下面是范文網(wǎng)小編分享的閱讀伴我成長初中滿分作文5篇 閱讀伴我成長作文記敘文，以供參考。
閱讀伴我成長初中滿分作文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覑坶喿x，閱讀伴我快樂地成長。
從我牙牙學語以后，媽媽就給我買各種圖畫書。每天晚上我都纏著媽媽講故事，不講故事就睡不著覺。從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，媽媽耐心地給我講一遍又一遍。直到我進入夢鄉(xiāng)。從這些美麗的書中，我學到了好多知識，也養(yǎng)成了良好的生活習慣。
進入小學，隨著識字量的增加，我自己能夠獨立讀書了!我如饑似渴地閱讀各類讀物，總覺的家里的書太少，見我這么鐘愛閱讀，媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證。以后，我便成了圖書館的?？停瑤缀跻挥锌臻e，就泡在書里享受讀書的樂趣。我常常在書中和主人公一起在書中遨游：在《西游記》中，我和師徒四人一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)風霜雪雨，終于取得真經(jīng);在《水滸傳》里，我體會到了梁山好漢的英勇和智慧;讀了《假如給我三天光明》后，我被海倫的堅強勇敢所感動;讀了《小鹿斑比》，我體會到了學習技能有多么重要;讀了《百科全書》后，我認識了許多大自然的奧秘，知道了什么是宇宙，什么是太陽系……
手不釋卷用在我身上那是恰當不過了。我總覺的讀書的時間不夠，每當圖書館關門時，才從書堆中爬出來，挑選幾本好書帶回家細細品味。我睡前要看書，飯后要看書，就連午睡也要“與書為伴”，經(jīng)常趴著看書入了迷，很長時間也不愿意爬起來。媽媽經(jīng)常為此生氣。有一次，媽媽給我做了一頓豐盛的午餐，叫我吃飯卻不在客廳，媽媽又大聲叫了三四聲，還是無人應答，媽媽急了，只好沖進我的書房，看見我正在如癡如醉地向《中國名人名言》“進攻”，這才舒了口氣，悄悄地走到正在享受文學盛宴的我跟前說：“飯好了?！蔽颐偷伢@醒過來說：“什么?該睡覺了嗎?”弄的媽媽哭笑不得。事后我再想起來，肚子還笑得痛呢!
古人說：“腹有詩書氣自華?！弊x書的確是一件快樂的事，每當那些優(yōu)美的詞句扣動你的心弦時，你就一定會體會到其中享受不盡的樂趣。閱讀會充實我們的生活，讓我們了解更多知識，給我們插上夢想的翅膀。同學們，讓我們都愛上閱讀，讓閱讀伴你、伴我快樂成長!
閱讀伴我成長初中滿分作文2
書——一直都是人類的朋友,不過,這位朋友與我們每個人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友，也許是心心相情的難求知音。一說到書，我就想起了我的學校。我們的學校真可以稱得上是“書香校園”。
為什么這樣說呢?因為我們學校的大多數(shù)學生都酷愛閱讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時候，一些都教師也會抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。學校的書不多，沒過幾天就全部被“消滅”了。正當大家一籌莫展之時，校長慷慨地捐出錢來，為我們運來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。
很多同學都愛讀名著，我認為這點很好。吳國著名成功學大師皮魯克斯曾說：“名著具有不朽的本質(zhì)。在人類的奮斗中，唯有名著能經(jīng)受歲月的磨蝕。屆宇與雕像在風雨中頹毀坍塌，而經(jīng)典著作則與世長存。即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新穎如故，熠熠生輝，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨的伴侶?！?/p>
讀《三國演義》，我們可以體會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采，讀《水滸傳》，我們可以感受到魯智深倒拔垂楊柳的威武;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領悟到奧斯特洛夫斯基對于生命意義的認識……
然而，有少數(shù)同學認為應該把主要精力放在課的學習上，而不是課外閱讀。這種看法只是片面的。課內(nèi)學習固然重要，但也當抽出一點時間來閱讀外課外書籍。不能說因為考試不經(jīng)?？级蝗プx它，光然，也不可為了炫耀才氣而去讀它。而且還應當認識到春節(jié)與讀的區(qū)別——看書，是用眼睛一掃而過，而讀書，是用心去讀的。
在中國古代的宋朝，有位叫趙恒的皇帝。他曾經(jīng)寫過一首名為《勵學篇》的詩，詩中就談到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用架高樓，書中自有黃金屋子;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！边@話雖然俗了點，但卻都大實話。
“讀書破萬卷宗，下筆如有神。”同學們，讀書吧!把讀書當作一種樂趣，并自覺地把它同學學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，讓讀書伴你成長!
閱讀伴我成長初中滿分作文3
對于不同的人來說，讓他們感到妙不可言的事物自然也不同。例如：學生優(yōu)異的成績能讓教師感到妙不可言;一個完美的雕塑能讓一個藝術家感到妙不可言;一桌滿漢全席能讓一個美食家感到妙不可言……
而讓我感到妙不可言的，十月的。
閱讀這個習慣是爸媽在我小時候就培養(yǎng)出來的，嚴格來說，或許那時并不叫閱讀，應該只是“走馬觀花”的看書罷了。隨著時光的流逝，我也漸漸明白了如何去閱讀、如何去體會作品所要傳達的訊息。
靜謐的午后，捧一杯香茗，坐在老藤椅上細細品讀《納蘭詞》，也只有這樣，才能跨越時空去聆聽作者?！叭松糁蝗绯跻姟眱H寥寥七字，卻將人生的經(jīng)歷一筆帶過。用心的人就會發(fā)現(xiàn)其中的妙，所有的不甘、遺憾、煩憂都匯于一句話，短小而精悍。輕輕撞擊你的心靈，濺起一朵朵晶瑩的人生之花，給予你無窮的遐想。這其中的樂趣，妙不可言。
在我看來，下著霏霏霪雨的日子選擇三毛的《雨季不再來》真是再恰當不過了。三毛的文字并不是多么的雍容華貴，優(yōu)美的詞藻滿篇皆是。她的文字平淡而又真實，字里行間都透出了一種這世間少有的真性情。當初買來她的書，我匆匆瀏覽完便將它們放在一旁，不置理睬。可是到了后來我才明白，既然是閱讀，就要仔細的去品讀它。我又拿起了《雨季不再來》，一字一句的細細去“嚼”，體會到了先前所沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)涵：人生中難免會有綿綿不斷的雨季，少則三五天，多則更甚，但無論是多長的雨季，我們總要心存希望，要堅信陽光不會遙遠。這樣我們才能讓自己的心靈在冗長的雨季里保持完好與澄澈。這其中的樂趣，同樣妙不可言。
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。它就像一面鏡子，時時反射著我的不足之處，督促我及時改正。相信我，閱讀真的妙不可言!
閱讀伴我成長初中滿分作文4
書籍，是開啟智慧之門的金鑰匙;書籍，是浩瀚無邊的知識海洋;書籍，是我們生命旅途中的啟明星。我讀書，我快樂，我成長!因為從書中，我可以獲得鼓勵，獲得寬慰，汲取豐富的營養(yǎng)。
從小到大，我都非常喜歡讀書，因此，我與書本結下了不解之緣。睡覺前看書，剛起床時捧著書看，甚至吃飯、上廁所也要捧上一本書在手。
漸漸地，我喜歡看書了，常常書不離手。從書中，我懂得了真、善、美的本義，明白了美好生活要靠自己去奮斗，去爭取的道理;也知道了生命的真諦，書中那些精彩奇妙、生動曲折的故事有時讓我捧腹大笑，有時令我暗暗落淚，有時使我義憤填膺，有時又讓我拍手稱快。
我因為是只小書蟲，非常迷戀看書，所以鬧了不少關于看書的笑話。在我身邊發(fā)生的趣事可真是不勝數(shù)呀!下面，我給大家講幾件我關于看書的趣事。
有一次，媽媽出去辦事，臨走時囑咐我照顧好弟弟，我十分高興地答應了?？墒牵瑡寢屒澳_剛走，我就迫不及待地捧起《淘氣包馬小跳》閱讀起來，馬小跳的故事太精彩了，而且故事情節(jié)十分貼進生活，我被深深地吸引住了，全身心地投入到故事情節(jié)中，也不知道過了多長時間，發(fā)生了什么事情。傍晚，媽媽回來后，因為中午我沒有喂弟弟吃飯，把弟弟餓壞了，說了我?guī)拙?，就去給我倆做飯去了。唉，都是馬小跳給害的。
還有一次，媽媽讓我去圖書館看書，我十分開心。在圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書，看得入了迷，簡直忘了時間，管理員再三催促離館，我也沒聽見，直到關門時，發(fā)出聲響，我才察覺，趕緊把書放回，跑到門口，才沒有被鎖進圖書室里。好險，差一丁點就被鎖在圖書室里，出不來嘍!
書籍，還可以陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。我非常喜歡在冬日的下午，沏一壺濃花茶，坐在陽臺上，一邊喝茶一邊品讀名著，細細體會書中的每個故事。冬日的陽光，暖融融的，照在身上十分舒服。在這樣舒適的環(huán)境中讀書，真是愜意極了。我也好幻想，常常趴在窗口，仰望天空，紡織那美麗的夢。
書，像一盞明亮的路燈，指引我前進的方向;書，像一只小船，載我駛向成功的彼岸;書，是我的良師益友，指導我一天天進步，伴隨我一天天成長。
閱讀伴我成長初中滿分作文5
史書是我在讀書成長中的最愛，讀著它們，就如每當我靜靜的坐在書桌旁，輕輕地翻開一本本書，細細地嗅著那淡淡的墨香，不由地，在品味著字里行間帶來的亢奮，心也逐漸地隨之成長，隨著那優(yōu)美的語言里任意流浪。猝然回首，讀書，其實一直都在陪伴著我成長。
讀書是一種美的姿態(tài)，讀書也會讓我們更加充實，讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事，也是一件再偉大不過的一件事!讀書培養(yǎng)我們的性格，讀書更是會使我們成長。
同在與古人交談，他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我，這也是我一直所向往和學習的。在閱讀史書時猶如與他們談天論地，評古論今，焉能不與之同樂乎?
歷史的長河中，史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引，古人通過史書給予我的經(jīng)驗使我不會感到迷惘。讀史書，猶如淬于精華之中，永遠不會被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》，從“亦余心之所善兮，余不見為此態(tài)也”中，明白了對自己理想的那種堅貞不屈，獻身理想的精神;讀陶淵明的《五柳先生傳》，使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜;讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷……這些史書上傳遞出來的精神與品質(zhì)，皆是古人給予我成長的經(jīng)驗，它們就猶如一盞永不停息的明燈，不斷地指引著我，讓我在成長的道路上可以走的更遠。
此中有真意，豈不醉于此!
各類書籍，皆有所長，如若細讀，必有成效。如讀科學書，能在陪伴我們成長的同時，更清晰的了解世界的發(fā)展動態(tài);如讀故事書，好似傾聽著一個個含意深蘊，感人肺腑的故事，觸摸社會生活的百態(tài)，呼喚自己心底靈動的樂音，自己的心智也逐漸的成長;如讀自然類書籍，使讀書在伴我們成長時，忙碌之余，為我們增添一分安逸與刺激……
書之愛，貴在讀;讀之余，貴在解;解之余，貴在用。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂能淹沒所有的不快;讀書是一種生活，能提供生之食糧;讀書更是一種陪伴，能讓我們更好地成長。
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