小學(xué)三年級作文 篇1
我的學(xué)校是中寧九小，坐落在中寧縣城團(tuán)結(jié)路以東，占地面積非常大，在我心目中既美麗又神圣。
學(xué)校大門非常漂亮，特別是“中寧九小”四個(gè)金光大字，非常莊嚴(yán)，門是現(xiàn)代化的電動伸縮門，它就像一條蛇一樣伸縮非常靈活。
進(jìn)入學(xué)校，你就會看見一棟棟紅色教學(xué)樓坐落在校園內(nèi)，非常壯觀。學(xué)校內(nèi)有很多條彎沿曲折的小路，路邊兩旁栽著一排排小樹和各種花草，到了夏天，小樹枝葉茂盛，各種花兒爭奇斗艷，有紅的，黃的，粉的，引來了很多美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，把我們的校園裝扮的更加美麗，動人。
我們的操場是由綠色的草坪組成的，非常的大。就像綠色的地毯，走在上面非常舒服，操場上有多種體育設(shè)施，我們下課都在操場上玩，上體育課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。
進(jìn)入教學(xué)樓。教室里傳出來朗朗的讀書聲。
我的學(xué)校真美麗??！
小學(xué)三年級作文 篇2
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來臨時(shí)，房子無法抵擋地震，會給人們帶來很大的災(zāi)害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀、設(shè)施開始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現(xiàn)在的房子。比如說，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強(qiáng)大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書，放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的.藍(lán)色；在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測器，如果有地震來襲，房子就會提前發(fā)出警報(bào)并自動飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔(dān)心會有小偷上門，那大可放心。因?yàn)榉块T上裝有防盜系統(tǒng)，小偷一旦破壞了門鎖，從鎖里會彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧？
小學(xué)三年級作文 篇3
一天中午，我吃完飯，覺的沒有事情可以干的，就順手玩兒起了飛鏢來。
我正玩著玩著，突然爸爸走了過來，對我說：”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán)，就可以得到4元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒打中的話，就得罰款6元，這個(gè)條件不錯(cuò)吧！“我聽了以后，就毫不猶豫的答應(yīng)了?？纯唇酉聛淼那闆r吧：
由于我太著急了，一直沒有打中，可是零花錢都被罰了三六一十八元了，唉，都怪我自己被錢沖昏了頭腦，看來只有靠我自己的努力再把錢賺回來了。再接下來我接二連三的投，可就是沒投中?！庇魫灠 ?，可就在灰心喪氣的時(shí)候，意想不到事情發(fā)生了：”我不想投了?！拔艺f。可爸爸在給我加油鼓勁，說：”可不能半途而廢啊，古人說過，只要功夫深，鐵杵磨成針“。聽了爸爸的話，我試著再投一次。結(jié)果真的投中了，我真是高興的又蹦又跳，因?yàn)槲页晒α?。爸爸?jiǎng)勵(lì)了我4元錢。
我成功了，感到無比的自豪，我成功了，要再接再厲，我成功了……
小學(xué)三年級作文 篇4
媽媽，雖然我們每天生活在一起，相處的時(shí)間也很多，可是，我還是有許多話想對您說。
媽媽，您每天起早貪黑地給我做飯，在生活上無微不至的照顧我，在學(xué)習(xí)上很耐心的輔導(dǎo)我，我很想對您說聲謝謝，可是，卻一直不好意思說出口，在這里，我想對您說：“媽媽，謝謝您！”
媽媽，有時(shí)候您好心為我做事，可是我不理解，還給您添麻煩，甚至惹您生氣，今天我想對您說：“媽媽，我錯(cuò)了，對不起?！?/p>
但是，媽媽，您也有做得不對的時(shí)候。記得有一次，我正在玩，您突然在我面前大吼大叫，甚至還罵我，叫我趕緊去寫作業(yè)。我那時(shí)差點(diǎn)哭了出來，我很傷心，媽媽。親愛的媽媽，我希望您能改掉這個(gè)毛病，不要在我面前大吼大叫，做一個(gè)永遠(yuǎn)溫柔的媽媽，好嗎？
親愛的媽媽，我希望我是一個(gè)好孩子，也希望你是一個(gè)溫柔的好媽媽。我們一起加油吧！
小學(xué)三年級作文 篇5
大家好，我叫王紫涵，今年九歲了，是一個(gè)非常勇敢的小女孩兒。我在二十八小學(xué)上學(xué)，讀三年級，是班級管理員。
我的個(gè)子在我們班是中等個(gè)，坐在班里第三排，我有一張?zhí)O果臉，笑起來非?？蓯?。我的眉毛細(xì)細(xì)的，像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，烏黑油亮的頭發(fā)，挺直的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，每次笑起來都露出一口潔白的牙齒。
我非常懂事，也非常愛我的弟弟。有一次，弟弟不小心把媽媽最喜歡的花瓶打破了，媽媽回家看到了，非常生氣問：“你們兩個(gè)是誰打破了我的花瓶?”我對媽媽說：“不關(guān)弟弟的事，是我不小心打破的?！眿寢屃P我晚上不能吃飯，他們吃完飯以后，媽媽來到我房間，她好像知道了什么，輕輕地問我：“你為什么不對媽媽說實(shí)話啊?”我知道媽媽已經(jīng)猜到了事情的真相，我說：“弟弟還很小，不能餓著，我比他大幾歲，餓一頓也沒事?！眿寢尶湮艺f：“你終于長大了?！?/p>
我就是這樣一個(gè)小女孩，你想和我做朋友嗎?
小學(xué)三年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從三歲半就開始學(xué)畫畫了。我的爸爸、媽媽都愛畫畫。每次媽媽在屋子里畫著畫，我都會坐在板凳上聚精會神地看。媽媽見我十分愛畫畫，就專門為我準(zhǔn)備了繪畫用具，如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時(shí)開始了。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫畫。一下課，我就畫起來，同學(xué)們都說我是小畫家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫畫，媽媽見我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我，我的畫也越來越好了。
每次我看到我在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫，心里就特別高興。一天晚上，我畫了一幅題名為“祖國”的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房，多美啊!我都被陶醉了。
我愛畫畫，我的課余生活因?yàn)楫嫯嫺用篮谩?/p>
小學(xué)三年級作文 篇7
“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時(shí)間的聲音？我渾渾噩噩過了十多年，我何曾不留戀時(shí)間呢？ 時(shí)間是染色盤，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發(fā)。 時(shí)間是一床被單，陪我度過了寂寞的夜晚。 時(shí)間是一場雪，總會有最耀眼的時(shí)候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的`人……
可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑，我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭，它也不愿回頭望望，它已經(jīng)跑了多少路，已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我奮力去追趕，卻總在那一步之遙的時(shí)候，時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……
我回頭看了看我跑過的路，原來一路都這么坎坷，而我都跑過來了……原來時(shí)間并不是沒有感情，不然它為什么會留給我這么精彩的人生？
小學(xué)三年級作文 篇8
我叫梅金偉，我是個(gè)調(diào)皮的男孩。我的頭發(fā)烏黑的烏黑的，一排劉海都快要超過眼睛了；臉長長的，像一個(gè)褪了皮的哈密瓜；眉毛濃濃的厚厚的，像兩個(gè)彎彎的大月牙。嘴呢？一口能吃四個(gè)餃子，看起來很威風(fēng)吧。
我很活潑，每當(dāng)看到圍著很多人看熱鬧的事時(shí)，我不會走掉而是上去湊熱鬧。你別說，我有時(shí)還挺膽小，但有時(shí)也還挺膽大的。如果我在玩著手機(jī)，玩著玩著我就入迷了的話，十只大老虎來我都不怕。如果沒手機(jī)玩的話，我就看書。書看入迷了，也什么都不怕。用手打我都不疼，你用辮子抽我也不疼。
雖然我總是玩手機(jī)，但是在學(xué)校里我的成績還很好，考試都考前五名。我還是老師得力的助手呢！所以每次有什么美術(shù)比賽啊，唱歌比賽啊，老師都會喊我去參加。
你們應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧？
小學(xué)三年級作文 篇9
五一節(jié)是世界勞動日，這一天我跟爸爸媽媽約定比賽做家務(wù)。
我負(fù)責(zé)擦窗，爸爸媽媽負(fù)責(zé)拖地。一開始我心不在焉，耍賴說：“不干，我不擦！”就自己跑到一邊玩去了。
過了一會兒，爸爸媽媽進(jìn)來對我說：“小子，我們快干好了！
再不來你可就輸了噢！”媽媽還加了句：“小子，做事要有始有終，既然約定了比賽就要好好參加，即使是個(gè)小小的家庭比賽也要好好做。”
我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終于，我趕在他們之前擦完了，大汗淋漓，便做了個(gè)勝利的手勢，表示我贏了。
通過勞動，我明白了“功夫不負(fù)有心人”這句話的道理，也知道了做事要有始有終，也讓我從勞動中體會到了快樂！
小學(xué)三年級作文 篇10
1.你非常善于觀察生活，能夠捕捉到有意義的時(shí)刻。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語言很流暢，而且老師的感情也寫得很好。您是老師的知己，我希望我們能互相學(xué)習(xí)，在文學(xué)的花園里采一束芬芳的花朵。
3.對不起，老師沒有把這段讀清楚。你愿意再給老師解釋一遍嗎?謝謝你!
4.你的字寫得又整齊又漂亮。老師想向你學(xué)習(xí)。如果文章的選擇更加新穎，一定會體現(xiàn)在寫作上。你覺得怎么樣?
5.太好了!您的文章，再現(xiàn)了東北人民的樸實(shí)無華，讓讀者感到耳目一新。語言極其流利，同理心的運(yùn)用尤其聰明。你的筆很有說服力，很有感染力。努力工作，再創(chuàng)輝煌!
6.觀察微觀考察，描繪生動的材料，安排巧妙的描寫，輕松的語氣，正確的主旨，詳細(xì)新穎的故事，清晰的文字
7.文字優(yōu)美，文字生動，敘述簡單，歌詞真實(shí)，問題迷人。樂趣是新鮮的，流暢的，是自然的。
8.文字生動、畫龍點(diǎn)睛、雕琢入微，栩栩如生的描寫深刻而生動的語句優(yōu)美，生動的描寫生動的描寫，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)
9.材料新穎，文筆精巧，敘述細(xì)致，文字流暢自由，布局新穎有趣，文字簡潔。
10.層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、生動、有趣、哀痛、悲傷、感動、感動、由衷、感動、感動、感動、感動、感動、感動
11.簡單而有趣，相當(dāng)不錯(cuò)的主意，演講也清晰而富有感情，認(rèn)識到不平凡的話，一次一個(gè)去。
12.這篇文章很短，它意味著一種深刻的寫作風(fēng)格?；匚稛o窮。
13.描述細(xì)致，相當(dāng)有趣，優(yōu)雅，但用詞恰當(dāng)，意境也很好地解釋了細(xì)節(jié)，語言也很相關(guān)。
14.措辭恰當(dāng)，論點(diǎn)公正，而且可以非常簡潔。他們是有序和順利。
15.筆調(diào)圓圓的，正確的意見結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)開闊而容易。
16.合理的推理，率直而清晰的寫作，正確而簡單的見解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
17.用例恰當(dāng)，說明清晰，文字依然開放，描述不夠精彩，句子流暢，但開頭和結(jié)尾不能呼應(yīng)。
18.內(nèi)容不夠，結(jié)構(gòu)不夠緊湊，文字華麗，內(nèi)容豐富，敘事流暢，然后是精美的文字生澀，沒有達(dá)到目的。
19.文本是倉促的，缺少修辭格就能達(dá)到修辭格的意思，然后再尋求修辭格的修辭格仍被稱為通順，而缺少精練的詞語則重復(fù)冗雜
20.文字太多，文字段落不夠生動要清晰，前后不要倒置太多的閑散文字，要力求簡潔，描寫要深刻
21.詞語可以采用，仍在等待磨煉的鏈條變得清晰，句末稍差，表示比以前進(jìn)步緩慢，希望再來一次
22.語言不能表達(dá)感情。語言不能表達(dá)感情。語言沒有意義。
23.語言是多余的，文字不容易寫，但精細(xì)的句子鏈?zhǔn)窃嫉模馑际俏粗摹?/p>
24.引文不恰當(dāng)，意義不詳細(xì)，雖然主題的目的不明確，意義不明確，用詞不正確，語氣不一致。
25.我不知道太多，我不知道怎么說它太窮了，原因沒有足夠的組織，文字也不清楚。
26.雖然意圖是好的，但是文本不清晰，語言也不詳細(xì)。
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