想多看幾眼這春天的美麗，它們?cè)陉?yáng)光下顯得更加青綠，它們?cè)诖猴L(fēng)下顯得更加柔軟、調(diào)皮，一陣風(fēng)拂過(guò)小草就向我們點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)，快看我們多么鮮綠，躺在這綠色而又松軟的草坪上能感覺(jué)到春天的氣息涌入全身，春天美麗回放在頭里，真是美麗極了。
春姑娘走啊走，又喚醒正在沉睡的桃樹(shù)，桃花便迫不及待地從枝條里鉆了出來(lái)，頓時(shí)那里便成了花的海洋，花的世界，有的開(kāi)花了，保護(hù)著里面黃色的花蕾；有的飽的像皮球一樣大含苞待放；可是還有的還沒(méi)有開(kāi)放應(yīng)該是害羞的吧！從遠(yuǎn)處看，就像天上的一朵朵紅霞掉落到了人間，比天空都要美麗，再加上別的景物好像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是太美了！我摘了一枝想把春天帶回家，可是蜜蜂好像非常生氣，一路上追著我們不放，我們只好放下了這枝美麗的桃花。
啊！春天真美啊，我愛(ài)這溫暖、美麗的春天！
寫春天的散文2
春天，含在鳥(niǎo)的歌聲里，是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來(lái)的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來(lái)的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的；春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來(lái)的；春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來(lái)的。
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來(lái)，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹(shù)，迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開(kāi)了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時(shí)，雨，悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨，雖說(shuō)是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無(wú)限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
寫春天的散文3
今天正值農(nóng)歷的春分，盡管陽(yáng)光明媚，但是依然冷得讓我們瑟瑟發(fā)抖。和煦的春風(fēng)不再那樣溫暖，但是，我們下午的讀寫課卻有一種春風(fēng)暖人心的感覺(jué)。春天來(lái)了，我們美麗的校園也增添了許多新朋友：海棠、棕櫚、枇杷、百日紅、杜仲……所以，我決定帶領(lǐng)孩子們走出教室，到校園里感受美好的春光。
走進(jìn)教室，我當(dāng)然是滿面春風(fēng)，“精靈鬼”趙子涵說(shuō)：“老師，您今天怎么這么高興？”我掩不住內(nèi)心的喜悅，說(shuō)：“看見(jiàn)你們表現(xiàn)優(yōu)秀我就高興啊！”當(dāng)我宣布要到校園里感受春天的時(shí)候，孩子們立刻歡呼起來(lái)，有的鼓掌，有的尖叫，矜持的孩子也露出了開(kāi)心的笑容，因?yàn)檫@對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)太難得了。參觀校園就參觀校園唄，我還美其名曰“昆吾一堂游”。
出去之前，我先和孩子們聊了一會(huì)兒，告訴他們春天來(lái)了，來(lái)到了我們的美麗昆吾，春滿校園，讓我們一起走出教室，感受春天的美好吧！接著我又把校園里的一些樹(shù)種的資料在百度上找到，和孩子們分享了，讓他們認(rèn)識(shí)一下校園的植物，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的了解，相信他們會(huì)更愛(ài)護(hù)校園的一草一木的。
Let’sgo！排好隊(duì)伍，靜靜的，我們出發(fā)了。從辦公樓前開(kāi)始，我們像是旅游團(tuán)一樣，我這個(gè)任導(dǎo)帶領(lǐng)六十七名游客開(kāi)始了美妙的“校園春之旅”。昔日熟悉的校園，今天好像更有吸引力，在孩子們眼中似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)陌生，他們好奇地看著，嘰嘰喳喳地談?wù)撝Ｃ棵靠吹揭环N新的樹(shù)種，在我的簡(jiǎn)單講解聲中，他們都會(huì)禁不住去看一看、聞一聞、摸一摸，很多細(xì)心的孩子馬上拿出隨身攜帶的筆記本記下來(lái)。看孩子們那興奮的樣子，好像參觀旅行的不是自己熟悉的校園，而是風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū)一樣。
沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們繞著校園做了環(huán)園旅行。管校園不大，但我們慢慢地走、慢慢地欣賞，用心感受著春天昆吾的美麗。潔白的玉蘭花已經(jīng)盛開(kāi)，如同孩子們的笑臉?？粗鴦倓偝檠康男?shù)，看著茁壯成長(zhǎng)的孩子們，我的心里有著說(shuō)不出的喜悅。六十多個(gè)孩子，在這迷人的春風(fēng)里，也一定會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，健康茁壯地成長(zhǎng)。
迷人的春的芬芳，沁入我們的心脾，我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進(jìn)春天、感受春天、擁抱春天，讓春的氣息感染著每一個(gè)孩子，讓春天走進(jìn)每個(gè)人的心里！
寫春天的散文3篇相關(guān)文章：
★ 走進(jìn)春天的散文3篇 走進(jìn)春天散文詩(shī) 幼兒園
★ 走進(jìn)春天里散文4篇 走進(jìn)春天散文500
★ 有關(guān)描寫春天散文6篇 描寫春天散文優(yōu)美的段落
★ 有關(guān)春天的散文范文3篇(關(guān)于春天的散文作文)
★ 關(guān)于春天的散文6篇 有關(guān)春天散文
★ 描寫春天的優(yōu)美散文3篇(關(guān)于描寫春天的優(yōu)美散文)