下面是范文網(wǎng)小編收集的走進(jìn)詩(shī)歌作文3篇 當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)歌,以供參考。

走進(jìn)詩(shī)歌作文1
翻開(kāi)古典詩(shī)詞,我被祖國(guó)壯美的山河所吸引。
隨陶淵明走進(jìn)南山,當(dāng)時(shí)的他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng),來(lái)到淳樸和諧的農(nóng)村?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸。”即使不會(huì)耕作,辛辛苦苦卻草盛豆苗稀,但他的內(nèi)心是快樂(lè)的',否則怎么會(huì)籬下種菊,“悠然見(jiàn)南山”呢?
我想他悠然采菊凝望南山,定會(huì)回想從前的人生,想起官場(chǎng)小人的嘴臉,想起官場(chǎng)諂媚的聲音,想起農(nóng)耕的辛勞,慶幸此時(shí)的悠閑。所以他一定不會(huì)后悔?!按酥杏姓嬉猓嬉淹?。”心中的感情早已寄情于那南山了。
隨王維走進(jìn)皓月當(dāng)空的山間。明月相照,山泉流泄于石縫之間。在如水的月光下,波光粼粼,獨(dú)坐幽篁里,不但沒(méi)感到孤寂,反而悠然彈琴。琴弦玩轉(zhuǎn),清泉叮咚,相交成一曲動(dòng)人的樂(lè)章,是什么樣的人才有“詩(shī)中有畫(huà)”的才情呢?也只有王維!
隨孟浩然,走進(jìn)青山環(huán)抱的田舍。映入眼中的便是“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的綠意,與友人把酒桑麻,閑話(huà)家常,一份閑適,油然而生!“骨貌淑清,風(fēng)神散郎”,閑適之余正是孟浩然。
走進(jìn)詩(shī)中山水,那里山美水秀,畫(huà)美景麗,但我始終不能領(lǐng)略深刻。直到來(lái)到長(zhǎng)江,我才真正明白“大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物”。來(lái)到泰山,領(lǐng)略五岳之首的風(fēng)采,我才體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”?!靶械剿F處,坐看云起時(shí)?!眮?lái)到人生的某個(gè)路口,這句話(huà)脫口而出。在當(dāng)今被網(wǎng)絡(luò)覆蓋的快速時(shí)代,中華的瑰寶古詩(shī)并沒(méi)有過(guò)時(shí),反而滲透到我們生活的一點(diǎn)一滴中,讓我們的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
品讀古詩(shī)詞,走遍祖國(guó)山水,我為這山河壯麗而自豪。
走進(jìn)詩(shī)歌作文2
思念是“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”時(shí)憶起對(duì)方的容顏,思念是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”時(shí)的流連,思念是“夢(mèng)好難留,詩(shī)殘莫續(xù)”時(shí)淡淡的悵惘。走進(jìn)詩(shī)中思,體驗(yàn)人生。
現(xiàn)在,隨著手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越容易,似乎無(wú)從思念。夜讀古詩(shī),古人的點(diǎn)滴思念竟令我動(dòng)容。杜甫被困長(zhǎng)安,不禁憶起遠(yuǎn)方的家人,感慨“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,又想起,那惹人憐愛(ài)的小兒女還好嗎?“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”。想見(jiàn)一面可真不容易,只能抱著點(diǎn)點(diǎn)思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
放假前,同學(xué)都在和朋友告別,但卻僅限于說(shuō)聲“再見(jiàn)”,因?yàn)?,即使在假期,也可以隨時(shí)聯(lián)系。而古時(shí)交通不便,一旦分別,何日再見(jiàn)?思念,是憂(yōu)傷的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;是樂(lè)觀(guān)的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”;是流連的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是多么珍貴!在通訊發(fā)達(dá)的今天,已經(jīng)沒(méi)有真正意義上的分別,我該如何珍惜友情?
古詩(shī)中的愛(ài)情是美好溫婉的',有時(shí)熱烈卻不狂放,在今人看來(lái)像是不可能了。“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中裊裊不絕的回味?!吧接心举饽居兄?,心悅君兮君不知”,或許你已忘了我容顏,但我對(duì)君的愛(ài)一生不變!“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,憶起那時(shí)的嬌羞,憶起在眉山的快樂(lè),都成為東坡心中永恒的傷痛,只有攜思念存活于無(wú)情的人間。
走進(jìn)古詩(shī)詞,也許思念僅存于古人慢節(jié)奏的生活?今人的快節(jié)奏已讓人無(wú)從思念,不禁遙想當(dāng)年,“一生只夠愛(ài)一個(gè)人”,既然如此我們何不慢下來(lái)?
走進(jìn)詩(shī)歌作文3
走進(jìn)詩(shī)歌,猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界,激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩(shī)都有一個(gè)意境,每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩(shī)開(kāi)始,詩(shī)就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》也讓我們知道了更多關(guān)于詩(shī)的理解。
有句話(huà)說(shuō),語(yǔ)言不僅僅是為了交流,也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵,不是自然,不是藍(lán)天,不是海洋……
一首詩(shī),能綻放出艷麗的花朵,感受到自然的清新,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊,學(xué)到海洋一樣的知識(shí)。詩(shī),是我們語(yǔ)言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的小路上,披著月光,感受到了“深林人不知,明月來(lái)相照?!被蛘呤亲诤嫔希吹蕉涠渖徎?,想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!庇袝r(shí)候,細(xì)心觀(guān)察身邊的每一處景物,也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩(shī)。感受到每一種意境,也許就能提筆唱出藏在心中的話(huà)語(yǔ)。
詩(shī)告訴我,年輕時(shí)不努力,到了年老時(shí)學(xué)習(xí),悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;詩(shī)告訴我,之所以認(rèn)不清廬山本來(lái)的面目,是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌;詩(shī)告訴我,每吃一次虧,就會(huì)得到一次教訓(xùn),增長(zhǎng)才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的道理……
記著小時(shí)候,經(jīng)常被爺爺逼著背古詩(shī),那時(shí)候的我是多么幼稚啊,還那么憎恨古詩(shī)。現(xiàn)在才知道,自己的古詩(shī)積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩(shī)中得到的也是少之又少,因?yàn)楸吃?shī)時(shí)只是囫圇吞棗地背下字來(lái),從不惦記古詩(shī)的.意思。我想告訴大家,古詩(shī)并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字,只要認(rèn)真體會(huì)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的大門(mén),來(lái)到這萬(wàn)紫千紅的詩(shī)詞花園吧!
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