寫溫暖的初一作文600字 篇1
時間飛逝,一眨眼,暑假就快要結束了,今年的暑假我過的很充實。暑假里,我制定了學習計劃,每天按照計劃有規(guī)律的學習,我預習了初三的內容,并針對自己學習中的盲點,不會的知識進行重點學習。除此之外,我還鞏固了以前學過的知識,查漏補缺,通過復習可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書,讀書的好處不言而喻,可以充實自己,開闊視野,足不出戶即可領略大千世界,修身養(yǎng)性等。因為洪撈和疫情的原因我并沒有外出旅游,于是便有更充足的時間在家里學習。
達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動,因為學習的前提是先要有一個健康的身體,我每天晚飯后會和家人一起去外面散步,也會跳繩,打羽毛。疫情期間在家里運動也可以增強身體的抵抗力。
剩下的時間我會每天做些力所能及的家務,看會兒電視,看奧運會為奧運健兒們加油,看新聞關注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控并及時去打疫苗。
兩個月的暑假生活馬上結束了,在這個不一樣的暑假里,我收獲頗多,不僅學習了書本知識,也學習了奧運精神,更看到了很多奮線在一線的防洪,防疫志愿者,我經歷了幾十年一遇的水災,雖說多災多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對災難眾志成城,面對困難互相幫扶,鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。
寫溫暖的初一作文600字 篇2
童年是純真的,美麗的;動人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個美好的回憶。童年像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛不釋手;童年像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像音樂,優(yōu)美動聽的音樂,讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹,長長的樹枝像龍爪一樣,向四面伸開。長長的樹枝上長著茂盛的葉子。秋天,樹上還會結出又大又甜的果實。
院子的前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳,只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的氣味,會從遠處飄來……緊鄰著田野的,就是魚塘了。魚塘一塊塊的,就像一個個“田”字。把魚塘隔開的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過去。
院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹的竹林,竹林的后面,是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓,從來都沒有人,顯的有點恐怖。再后面,又是一望無際的竹林,誰也不知道它有多大,有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的,沒有開頭和結尾,只有中間那奇怪的部分。
小時候經常干一些奇怪的事,現在自己想起來也覺的好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇的驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒的漫天飛舞,被清潔工訓的不知如何是好;給村里的一個被關在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關了,那可真是星星點燈??!
雖然然這里談不上山清水秀,風景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒有被打擾,龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星,都是那么的美好……
不是嗎?
寫溫暖的初一作文600字 篇3
周四,我走在放學的路上,寒風吹得我渾身冰涼??删褪沁@寒冷的回家路,卻因為一條車鏈子變得溫暖。
把車推出校門后,我習慣性地將腳踏板向后一倒,在這一瞬間,不幸的事情發(fā)生了——只聽“哐啷”一聲,我瞬間感到不對勁兒,急匆匆地從車上下來,趁著路邊的燈光,定睛一看,大事不妙,只見車鏈子在車架下面蕩秋千似的晃來晃去。
哎呀呀,車鏈子掉了,這可大大的難辦啊!我扶著車子來回張望,期盼能看到我的救星。終于,我等來了“大救星”組長。組長看到了我,快步向我跑來,看了看車子,輕松地說:“問題不大,只是車鏈子掉了而已,來,讓我?guī)湍阈藓谩!?/p>
只見組長蹲下身子,一只手抄起車鏈往后拉,車鏈子瞬間被拉出來一大截來,他再反手將車鏈往齒輪上一裝,向前滾動車輪,車鏈子就乖乖歸位了。哇!可以啊!我向組長投去贊賞的目光。
上車一試,哎呀,車鏈子怎么又掉了?這次組長也無能為力,我只好一個人把車推回去。
路邊大大小小的店鋪都熄了燈,而我卻孤身一人推著一輛破車前行。偶爾有幾家店鋪燈火通明,卻不敢進去求助,至于為什么不敢,害怕被嘲笑嘛。
走到一半,我看到不遠處的街邊有一絲微弱的光在不停閃爍。再走近點看,原來是一位老爺爺開的修車鋪,我尋思著有救了,快步將車推去,怯生生地問道:“老爺爺,我的車鏈子掉了,你能幫我修一下嗎?”“沒問題,孩子,等一下就好?!崩蠣敔斔斓卮饝?。
我站在一旁靜靜地看著老爺爺大展身手,只見他又是緊螺絲,又是纏鏈子,不到五分鐘,我的車子就被修好了。
推著修好的車子,我感激地問道:“老爺爺,修車多少錢啊?”老爺爺停頓了一下:“錢啊,就算了吧,這么點事,我怎么能問你要錢呢!”說完拿起工具走回店里。
寫溫暖的初一作文600字 篇4
親情,從我懂事時,她就陪伴著我,無數的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感覺那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無數次的失敗,總能勇敢面對,無數次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。
老爸,老媽,是我最親的親人,成長掠影,是他們用心血創(chuàng)就了今天的我.聽著他們講的故事,我慢慢長大,學會了明辨是非,疾惡如仇;學會了寬厚待人,自信勇敢.生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的支持……親情,萬物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關心,滋潤每一個人的心田.
當我彷徨,當我無奈,親情總是使我重新振作.親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解.心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿.
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切.我無數次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天.
我是幸福的,因為有親情的呵護.我的生命之船已經起航,駛向大海.我不怕風暴,因為親情的風帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,去迎接風雨之后的彩虹,新的太陽!
感覺親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在……
寫溫暖的初一作文600字 篇5
如果說人生就是一次溫暖的旅行,那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學一年級時,我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來,給我?guī)Щ卦S多國際大獎的小說,一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話,“孩子,我希望你能在書籍的海洋里遨游,長大做一個有用的讀書人!”從此,我與書結下了不解之緣。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!蔽艺f:“書籍是我們最好的朋友?!蔽液芘潞?,書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨,我總是點亮我的小夜燈,抱著心愛的書,躲進被窩里。翻開書,我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的夜晚。
小時候我十分淘氣,也十分任性,總愛惹母親生氣,于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈,為什么錯的總是我!每次都要挨父親的責備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書委屈地哭了,淚水浸濕了書頁??拗拗?,又不自覺地翻開書,那天我讀的是《感恩,我們要行動》,書上說:“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個世界上,讓你能夠看見,能夠聽見,能夠說話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在?!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門,撲進母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我,它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言,讀一本書,就是一場旅行。
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