寫溫暖的初一作文600字 篇1
時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假里，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規(guī)律的學習，我預習了初三的內容，并針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過復習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出戶即可領略大千世界，修身養(yǎng)性等。因為洪撈和疫情的原因我并沒有外出旅游，于是便有更充足的時間在家里學習。
達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動，因為學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯后會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家里運動也可以增強身體的抵抗力。
剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會為奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控并及時去打疫苗。
兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假里，我收獲頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志愿者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖說多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難眾志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。
寫溫暖的初一作文600字 篇2
童年是純真的，美麗的；動人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個美好的回憶。童年像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛不釋手；童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像音樂，優(yōu)美動聽的音樂，讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹，長長的樹枝像龍爪一樣，向四面伸開。長長的樹枝上長著茂盛的葉子。秋天，樹上還會結出又大又甜的果實。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會從遠處飄來……緊鄰著田野的，就是魚塘了。魚塘一塊塊的，就像一個個“田”字。把魚塘隔開的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過去。
院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓，從來都沒有人，顯的有點恐怖。再后面，又是一望無際的竹林，誰也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒有開頭和結尾，只有中間那奇怪的部分。
小時候經常干一些奇怪的事，現在自己想起來也覺的好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇的驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒的漫天飛舞，被清潔工訓的不知如何是好；給村里的一個被關在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關了，那可真是星星點燈??！
雖然然這里談不上山清水秀，風景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒有被打擾，龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
寫溫暖的初一作文600字 篇3
周四，我走在放學的路上，寒風吹得我渾身冰涼?？删褪沁@寒冷的回家路，卻因為一條車鏈子變得溫暖。
把車推出校門后，我習慣性地將腳踏板向后一倒，在這一瞬間，不幸的事情發(fā)生了——只聽“哐啷”一聲，我瞬間感到不對勁兒，急匆匆地從車上下來，趁著路邊的燈光，定睛一看，大事不妙，只見車鏈子在車架下面蕩秋千似的晃來晃去。
哎呀呀，車鏈子掉了，這可大大的難辦啊!我扶著車子來回張望，期盼能看到我的救星。終于，我等來了“大救星”組長。組長看到了我，快步向我跑來，看了看車子，輕松地說：“問題不大，只是車鏈子掉了而已，來，讓我?guī)湍阈藓谩！?/p>
只見組長蹲下身子，一只手抄起車鏈往后拉，車鏈子瞬間被拉出來一大截來，他再反手將車鏈往齒輪上一裝，向前滾動車輪，車鏈子就乖乖歸位了。哇!可以啊!我向組長投去贊賞的目光。
上車一試，哎呀，車鏈子怎么又掉了?這次組長也無能為力，我只好一個人把車推回去。
路邊大大小小的店鋪都熄了燈，而我卻孤身一人推著一輛破車前行。偶爾有幾家店鋪燈火通明，卻不敢進去求助，至于為什么不敢，害怕被嘲笑嘛。
走到一半，我看到不遠處的街邊有一絲微弱的光在不停閃爍。再走近點看，原來是一位老爺爺開的修車鋪，我尋思著有救了，快步將車推去，怯生生地問道：“老爺爺，我的車鏈子掉了，你能幫我修一下嗎?”“沒問題，孩子，等一下就好?！崩蠣敔斔斓卮饝?。
我站在一旁靜靜地看著老爺爺大展身手，只見他又是緊螺絲，又是纏鏈子，不到五分鐘，我的車子就被修好了。
推著修好的車子，我感激地問道：“老爺爺，修車多少錢啊?”老爺爺停頓了一下：“錢啊，就算了吧，這么點事，我怎么能問你要錢呢!”說完拿起工具走回店里。
寫溫暖的初一作文600字 篇4
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感覺那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
老爸，老媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我．聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田．
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿．
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天．
我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經起航，駛向大海．我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感覺親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
寫溫暖的初一作文600字 篇5
如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我?guī)Щ卦S多國際大獎的小說，一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋里遨游，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結下了不解之緣。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蔽艺f：“書籍是我們最好的朋友?！蔽液芘潞?，書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的夜晚。
小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁?？拗拗?，又不自覺地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在?！笨吹竭@兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。
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