下面是范文網(wǎng)小編分享的高一學(xué)生環(huán)保話題寫(xiě)作3篇 環(huán)保類(lèi)話題作文，供大家參閱。
高一學(xué)生環(huán)保話題寫(xiě)作1
當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000 棵樹(shù); 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝?！?800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源;
三、不買(mǎi)一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;
五、每月少開(kāi)一天汽車(chē)，多步行或恰自行車(chē)，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)?；顒?dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。
高一學(xué)生環(huán)保話題寫(xiě)作2
地球，是我們的家，地球是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的母親。那么當(dāng)你看到天上的鳥(niǎo)兒不再飛翔，地上的花草樹(shù)木不再生長(zhǎng)，奔騰的流水不再清澈，這時(shí)候的你，會(huì)是怎么樣?
所以讓我們開(kāi)始保護(hù)地球母親吧!讓我們變得環(huán)保起來(lái)，做地球母親的好幫手!我們要節(jié)約用電，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾。
請(qǐng)大家不要亂扔垃圾!我們要攜起手來(lái)，保護(hù)地球母親!我們不僅不能亂扔垃圾，而且還要做環(huán)保小衛(wèi)士!
如果看到這篇作文的人不服氣，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你。但是你想想，如果你生活在這種環(huán)境下，這時(shí)的你，會(huì)怎樣掙扎逃離這個(gè)“火?！?我相信每個(gè)人都知道，每天放學(xué)后，大家都喜歡買(mǎi)零食，但是，你們吃完過(guò)后，只是直接扔到地上，而不是扔到垃圾桶里。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面記載著：一個(gè)小男孩的爸爸媽媽在門(mén)前除草，可是他們根本沒(méi)有把除完的草扔進(jìn)垃圾桶，而是直接扔到馬路上。
那時(shí)，放學(xué)回家的小男孩趕忙上前去組織，并說(shuō)到：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冞@樣做不對(duì)!應(yīng)該吧除完的草扔到垃圾桶里啊!”
可他的爸爸媽媽只是看了他一眼，就說(shuō)到：“不是有專(zhuān)門(mén)清理馬路的嗎?難道他們不會(huì)掃啊!”
那個(gè)男孩只是堅(jiān)定的說(shuō)到：“爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)錯(cuò)，是有人清理，但是你們有沒(méi)有想過(guò)他們的感受呢?如果你是他們，每天都要堅(jiān)持清理馬路，那么你們會(huì)不會(huì)累到趴在床上?”這時(shí)的爸爸媽媽趕忙扔了錯(cuò)。
在男孩說(shuō)完話后，爸爸媽媽趕忙的認(rèn)了錯(cuò)。
如果是你，會(huì)怎么做呢?會(huì)不會(huì)和那個(gè)小男孩一樣，阻止他們?還是讓他們繼續(xù)，自己也跟著一起扔呢?
所以，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
高一學(xué)生環(huán)保話題寫(xiě)作3
人們都說(shuō)只有人會(huì)流淚，但不知道連地球媽媽也會(huì)流淚。今天，天下起了毛毛雨，我在家里的窗臺(tái)凝視天空的毛毛雨，想：今天早上本來(lái)是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，可下午就下起了毛毛雨，這是什么緣故呢?我就是為這個(gè)問(wèn)題而想得這么入迷。
我凝視著天空的毛毛雨已有半個(gè)小時(shí)，我想：這樣看下去也不是辦法，不如去收集資料好。我便打開(kāi)電視，你猜我第一眼看見(jiàn)了什么?對(duì)了，我第一眼看見(jiàn)了一則新聞：《人類(lèi)亂扔垃圾破壞地球的環(huán)境》。在昨日，陳先生帶全家去?？诩偃蘸┯斡竞?，心情難以平靜。他對(duì)記者說(shuō)：“一些游客太不自覺(jué)，不僅在沙灘上亂扔垃圾，還把垃圾往浴場(chǎng)海水里扔，一個(gè)海浪打給我四、五個(gè)垃圾塑料袋，真讓人惡心?！睋?jù)陳先生介紹：昨日是星期天，去假日海灘游泳的人特別多，海灘上都是游泳的人，人們或穿著泳裝悠閑地坐在沙灘上，或沖入海浪中揮臂擊浪。然而，正當(dāng)人們?cè)诤┻呑聛?lái)的時(shí)候，一些與此情此景格格不入的事情映入眼簾：喝完的礦泉水瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑料袋和各種飲料空罐扔在沙灘上，三、四個(gè)工作人員不停地忙著打掃，但卻是這邊掃那邊扔。更有甚者，一些年輕的游客玩興起來(lái)后，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。一些垃圾塑料袋也由于來(lái)不及打掃被急浪卷入了海水中。陳先生說(shuō)：“看到這種情景，我們都不敢下水。但來(lái)到這里不下水游泳，心里實(shí)在不忍?！标愊壬f(shuō)，他們猶豫了一會(huì)兒后還是紛紛往海水里沖去。海浪一陣陣拍來(lái)，那股暢意把心中的不適沖去了一大半。正當(dāng)陳先生游興正濃的時(shí)候，一股海浪向他打來(lái)，海浪退去，他頭上、臂上頓時(shí)掛上了四、五個(gè)黑、白垃圾塑料袋。他感到一陣惡心，急忙召集家人上岸不要游了。陳先生十分痛惜地說(shuō)：“如果這樣下去，要不了多久，假日海灘就會(huì)因人們亂扔垃圾的惡習(xí)而毀掉，由此，我想提議大家一起來(lái)杜絕亂扔垃圾的惡習(xí)，愛(ài)護(hù)沙灘，保持假日海灘的環(huán)境衛(wèi)生。”
我看完這則新聞，馬上想起為什么今天下午會(huì)下毛毛雨，原來(lái)是一些游人亂扔垃圾所以使地球媽媽流淚。通過(guò)這則新聞，我想對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)保護(hù)地球的環(huán)境，不要再讓地球媽媽哭了?！?/p>
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