圖書(shū)館的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。??！這是一幅多么美麗、和諧的圖畫(huà)呀！可現(xiàn)在的城市呢？天空灰蒙蒙的，空氣中充滿(mǎn)了讓人窒息的氣味，和我想象中的簡(jiǎn)直是差多了。帶著這個(gè)煩惱，我進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2055年的深圳。未來(lái)的深圳真美呀！汽車(chē)是用面包做的，就算不小心發(fā)生了事故，也不會(huì)弄傷人。汽車(chē)的尾氣是水果成份。這樣一來(lái)，不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且空氣中還飄蕩著濃郁的蘋(píng)果香，草莓香，菠蘿香……未來(lái)的深圳到處都種植著樹(shù)木、花草。這樣，人們就會(huì)時(shí)刻呼吸到新鮮的空氣。那時(shí)候，人們不再砍伐樹(shù)木了。
未來(lái)的深圳的每個(gè)角落，再也見(jiàn)不到垃圾。因?yàn)槊恳粋€(gè)角落里都有一個(gè)垃圾處理器。這種垃圾處理器是靠電池來(lái)充電的。而且這種電池是不會(huì)沒(méi)電的。因?yàn)槔蜁?huì)給它充電。當(dāng)你放進(jìn)一個(gè)垃圾時(shí)，垃圾處理器就會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)化為電池，等電池沒(méi)電時(shí)，垃圾處理器就會(huì)自動(dòng)更換電池。所以有了這種垃圾處理器，未來(lái)深圳的垃圾再也不會(huì)堆積成山了。
我正想坐著時(shí)空穿梭機(jī)和未來(lái)美麗的深圳告別時(shí)，“鈴鈴鈴——”一陣鬧鈴聲把我給吵醒了。我坐在床上，回想起剛才在未來(lái)的深圳所見(jiàn)到的美好情景，心想：“這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)。但我相信，在不久以后，聰明的科學(xué)家一定可以把天空變成我想象中的那么藍(lán)，汽車(chē)的尾氣也一定可以變成面包做的汽車(chē)，尾氣不再是廢氣，而是一陣陣香香的氣味?！?/p>
圖書(shū)館的作文 篇2
我的學(xué)校是人民小學(xué)，我的學(xué)校原本很漂亮，卻因?yàn)槭呛Ｉ拔?，所以要拆到建，我的學(xué)校有分新棟和舊棟，一走進(jìn)大門(mén)就是操場(chǎng)，在走進(jìn)去就是美麗的迷宮花園，在走上去有很多教室，教室里放滿(mǎn)了很多桌子、椅子。
我最喜歡的地方就是學(xué)校的圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)管理由前到后、由左到右的書(shū)柜上都放滿(mǎn)了書(shū)叢，有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，好多好多我愛(ài)看的書(shū)，每次一進(jìn)圖書(shū)館，我就會(huì)迫不及待得拿起書(shū)來(lái)看，圖書(shū)館不但可以坐在那里看書(shū)，也可以借書(shū)回家看，真是個(gè)看書(shū)的好地方。
我對(duì)人民小學(xué)的期望就是學(xué)?？梢陨w小商店，可以讓我買(mǎi)零食、文具用品，希望也可以蓋操場(chǎng)，才可以舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我相信以后的人民小學(xué)一定會(huì)更美好，讓我留下更多更美好的回憶。
圖書(shū)館的作文 篇3
當(dāng)你走進(jìn)幾十年后的圖書(shū)館，出現(xiàn)在你眼前的情景，一定會(huì)讓你大吃一驚。
門(mén)口掛著五顏六色的帽子，你喜歡什么顏色的？只要輕輕一拉繩子，帽子就會(huì)奇跡般地自動(dòng)戴在你頭上。
戴上帽子向前走，就會(huì)看到一排排書(shū)架，你想看什么書(shū)都可以，如果書(shū)架上這本書(shū)被別人借走了怎么辦呢？這用不著擔(dān)心，你看見(jiàn)那些藍(lán)色的椅子了嗎？你就坐到那些藍(lán)色椅子上面去，這些椅子其實(shí)都是自動(dòng)書(shū)庫(kù)。你的大腦想看什么書(shū)，頭上的帽子就能感知，并快速傳給椅子，椅子就像收到命令一樣，“砰”！一本書(shū)就從它下面掉了下來(lái)，你就可以拿著看了。
如果你想讓讀書(shū)更有趣，那你就帶上你喜歡的那本書(shū)去3d私人廳吧！可你要怎么去呢？那就要找一把紅色的椅子，坐在椅子上，椅子會(huì)帶你直接飛入私人廳。當(dāng)你翻開(kāi)第1頁(yè)時(shí)，書(shū)中的情景會(huì)出現(xiàn)在私人廳的四周：你可以跟著舒克和貝塔去歷險(xiǎn)，可以感受一下祥子的苦惱，還可以和魯濱遜一起建立家園……
說(shuō)到這里你是不是也很想來(lái)呢？那你就在幾十年后來(lái)我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館吧。
圖書(shū)館的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么，我一定會(huì)大聲說(shuō)：“學(xué)校的圖書(shū)館?！?/p>
我們學(xué)校的圖書(shū)管理室里有數(shù)不清的書(shū)，有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書(shū)館，我就會(huì)陶醉其中。
大家都非常喜歡看書(shū)，每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書(shū)館。因?yàn)槿ネ砹?，?shū)就會(huì)被同學(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書(shū)。
每次一到圖書(shū)館，大()家都開(kāi)始挑自己喜歡的書(shū)。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi)，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書(shū)看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá)，但是在這么多的圖書(shū)當(dāng)中，找到自己喜歡的書(shū)那是一件很不容易的事情。有的書(shū)很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書(shū)的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快，一本書(shū)還沒(méi)怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話(huà)說(shuō)得特別好：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。
在書(shū)的樂(lè)園里，我學(xué)到了許多新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看好書(shū)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
圖書(shū)館的作文 篇5
早晨爸爸帶我去圖書(shū)館，我到了一看這個(gè)地方不就是上次聽(tīng)講座的地方嗎？走進(jìn)大廳里面很安靜，很適合看書(shū)。
等同學(xué)和老師都到齊了，圖書(shū)館的一位阿姨帶著我們開(kāi)始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書(shū)畫(huà)的地方，里面有許多書(shū)，書(shū)架上的書(shū)擺的整整齊齊，書(shū)架的后面墻上掛著美麗的山水畫(huà)，好美??！接著我們來(lái)到了小朋友看書(shū)的地方，在進(jìn)去之前阿姨告訴我們只能小朋友進(jìn)去，爸爸媽媽不能進(jìn)去，里面有好多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書(shū)的地方，阿姨又把我們帶到專(zhuān)門(mén)給盲人讀書(shū)的地方，阿姨拿了一本書(shū)讓我們摸一摸上面的小點(diǎn)點(diǎn)，問(wèn)我們有什么感覺(jué)，我們摸了一下都說(shuō)沒(méi)感覺(jué)，阿姨說(shuō)盲人就能感覺(jué)到。說(shuō)完又把我們領(lǐng)到盲人專(zhuān)用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點(diǎn)不一樣，盲人電腦的鍵盤(pán)上有好多小點(diǎn)點(diǎn)，盲人找到新聞后小點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)成許多盲字。參觀完盲人讀書(shū)的地方我們又來(lái)到7樓藏書(shū)的地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書(shū)不能遇到陽(yáng)光、空氣和水份，要不然時(shí)間長(zhǎng)了書(shū)就會(huì)爛了。接著我們又來(lái)到負(fù)一樓，負(fù)一樓是建圖書(shū)館是發(fā)現(xiàn)的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽(tīng)講座的地方。
圖書(shū)館里的書(shū)好多呀！
圖書(shū)館的作文 篇6
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢(mèng)里叫醒，說(shuō):“今天你一個(gè)人去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)好嗎？”我說(shuō)：“太好了，我一聽(tīng)馬上從穿上蹦起來(lái)。
吃完午飯，我自己坐著公交車(chē)拿著書(shū)卡向書(shū)城走去。過(guò)了一會(huì)，我終于到了書(shū)城，我就一蹦三尺高的向書(shū)城內(nèi)跑去。進(jìn)人書(shū)城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說(shuō)：“啊!好多書(shū)呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒(méi)看上，本來(lái)看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺(jué)又放了回去。我又去挑，又看見(jiàn)一本《賽爾號(hào)》的小說(shuō)，看了一會(huì)也不知不覺(jué)放回去了，我又跑去挑我喜歡的書(shū)，突然在我眼前一亮，是一本《新愛(ài)的教育》，我翻了幾頁(yè)又看了幾頁(yè)，我覺(jué)得很好看，就下定決心要買(mǎi)這本書(shū)啦。書(shū)挑完了，我看了看三樓，就充滿(mǎn)了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會(huì)不允許我買(mǎi)這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒(méi)過(guò)幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見(jiàn)爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見(jiàn)樓下在買(mǎi)手表，我就過(guò)去看了一下，“??！這里的手表真是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買(mǎi)一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買(mǎi)著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買(mǎi)都買(mǎi)了，我可真有點(diǎn)后怕?。?/p>
今天我又高興又擔(dān)心！
圖書(shū)館的作文 篇7
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來(lái)越方便了?？墒?，你有沒(méi)有想過(guò)讓圖書(shū)館變得更便捷呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你，我心目中的“智能”圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是一棵“參天大樹(shù)”的建筑，每支樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿(mǎn)了通透的樹(shù)葉，絢麗的花朵和璀璨的果實(shí)。每一片樹(shù)葉、花朵、果實(shí)都是獨(dú)立的空間，代表一種閱讀模式。我們可以坐著觀光電梯來(lái)到我們指定的地點(diǎn)，開(kāi)啟我們的閱讀之旅。
葉子是“傳統(tǒng)”的閱讀模式，每個(gè)空間有一個(gè)感應(yīng)區(qū)，你可以在感應(yīng)器上輸入你對(duì)時(shí)間、場(chǎng)地、環(huán)境等設(shè)置，然后你對(duì)感應(yīng)話(huà)筒說(shuō)出你要的書(shū)，書(shū)本就直接通過(guò)傳輸器送到你面前，你可以選擇在公園、雨夜、寂無(wú)人煙的山谷里，或是色彩艷麗的花海中，所有的情景都可以根據(jù)你的想象模擬，你在你喜歡的時(shí)間、空間里或看書(shū)或諦聽(tīng)。晚風(fēng)徐徐，櫻花陣陣，身歷其境，是多么好的讀書(shū)意境。
花朵的世界更有趣，里面是充滿(mǎn)“奇幻”的“魔法書(shū)”，你在感應(yīng)器上輸入你要的書(shū)名和你所要扮演的人物，你就可以進(jìn)入這個(gè)故事進(jìn)行冒險(xiǎn)了，我最喜歡的是《小意達(dá)的花兒》，那么美的句子，那么美的畫(huà)面，那些美麗的花兒是怎樣翩翩起舞的呢？我要跳進(jìn)去，拉著每一朵花兒跳一支舞，仲夏的寂靜夜里，每一朵花都有自己的靈魂，我們舞凈繁華，期盼來(lái)年的相聚。是不是很有趣。
“果實(shí)”里面是一片空白，意思是讓創(chuàng)造出一本新書(shū)，比如你想寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“歷險(xiǎn)”的故事，你可以叫上幾個(gè)好朋友，在感應(yīng)器上輸入你選擇的背景、角色的分工，希望出現(xiàn)的奇跡……電腦就會(huì)根據(jù)你的設(shè)置模擬出動(dòng)畫(huà)，讓你和你的朋友身臨其境的置身其中，你和朋友在經(jīng)歷種種探險(xiǎn)的時(shí)候，傳輸器會(huì)將你經(jīng)歷的用文字記錄下來(lái)，當(dāng)你給故事的結(jié)局畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，就可以返回現(xiàn)實(shí)的世界看看自己創(chuàng)造的獨(dú)一無(wú)二的作品了。
小朋友們，我心目中的“智能”圖書(shū)館是不是很有趣，你是不是也很想進(jìn)去玩一玩，那就好好努力讓“夢(mèng)想成真”吧。
圖書(shū)館的作文 篇8
今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，那就是城市圖書(shū)館。
當(dāng)你走進(jìn)城市圖書(shū)館時(shí)，眼前時(shí)一片書(shū)的海洋，書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)籍。你可以任意拿起一本書(shū)，坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書(shū)，讓你徜徉在書(shū)的海洋中。每本書(shū)都有一個(gè)編號(hào)，如果你找不到你想要的書(shū)，還可以到圖書(shū)館中央的電腦上查詢(xún)，在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束，十分方便。
在這里，大家都是有序借書(shū)看書(shū)。圖書(shū)館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以直接找相關(guān)書(shū)籍去尋找答案。
在這里，看書(shū)的人十分多，你可以交到志同道合的書(shū)友。
這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，在這里看書(shū)，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以為家里省下一大筆錢(qián)。比如一到四年級(jí)的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級(jí)全套要好幾百呢，在這里卻是全免費(fèi)的，我還可以反復(fù)看。
我喜歡城市圖書(shū)館，希望你也能喜歡這個(gè)地方。
圖書(shū)館的作文 篇9
今天，我要向大家介紹神秘的學(xué)校圖書(shū)館，你們可能會(huì)說(shuō)學(xué)校圖書(shū)有什么神秘的？
我們的學(xué)校圖書(shū)館位于風(fēng)雨長(zhǎng)廊的電腦室對(duì)面，在三樓圖書(shū)館顯得有些冷清，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都不會(huì)去電腦室對(duì)面，更不用說(shuō)那一個(gè)藏書(shū)室就是圖書(shū)館了。
我想藏書(shū)室應(yīng)該是圖書(shū)館。為了看到藏書(shū)室的門(mén)打開(kāi)。我便每天下課去藏書(shū)室看看門(mén)開(kāi)了沒(méi)有，令我大吃一驚的是既然是圖書(shū)館。于是我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話(huà)。
星期一，我終于可以看見(jiàn)圖書(shū)館的真面目了。圖書(shū)館有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。還有一個(gè)玻璃窗的書(shū)架和一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。書(shū)的種類(lèi)大概有文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)等。其中文學(xué)類(lèi)大概有四十本冒險(xiǎn)類(lèi)有五十本小說(shuō)類(lèi)八十。書(shū)架的形狀像海洋的波浪，書(shū)在書(shū)架上像魚(yú)兒一樣靜靜地等待著，讓我們?nèi)ツ脕?lái)看。
現(xiàn)在除了我們班其他班也來(lái)這看書(shū)，原本那寂靜而神秘的圖書(shū)館現(xiàn)在變成了知識(shí)的海洋。讓這個(gè)死一般的電腦室增添了幾分生機(jī)。
而神秘的圖書(shū)館再也不神秘了。
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