下面是范文網(wǎng)小編整理的閱讀伴我成長作文6篇,以供參閱。

閱讀伴我成長作文1
也許,是厭煩了街頭小販的叫賣聲;也許,是為了逃避父母的嘮叨聲;也許,……我,翻開了帶著一絲絲清香的你。
你的語言是如此的清麗,你的知識(shí)是如此的浩瀚,你的眼神是如此的深邃,你的雙手是如此的溫暖,去除了世界所有的寒冷,撫平了這人間的所有傷痕。你的一切,一切……
當(dāng)我因考試失利而陷入痛苦與迷惘時(shí),你總是在一旁勸導(dǎo)我,“不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲必須努力。要知道,成長,就是你主觀世界到客觀世界的那條溝。你掉進(jìn)去了,那叫挫折;你爬出來了,那叫成長。一個(gè)人,若是沒有了夢想,那跟咸魚又有什么分別?”若不是有你,我怎么會(huì)重拾信心,去努力?
當(dāng)我因成功而驕傲與自滿時(shí),你總是在一旁告誡我,“人外有人,天外有天??刹荒芤?yàn)檫@一次小小的成功而驕傲自大,目中無人。要懂得,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要將這一次小小的成功成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,向上的目標(biāo)”。若不是有你,我早就忘乎所以,只想著曾經(jīng)的光榮歷史,忘了現(xiàn)在該如何去努力。
當(dāng)我因旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)而痛苦與不解時(shí),你總是在一旁勸解我,“你的時(shí)間有限,不要浪費(fèi)于重復(fù)別人的生活,更不要讓別人的.觀點(diǎn)淹沒了你的內(nèi)心世界。請(qǐng)一定要相信,你自己就是一道風(fēng)景,沒有必要在別人的風(fēng)景里仰望。不要輕易聽信與別人,要尊重自己的選擇”。若不是有你,我早已習(xí)慣聽與他人,不辨是非,迷失自我了。
當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí),你總是在一旁鼓勵(lì)我,“世上無難事,只怕有心人。那有什么可以直接登頂?shù)娜松?,只有根?jù)反饋不斷迭代的過程。你不要去想能否成功,既然選取了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持自己的夢想,即使沒有翅膀也能飛翔。康德曾經(jīng)說過,既然我已經(jīng)踏上這條路,那么任何東西都不妨礙我沿著這條路走下去”。若不是有你,我怎么會(huì)奔赴遠(yuǎn)方,不畏不懼,不言不棄。
是??!這就是你,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng),只要和你在一起,就會(huì)在熱浪之中享受一片冰涼,在嚴(yán)寒之中享受一份溫暖……
閱讀伴我成長作文2
書籍,是開啟智慧之門的金鑰匙;書籍,是浩瀚無邊的知識(shí)海洋;書籍,是我們生命旅途中的啟明星。我讀書,我快樂,我成長!因?yàn)閺臅校铱梢垣@得鼓勵(lì),獲得寬慰,汲取豐富的營養(yǎng)。
從小到大,我都非常喜歡讀書,因此,我與書本結(jié)下了不解之緣。睡覺前看書,剛起床時(shí)捧著書看,甚至吃飯、上廁所也要捧上一本書在手。
漸漸地,我喜歡看書了,常常書不離手。從書中,我懂得了真、善、美的本義,明白了美好生活要靠自己去奮斗,去爭取的道理;也知道了生命的真諦,書中那些精彩奇妙、生動(dòng)曲折的故事有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)令我暗暗落淚,有時(shí)使我義憤填膺,有時(shí)又讓我拍手稱快。
我因?yàn)槭侵恍x,非常迷戀看書,所以鬧了不少關(guān)于看書的笑話。在我身邊發(fā)生的趣事可真是不勝數(shù)呀!下面,我給大家講幾件我關(guān)于看書的趣事。
有一次,媽媽出去辦事,臨走時(shí)囑咐我照顧好弟弟,我十分高興地答應(yīng)了??墒牵瑡寢屒澳_剛走,我就迫不及待地捧起《淘氣包馬小跳》閱讀起來,馬小跳的故事太精彩了,而且故事情節(jié)十分貼進(jìn)生活,我被深深地吸引住了,全身心地投入到故事情節(jié)中,也不知道過了多長時(shí)間,發(fā)生了什么事情。傍晚,媽媽回來后,因?yàn)橹形缥覜]有喂弟弟吃飯,把弟弟餓壞了,說了我?guī)拙?,就去給我倆做飯去了。唉,都是馬小跳給害的。
還有一次,媽媽讓我去圖書館看書,我十分開心。在圖書館里,我發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書,看得入了迷,簡直忘了時(shí)間,管理員再三催促離館,我也沒聽見,直到關(guān)門時(shí),發(fā)出聲響,我才察覺,趕緊把書放回,跑到門口,才沒有被鎖進(jìn)圖書室里。好險(xiǎn),差一丁點(diǎn)就被鎖在圖書室里,出不來嘍!
書籍,還可以陶冶情操,提高道德修養(yǎng)。我非常喜歡在冬日的下午,沏一壺濃花茶,坐在陽臺(tái)上,一邊喝茶一邊品讀名著,細(xì)細(xì)體會(huì)書中的每個(gè)故事。冬日的`陽光,暖融融的,照在身上十分舒服。在這樣舒適的環(huán)境中讀書,真是愜意極了。我也好幻想,常常趴在窗口,仰望天空,紡織那美麗的夢。
書,像一盞明亮的路燈,指引我前進(jìn)的方向;書,像一只小船,載我駛向成功的彼岸;書,是我的良師益友,指導(dǎo)我一天天進(jìn)步,伴隨我一天天成長。
閱讀伴我成長作文3
閱讀如一把鑰匙,打開了心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)美妙的世界。
書雖沒有春天那般落英繽紛,卻藏著如桃花般的美妙;書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭,卻蘊(yùn)含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì);書雖沒有秋天時(shí)稻麥成熟金浪翻滾的壯觀,卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻;書雖沒有冬天銀裝素裹,玉樹瓊枝的盛景,卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說,書伴我走過了童年,直到現(xiàn)在,閱讀如一把鑰匙,打開了心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)美妙的世界。
也許閱讀是一扇窗,窗后還有窗;也許閱讀是一條路,路的盡頭有岔路。閱讀,好似一個(gè)挖掘的過程,最后有沒有寶物要看你有沒有領(lǐng)悟到其奧秘。
閱讀像音樂,時(shí)而歡快,就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會(huì)飛的教室》,感受童年的無限樂趣;時(shí)而高亢,好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景;又時(shí)而抒情,朱自清的`《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙,它伴我成長,與我同行。
閱讀像一眼泉水,寫作文時(shí)的文思如涌就是從那來的。多讀書,寫作文時(shí)就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠;好讀書,閱讀是主動(dòng)的,而不是被動(dòng)的,我雖沒有像同桌一樣嗜書如命,卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分;讀好書,就仿佛與一位高尚的人對(duì)話。
我對(duì)雜志情有獨(dú)鐘。讀雜志的時(shí)候,仿佛在追趕時(shí)代,它脫離了老套的寫作方法,將我領(lǐng)入一個(gè)新的文學(xué)天地,也是我懂得了:寫文章要獨(dú)出心裁,這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。
我們?cè)陂喿x中成長,在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?。閱讀像春天的水,使花兒成長;似夏天的樹,讓人乘涼;如秋天的風(fēng),使麥浪翻滾;同冬天的雪,銀裝世界。正是閱讀,伴我成長,讓我看到了一個(gè)美妙的世界!
閱讀伴我成長作文4
“生活中沒有書籍,就好像智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀就如同在品嘗一杯香醇苦澀的咖啡,苦盡甘來。因?yàn)殚喿x,玫瑰的芳香才能沁人心脾;因?yàn)殚喿x,掙扎的蝴蝶才能破繭而出。
閱讀,是一種享受,享受鳥語花香;閱讀是一種情懷,讓人敞開心扉,親近自然;閱讀,讓我成長的路上花香四溢,流光溢彩。
我從兒時(shí)就和書籍結(jié)下了不解之緣,晚上枕前必有一本睡前讀物,睡前走進(jìn)童話王國。每次都會(huì)對(duì)書中的故事充滿無限遐想和憧憬。看到《海的女兒》時(shí),腦中所想的是和美人魚一起在海中遨游,將海底的景色盡收眼底。看到《賣火柴的小女孩》時(shí),我會(huì)為小女孩的遭遇潸然淚下,想要盡自己最大努力幫助她。看到《丑小鴨》時(shí),我對(duì)自己充滿了信心,因?yàn)槲蚁嘈拧俺笮▲啞苯K有變成“白天鵝”的一天.......這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,讓我感受到書籍的魅力,懂得了真、善、美的內(nèi)涵。我對(duì)于讀書的熱情更是一發(fā)不可收拾。
隨著年齡的增長,我開始和經(jīng)典名著打交道。閱讀朱自清的文章《春》《匆匆》等,每一篇文章他都把自己的情感貫注期中,帶領(lǐng)我們一起去感受時(shí)光的魔力和春天所獨(dú)有的魅力;閱讀魯迅先生的'《朝花夕拾》,了解魯迅小時(shí)的故事,體會(huì)他那滿腔愛國熱情;閱讀《海底兩萬里》去感受科幻的奧秘。每當(dāng)家中的書已不能再滿足我的需求時(shí),我就會(huì)學(xué)習(xí)林海音的方法——“竊讀”。
走進(jìn)一家書店用一目十行的本領(lǐng)快速搜索著所有的書籍,當(dāng)我看到自己喜歡的書時(shí)會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)不起眼的角落,享受著我的“二人世界”,只有我和書外界所發(fā)生的一切對(duì)于我來說都是浮云。我如一匹餓狼貪婪的享受著這一切,當(dāng)我的欲望得到滿足時(shí),抬頭看向遠(yuǎn)方早已夕陽西下。
如今的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,但是我對(duì)閱讀的熱情依然無法阻擋。
歲月流年中,時(shí)光在美中流逝,四季交織春花、夏日、秋月、冬雪。在時(shí)光如水中流逝,花開花落,云卷云舒。
樹因有葉的陪伴而蒼莽,天因有云的守候而潔白,我因有書的陪伴而充實(shí),在書中我和經(jīng)典對(duì)話,看大千世界的無限風(fēng)光。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們一起在書的花海中徜徉。
閱讀伴我成長作文5
每個(gè)人都有自己的愛好,當(dāng)然我也不例外。游泳、跑步、繪畫……這些都是我喜歡的。然而我最愛的是看書。
說起我是如何愛上看書的,還有一段曲折的“歷史”呢。記得小時(shí)候,媽媽常常喜歡給我買一些漫畫書,什么《漫畫大全》、《漫畫小故事》等……還有一些故事書《大頭兒子與小頭爸爸》、《貓和老鼠》這樣的書。于是,我漸漸的就喜歡上了這些幼稚的書,書上那精彩的畫面,曲折的故事使我在五彩繽紛的故事王國里流連忘返。就這樣,我漸漸迷上了書。
上了小學(xué),我還是喜歡看這些漫畫書和兒童故事書,但是爸爸卻說:“都這么大了,還看這么幼稚的書,再不許看這樣的書了。我過幾天給你買幾本小學(xué)生必背古詩回來?!甭犃税职值?話,我越來越想不通,為什么爸爸不讓我看這些書呢?老師都經(jīng)常說:“讀書好,好讀書,讀好書。”自從爸爸說了這些話后,我就和他賭氣,他買回來,我也不讀,漸漸地我對(duì)書的興趣也慢慢淡漠了。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快畢業(yè)了,在老師的引導(dǎo)下我才真正明白讀書的樂趣。我開始閱讀一些大部頭的書。幾個(gè)月的時(shí)間,我已閱讀了《魯濱遜漂流記》、《湯姆。索亞》等書。每當(dāng)我讀了這些書,便會(huì)為湯姆的機(jī)智勇敢和英雄氣概而敬佩;為魯濱遜的不怕艱苦、頑強(qiáng)生存而深深感動(dòng)。總之,書使我增長了知識(shí),開闊了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的愛上了讀書!為此,爸爸、媽媽上個(gè)星期又讓我的語文老師——張老師給我買了一些書,例如:《愛的教育》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓勵(lì)我多讀書,讀好書。
書使我懂得了很多知識(shí),我也更愛看書了,因?yàn)槲颐看慰磿臅r(shí)候,心里總有很多說不出的甜味,每次讀書,我都很快樂。從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學(xué)名著,便我的視野不斷開闊。書使我看到資本主義社會(huì)人與人的關(guān)系是靠金錢來維持的;書中保爾等人那光輝的一生,則使我受到巨大的鼓舞。書向我展示了人間的真、善、美和假、惡、丑,并我看到了燦爛輝煌的未來,從而也使我從中不斷吸取營養(yǎng)。
讀書,使我從一個(gè)天真爛漫的小女孩成長為一個(gè)視野開闊的學(xué)生?,F(xiàn)在我即將邁入初中學(xué)習(xí)的大門,書也將伴隨著我、引導(dǎo)著我在人生的大道上闊步前進(jìn),所以我讀書,我快樂。
閱讀伴我成長作文6
這個(gè)世界上有一樣?xùn)|西,陪我從牙牙學(xué)語到青蔥少女,從年少輕狂到垂垂暮老。從我見到它的第一眼起,我就知道,它與我的靈魂相契合。它,就是閱讀。
對(duì)閱讀的熱愛,是從什么時(shí)候開始的呢?許是從兒時(shí)那書上精美的插畫而來罷;許是從那“在很久以前……”的童話故事中而來罷??傊?,兒時(shí)的我,甚是喜愛閱讀。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也擴(kuò)大了,不再局限于童話書。文學(xué)小說類,散文集,歷史類……古今中外的書,都是我的心尖寵,都是我的'良師益友。
古人有云:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心?!蔽蚁矚g在一個(gè)寧靜的雨夜里,從擺放的整整齊齊的書柜里抽出一本書,放在書房古樸的圓木桌上,坐在圓木椅上,翻開一頁頁書,聞著書頁散發(fā)出的油墨香,陶醉其中。那時(shí)天空淡灰,細(xì)雨密如蛛網(wǎng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著,淅淅瀝瀝的雨聲為我唱著歌兒。夜色如幕,簡樸的燈光暈染了黑夜,將夜色修飾得更加夢幻。除了雨聲與翻書聲,再無其他任何聲音。在那里,我讀過夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》,讀過司湯達(dá)的《紅與黑》,讀過雨果的《悲慘世界》……每當(dāng)我聽著書頁的翻動(dòng)時(shí),我的心里會(huì)有一種異常的滿足與愉悅。
書房里的一切都令我那么熟悉而又親切,每當(dāng)我走進(jìn)去,每本書都在向我打招呼--哪怕他們之間的空隙并不大。我與它們相處的時(shí)間,怕是僅次于床了。久而久之,便也培養(yǎng)出了感情。比如,我不需要花太多的時(shí)間找到它們,因?yàn)樗鼈兛偸菚?huì)乖乖地在自己的座位上等待著我。它們陪伴我走過了無數(shù)個(gè)日夜,看著我由豆芽一般的小矮個(gè),長成了亭亭玉立的少女;看著我從咿咿呀呀的話語,到妙語連珠的談吐;看著我由驕傲到不可一世的學(xué)霸,到成熟穩(wěn)重,深藏功與名的隱山居士。它們像是我的后盾,始終在我背后支持我;它們像是我的老師,教我懂得許多知識(shí),教我做人的道理;它們像是我的朋友,在我難過的時(shí)候安慰我。
閱讀伴隨了我的成長,它是我人生當(dāng)中的染色劑,為我的生活染上了絢爛的色彩?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽蚁嘈?,閱讀會(huì)陪伴我的一生。
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