下面是范文網(wǎng)小編分享的高二人生價(jià)值話(huà)題作文3篇(關(guān)于人生價(jià)值取向的話(huà)題作文)，歡迎參閱。
高二人生價(jià)值話(huà)題作文1
人的一生，就是在不斷地成長(zhǎng)。
從小孩長(zhǎng)成少年，從青少年長(zhǎng)為成年人，這些都是成長(zhǎng)。從青少年到成年人這個(gè)過(guò)程有個(gè)抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂(lè)地前推后擠，相伴相守;一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂(lè)的群體情感，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時(shí)候存在，所謂的這就是青春。越長(zhǎng)大越孤單是因?yàn)樵介L(zhǎng)大人的想法會(huì)更豐富吧。這大概也是一種成長(zhǎng)吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長(zhǎng)以后，逐漸就會(huì)明白自己是誰(shuí)，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長(zhǎng)的足跡就開(kāi)始深淺不一了。
對(duì)于我而言，成長(zhǎng)的路上最明顯的無(wú)非是自己對(duì)一些事物的看法，面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和解決方式，以及對(duì)朋友的舍取和對(duì)以后的選擇。
可能這是一個(gè)很殘酷的話(huà)題，但是這和青春有關(guān)和成長(zhǎng)有關(guān)，因?yàn)樯畹牟煌h(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會(huì)讓故友作鳥(niǎo)獸散。這一點(diǎn)看似殘酷，但避無(wú)可避，也無(wú)須避。在青春的這條路上，朋友是個(gè)重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見(jiàn)識(shí)一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級(jí)，但觀念的水平一定是相當(dāng)?shù)?。朋友是分享觀點(diǎn)的人，而不僅僅是交換感情的。
成長(zhǎng)的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長(zhǎng)會(huì)使人做出一些哪怕看起來(lái)很無(wú)情，但細(xì)細(xì)品味來(lái)卻別有風(fēng)味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過(guò)后。我不會(huì)再裝模作樣地去擁有很多友人，有時(shí)也可能會(huì)因?yàn)榧拍淌芸仗摰恼勰?，我寧愿以這樣的方式來(lái)維護(hù)自己的自尊，也不愿以屈辱的代價(jià)去換取那不真心的朋友。
因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會(huì)隨之而改變，大概在青春逝去過(guò)后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長(zhǎng)，這都能算是成長(zhǎng)。
高二人生價(jià)值話(huà)題作文2
人的一生似乎既漫長(zhǎng)又短暫，因它只有一次，格外可貴。人生就像一張畫(huà)卷，需要為它增光添彩。想讓人生充滿(mǎn)光彩，并不需要有什么顯赫的成就或成為萬(wàn)眾矚目的明星，只需享受努力拼搏的過(guò)程，不給自己留下遺憾。
有的人一生忙碌，追求功名利祿，想將那一切收入囊中，結(jié)果往往是一場(chǎng)空，只留下一段可悲的笑談。劉禹錫胸懷大志，想報(bào)效祖國(guó)，卻英雄無(wú)用武之地，他壯志難酬，但他有樂(lè)觀的心態(tài)。有小人陷害時(shí)，他只是“一詩(shī)置之”，因?yàn)樗粫?huì)給自己“找氣”。他將志趣放到飛揚(yáng)的文字，寫(xiě)下無(wú)數(shù)壯美詩(shī)篇，他享受生活，游覽山水，沒(méi)有違背自己的人生原則，快樂(lè)的過(guò)完一生，為后人留下了寶貴的文學(xué)財(cái)富和那份熾熱而坦蕩的情懷！
人生不一定轟轟烈烈，平平淡淡一樣精彩。正如冰心描述的生命狀態(tài)，雖平凡，卻創(chuàng)造了不一樣的精彩。假如你是小草，雖不如花美艷、不如大樹(shù)強(qiáng)壯，但你一樣可以努力生長(zhǎng)、汲取營(yíng)養(yǎng)，裝點(diǎn)了絢麗的大地；假如你是一條小溪，雖不如大海浩瀚，但你仍努力流動(dòng)匯成江流，成為一道亮麗的風(fēng)景。人生亦是如此，雖然你不出眾，但你只要努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地，一樣可以活出精彩。
陶淵明一生貧苦、生活拮據(jù)，卻十分快樂(lè)，因他不與世俗同流合污?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，日子雖平凡，卻“但使愿無(wú)違”；他讀書(shū)能達(dá)到廢寢忘食的境界，還寫(xiě)下了世人至今苦苦追尋的世外桃源。他與世無(wú)爭(zhēng)，不在意別人的目光，在自己的世界里自得其樂(lè)。
臺(tái)灣老人趙慕鶴已年過(guò)百歲，未如常人一樣安詳晚年，竟出乎意料地重新拿起書(shū)本陪孫子考大學(xué)。上大學(xué)后，他從未落下過(guò)一節(jié)課，甚至比年輕人都刻苦。他說(shuō)：“活到死，學(xué)到死”，無(wú)情的時(shí)間好像已在他面前止步。
還有那些為了民族解放而奮斗的戰(zhàn)士，他們的一生很短暫，卻很有意義，他們保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)家鄉(xiāng)，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。他們的名字可能連名字都未留下，但山河可以作證，他們?cè)x煌地來(lái)過(guò)！有的人一生忙碌，追求功名利祿，費(fèi)盡心機(jī)爭(zhēng)奪權(quán)位，甚至不惜用兇殘的手段去獲取不義之財(cái)，結(jié)果往往是一場(chǎng)空，成了歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，遭到世人的唾罵。這樣的人生雖享盡了榮華，但是毫無(wú)意義。
生活中難免會(huì)有一些磕絆、坎坷，但它不足以阻擋你前進(jìn)的腳步。就像考試，不過(guò)是你人生中的一個(gè)插曲，只要努力，最終會(huì)苦盡甘來(lái)。人生本該這樣，有苦有樂(lè)，重在讓它有價(jià)值，重在全力以赴，“無(wú)憾無(wú)悔”！
高二人生價(jià)值話(huà)題作文3
馮驥才說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！比说臅r(shí)間也是一樣，看得是你的人生是否精彩，是否有價(jià)值。
花的價(jià)值是悄然長(zhǎng)大，散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹(shù)的價(jià)值是扎根，再扎根，沖破巖石，汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出粗壯的枝干，枝繁葉茂時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨；小鳥(niǎo)的價(jià)值是一次一次試飛，一次一次跌倒，然后展開(kāi)翅膀，與藍(lán)天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是，我的價(jià)值究竟是什么呢?我不停地問(wèn)自己：”我的人生價(jià)值是什么呢？”這時(shí)，雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時(shí)正下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著，但雨過(guò)天晴之后彩虹一定會(huì)在大家的眼中呈現(xiàn)。我應(yīng)該也像彩虹一樣為自己的夢(mèng)想去拼搏，珍惜每一分，每一秒?；蛟S，在努力的道路上有坎坷，其實(shí)你只需跨過(guò)它，你就可以前行;努力的道路上有低潮，那一刻，你也許想過(guò)放棄，可雪萊說(shuō)過(guò)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我認(rèn)為人生的價(jià)值是——為夢(mèng)想去拼搏。
給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。我一直奉行的這句話(huà)。在書(shū)上我看到：一次，一個(gè)小朋友看到我的車(chē)十分羨慕，他問(wèn)我的車(chē)哪來(lái)的？我說(shuō)是我哥哥送我的。我以為他會(huì)說(shuō)“要是我也有這樣的一輛車(chē)就好了。”開(kāi)始回答大跌眼鏡：“我也想做怎樣的一個(gè)哥哥?！蔽易屗怀?。他叫我把車(chē)開(kāi)到了他家，我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番，可是，他沒(méi)有。他把一個(gè)小男孩叫出來(lái)，說(shuō)以后也給他一輛這樣的車(chē)。我的眼眶濕潤(rùn)了。一個(gè)小男孩可以如此偉大，讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價(jià)值是給予。
人生的價(jià)值沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。人生的價(jià)值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉，在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價(jià)值在自己手中，或大或小。人生的價(jià)值在自己。
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