學校社會實踐活動方案設計 篇1
暑假生活是學校教育的延伸和拓展,具有時間長、學生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點,為實現(xiàn)社會、學校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的暑假,進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用,根據(jù)上級主管部門要求,制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案:
一、指導思想
以“實踐育人、活動育人”為目標,以“關注社會、深入生活、參與實踐”為主題,充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,讓學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國情鄉(xiāng)情,為學生成長、成才、成功奠基。
二、基本內(nèi)容
緊扣“把暑假還給學生,讓學生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關注四川地震災區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括:
(一)社會參觀活動
通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會,感知社會,了解社會。在教師指導下,確立研究課題,撰寫調(diào)研報告,從而培養(yǎng)學生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。
?。ǘ┥鐣嵺`活動
1、社會調(diào)查
社會調(diào)查是中小學生社會實踐活動的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過學生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會的變化,自己得出結(jié)論,如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識,人們的奧運情懷等,比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務并寫出調(diào)研報告。
2、體驗類活動
體驗類活動使學生融入其中,在不知不覺中感悟、了解、認識、提高,學會“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識積累,激發(fā)學習動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動等。
3、繼續(xù)開展讀書活動
?。ㄈ┥鐓^(qū)服務活動
社區(qū)服務活動是暑假中小學生社會實踐活動的重要組成部分,通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務勞動等社會公益活動,供養(yǎng)社會新風尚,培養(yǎng)學生的社會責任意識、服務意識。
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號召學生孝敬父母,自覺地做家務,生活上的事情自理,從而鍛煉學生的能力,使學生成為全面發(fā)展的人。
三、活動原則及要求
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則:
(一)安全第一。根據(jù)學生和地域?qū)嶋H,分析活動安全隱患,提出詳細的`安全工作方案,落實安全措施,并由家長把好學生活動的安全關,確?;顒影踩?/p>
?。ǘ┚徒捅?。社會實踐活動原則上就近就便,在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中,不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題,關注社會生活,體驗社會角色,關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。
?。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會實踐。在合作的過程中,相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關注學生主體意識,讓學生有更多機會去自己體驗乃至創(chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用,通過協(xié)作共同完成實踐任務。
(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等),提高社會實踐的實效性。
四、組織領導
學校成立以學校主要領導任組長,各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組,全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案,保證活動的順利實施,并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。
領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
學校社會實踐活動方案設計 篇2
一、活動背景
在我國現(xiàn)階段,大學生就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)壓力很大,許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關系,為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時間對xx的部分企業(yè)進行一次參觀學習。
通過這次暑期實踐,使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成"雙贏"的目標。
二、活動名稱
大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查
三、活動目的
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
四、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
五、活動地點
xx市
六、活動對象
xx市部分工廠企業(yè)
七、活動流程
1、前期準備
積極與廠方取得聯(lián)系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準備相關設備及物資,準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關設備,以及一些防止中暑的應急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。
2、活動安排
x月x日,大家在xx大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。
x月x日,到達目的地進行參觀調(diào)查,聽取廠方相關負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關的了解和記錄。
x月x日,集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當天所得到的收獲,大家做一個小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。
3、現(xiàn)場活動細則
方案一:
小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯(lián)系,提前通報行程,并協(xié)商接洽時間及地點。
到達工廠先與廠方相關負責人會面,在廠方的帶領下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū),進行參觀學習,感受工作氣氛。
在工作區(qū),選擇恰當?shù)臅r間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動,提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關問題。
向廠方請求與管理層員工進行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關問題。
方案二:選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調(diào)查,以免影響他們的.工作。
4、后期整理工作
匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,并送交給相關部門以供參考。
八、人員任務分配
1、與被調(diào)查公司的主要交流:
2、安全、食宿以及信息采集:
3、行程安排及其財務管理:
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:
5、相關文檔整理:
九、注意事項
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關規(guī)定??紤]團隊的整體利益,維護團隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責,以保證各項活動順利進行。
3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。
十、經(jīng)費預算
1、路費:x
2、住宿:x
3、餐飲:x
4、其他:x
學校社會實踐活動方案設計 篇3
輕松愉快的暑假生活正向你微笑走來。經(jīng)過一學期緊張忙碌的學習,我們都渴望成為暑假的主人。同學們,利用假期積極參加社會實踐活動,貼近自然,走入社會,感受生活,培養(yǎng)興趣,拓展能力,過一個充實而有意義的假期,是我們共同的愿望。為實現(xiàn)這一愿望,學校經(jīng)過廣泛調(diào)查,并結(jié)合實際,決定在全校開展“實踐煉青春行動報親恩”為主題的暑假社會實踐活動。為保證此次活動順利開展,特制定《華興中學20xx年暑期社會實踐活動實施方案》如下。
一、活動主題:實踐煉青春行動報親恩
二、活動內(nèi)容:
(一)感恩體驗活動——完成“六個孝道”作業(yè)
1、具體活動內(nèi)容
暑假期間,是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學生在家完成“六個孝道”作業(yè)。
①算一筆賬,看看一年花了父母多少錢;
②徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;
③敞開心扉和父母談一次心;
④為全家人做一頓簡單的飯菜;
⑤記下長輩的生日,并在生日時送上一句祝福的話;
⑥為長輩洗一次頭、腳或剪一次指甲。
2、活動要求:
為確?;顒佑行?,學校要求父母協(xié)助孩子完成,家長和孩子一起設計圖文并茂的作業(yè)記載表。家長簽字并寫出評價意見。下學期,開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“孝道之星”。優(yōu)秀作業(yè)進行專版展示。
(二)實踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告
1、活動要求:在暑假期間同學們應盡可能地關注社會,深入社會,切實針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查,根據(jù)實際,學用結(jié)合,從我做起,從小事做起,為共建和諧社會獻計獻策。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,寫一份調(diào)查報告。調(diào)查報告用稿紙規(guī)范書寫,體現(xiàn)假期書法練習的成果。下學期,開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“實踐之星”,優(yōu)秀報告進行專版展示。
2、調(diào)查參考主題:
①網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
②家鄉(xiāng)40年來變化的調(diào)查。
③影響青少年健康成長和危害學生生命安全的因素調(diào)查。
(任選一個主題,也可自擬主題,主要參考環(huán)保、節(jié)約、發(fā)展、安全等方面。)
(三)好書伴我成長活動——推薦一本好書
最喜歡讀書的你一定有一份喜歡的書單。請你將閱讀感悟分享給大家。作業(yè)要求:寫一篇好書推薦文章,內(nèi)容包括推薦原因、閱讀感悟等,題目自擬。下學期,開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“閱讀之星”,優(yōu)秀報告進行專版展示。
三、社會實踐活動原則
(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H,分析活動安全隱患,落實安全措施,并由家長把好學生活動的安全關,確?;顒影踩?。
(二)就近就便。社會實踐在家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題,關注社會生活,體驗社會角色,關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會實踐。
(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如居委會、村委會、社會實踐基地等),提高社會實踐的實效性。
政教處全面負責學生社會實踐活動實施方案的制定、實施、指導和表彰。年級組負責本年級專版的展示、每個年級開學初評選出8名“孝道之星”、“實踐之星”和“閱讀之星”報政教處。
學校社會實踐活動方案設計 篇4
一 、活動名稱
做一回交警,宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 、活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統(tǒng)一些變化,有待我們大學生去學習。
三 、活動主題
同在一片藍天下,志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動
四、 活動意義(目的`)
法學院(注冊)志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務社會,提高綜合素質(zhì),增強團隊意識,培養(yǎng)大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業(yè),展現(xiàn)大學生的風采,以實際行動落實科學發(fā)展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現(xiàn)大學生的無私奉獻精神,展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協(xié)會的影響力和聲譽。
五、 活動時間與地點
活動時間:11月2日至6日
8:00 ----9:00
16: 00 ----17:00
活動地點:留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊指定)
六 、活動對象
浙江工業(yè)大學法學院志愿者
七、 主辦單位(組織機構)
浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會法學院分會
八、 活動流程
(一)、活動準備階段:
1、法學院(注冊)志愿者協(xié)會將進行宣傳工作,倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動
2、聯(lián)系留下交警中隊,洽談合作等相關事宜
3、由協(xié)會內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者,讓其自主報名,并做好統(tǒng)計工作,同時做一份宣傳單,介紹本次活動并招募志愿者
4、確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認
5、充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接
6、活動當天由負責人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督
?。ǘ⒒顒优e辦階段:
1、 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導工作。
?。ㄈ?、活動后續(xù)階段:
1、 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2、 進行工作總結(jié),針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論,制定更好的方案
3、 與留下中隊取得聯(lián)系,聽取他們的意見,及時改進
4、 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議
學校社會實踐活動方案設計 篇5
為增強學生國防意識、組織紀律意識、合作意識,培養(yǎng)愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì),提升新時期初中學生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際情況,學校決定在初中部開展暑期社會實踐活動,特制定本方案:
一、活動地點
廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓營地
二、活動時間
8月27日(周一)──8月30日(周四)
三、活動費用
100元/人/天,共400元(費用包含:吃/住/訓/教官/來回接送車費)。于8月25日上午8:30至11:30在學校一樓交費。
四、出發(fā)時間
20xx年8月27日8:30學校集中乘車出發(fā)。
五、活動所需攜帶物品
1.衣服:營地提供社會實踐服裝(閉營結(jié)束時收回),自備衣褲2-3套,襪子;
2.鞋:運動鞋,拖鞋一雙;
3.生活用品:洗臉盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常備藥品,花露水、風油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。
4.學習資料:文具、筆記本等。
備注:
1.用餐標準:學生10人一桌,八菜一湯;
2.住宿標準:學生住基地營房,10-12人一間(上下鋪),獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、熱水;
3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生,務必提前向班主任說明情況,拿醫(yī)院診斷證明,以書面形式向?qū)W校請假(聯(lián)系人:唐婷主任:xxxxxxxxxxx)。社會實踐活動期間也要特別注意安全,因病等原因不能繼續(xù)參加訓練的同學,要及時報告教官和指導員,確保平安順利完成活動。
學校社會實踐活動方案設計 篇6
為了引導學生了解社會、關注民生,培育公益理念,用實際行動傳遞愛心,為了確保學生過一個有意義的寒假,滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求,為未成年人的健康成長服務,我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題:
在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社區(qū)做個好公民。
二、活動時間:
20XX年1月16日—2月10日。
三、活動內(nèi)容:
1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動,主要內(nèi)容包括危險自救;培養(yǎng)對危險情況的識別能力,自覺遠離危險場所;加強對青少年防范意識的培養(yǎng),避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容,通過設立宣傳板,開展生態(tài)活動等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感,進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。
3、開展“做文明行為小使者,過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日,開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
學校社會實踐活動方案設計 篇7
一、安全注意事項:
1、每50名同學組成一個團,每團配備一名導游,負責每一場地清點人數(shù),組織同學午餐和游戲。
2、學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。
3、注意安全,講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具,打火機等危險物品。
二、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育,召開教師會議明確各自職責,教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往還前各團導游認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每團導游負責管理,每團把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要禮貌、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全員應預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動,若活動時發(fā)生意外,應立即向?qū)W校領導匯報,并采取用心有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。
4、審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
三、環(huán)保教育:
教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,還回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中應急措施務必落到實處,以利于及時應變。
四、應急預案:
一、突發(fā)事件處理原則:1、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。
二、應急反應措施:1、一名行政領導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機務必處于開機狀態(tài)。3、進入?yún)⒂^點后,由領團導游出入口執(zhí)守,觀察學生狀況。
三、學生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊導游立即與安全員聯(lián)系,視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學生走失處理:1、確保學生導游知曉安全員、班主任及其他帶隊導游電話號碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊導游老師關注尋找。
五、交通事故處理:1、有嚴重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報告安全員和校領導,視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
時間:年月日,上午8:00學校集中8:10正式出發(fā)。
下午15:30準時蹬車返校,請家長在16:30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
祝各位老師同學們校外活動愉快!
深圳市紅太陽教育策劃活動有限公司社會實踐活動策劃部
學校社會實踐活動方案設計 篇8
為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關事項通知如下:請各班結(jié)合實際,認真組織實施。
【活動內(nèi)容】
一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動
在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動
1、博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。
所有視頻風方式不限(文件為WMV格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。
【實施要求】
1、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。
2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。
3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結(jié),并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/。
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