下面是范文網(wǎng)小編整理的高二以寫(xiě)人物為主作文3篇(人物描寫(xiě)作文高一),以供借鑒。

高二以寫(xiě)人物為主作文1
楊柳依依,又一年春的頭兒。
我站在窗前,等待著它的歸來(lái)。
在屋頂與天相接那東線(xiàn)上,出現(xiàn)了一點(diǎn)黑色,是它,它來(lái)了。
它飛進(jìn)窗子,站在我的食指上。噢,我放心一笑——它還是以前那副小模樣兒,黑黑的身子,剪刀似的尾巴上還是那引人注目的兩點(diǎn)白色。小嘴上叼著一朵正值春開(kāi)的海棠。我沒(méi)有把它放進(jìn)籠子,而是讓它停在熱乎乎的電視機(jī)上,讓它暖暖腳。自己回房做作業(yè)。
做到一半,頭熱熱的,一題做不出來(lái)了,心里好煩,又生氣。把筆往后一摔,本子一合。朝房外走去。
哪知道呢?鼻子和膝蓋一同撞在書(shū)房的玻璃門(mén)上,發(fā)出“膨”的鳴兒,頭上仿佛有無(wú)數(shù)顆星星在轉(zhuǎn)悠。不,還有只鳥(niǎo)!乍一看,是它,它在我頭上轉(zhuǎn)了一圏,隨后落在了我的肩膀上。它還是叼著那株海棠,海棠的花瓣有點(diǎn)兒枯焉,但還是顯出凝重華貴。這一撞,倒給我來(lái)了靈感。我盡快地在書(shū)桌前坐下,唰唰地寫(xiě)起來(lái)。這一寫(xiě),就寫(xiě)了半個(gè)小時(shí),真是天意呀。我想,站起身,從書(shū)柜里拿出小說(shuō)本,把最后兩章寫(xiě)完。這時(shí),突然覺(jué)得肩上一輕。呦,是它哩。它飛到我的本子上,用尖尖的小嘴啄了啄我的筆尖,用翅膀拍拍我的手,再在我的本子上跳了三跳,留下了幾個(gè)小竹葉,我笑著,用手摸摸它光滑的小腦袋,它沒(méi)有躲,只是友好地啄了兩下我的手指。不一會(huì)兒,它又跳回了我肩上,我的肩膀沒(méi)有動(dòng),任它站在我肩上看我寫(xiě)完。
兩個(gè)鐘頭過(guò)去,我扭頭一看,呵,那小家伙即然站在我肩上睡著了。黑色的毛兒蓋著眸子,兩只小爪兒縮在蓬松的羽毛下。小嘴還咂咂著,像是在做什么美夢(mèng)。
我笑笑,用筆把這一瞬間記錄了下來(lái)。
海棠已謝,陪伴不萎。
高二以寫(xiě)人物為主作文2
我奶奶家在朱家尖,每到春天一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)都飛回來(lái)找自己的家了。
有一天,我發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐里有好幾只的鳥(niǎo)窩。地上都有白白的糞,連續(xù)幾天,我拿著掃把,把燕子拉的屎掃干凈,一邊掃一邊看鳥(niǎo)的窩,想什么辦法既不傷害小鳥(niǎo),也不用我天天打掃衛(wèi)生……
第二天,天灰蒙蒙的,下著淅淅瀝瀝的小雨。頑皮的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)角落里躲著一只小鳥(niǎo),在雨水里呻吟著、掙扎著,一副想飛卻又無(wú)能為力的樣子。我連忙跑過(guò)去。這是一只全身披著黃綠相間羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呈淡淡的淺藍(lán)色的小鳥(niǎo)。圓圓的腦袋上擁著一簇金色的絨毛,像一頂小帽子。綠豆似的眼睛還是那樣油黑發(fā)亮,脖子上有四處圓圓的黑色斑點(diǎn),兩邊各有一小叢線(xiàn)紫色的羽毛,像打著小領(lǐng)結(jié)。雖然翅膀上沾著血跡,可羽毛并不黯然失色,看上去像是剛受傷的樣子。多么可憐的小家伙呀!憐惜之情不禁在我心中油然而生。
對(duì)!我得幫幫它。于是,我小心翼翼地走過(guò)去,邊走邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):別怕,我是來(lái)救你的,你受傷了,雨水淋壞了你的身子,這樣是要生病的,這時(shí),它好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà),一動(dòng)也不動(dòng)了,只是嘴里發(fā)出我聽(tīng)不懂的話(huà)來(lái),不過(guò)能說(shuō)出它的意思。小主人,我不怕,你是救我的。當(dāng)我把它抓住放在手里時(shí),它還是拼命地掙扎,一蹦又往角落里鉆,受傷的翅膀在冰冷的水泥地上拍著,地上留下了它拍打的痕跡。我也費(fèi)了九牛二虎之力,雙手把這只小鳥(niǎo)攏住讓它躺在手心上,我慢慢地來(lái)到自己的屋里。我先用清水幫它清理了一下羽毛,擦拭羽毛上的血跡,然后用吹風(fēng)機(jī)吹干它身上的羽毛,最后在哥哥的幫助用紗布包扎好傷口。接著為它安了一個(gè)舒適的家——一只廢棄的鞋盒。每天下午回到家,我總是第一時(shí)間來(lái)到小鳥(niǎo)的“家”,給它食物。起初它總是不肯吃,見(jiàn)了我老往里縮。好幾天過(guò)去后,它才漸漸感受到我對(duì)它的好,肯慢慢地與我親近,也愛(ài)吃我給它的“飯”。我高興極了!
就這樣,經(jīng)過(guò)我的精心照料,小鳥(niǎo)也恢復(fù)了身體,受傷的地方愈合了。我的奶奶看到我這么喜歡這只小鳥(niǎo),就暗地里叫我爺爺做了一只鳥(niǎo)籠,讓它住進(jìn)這個(gè)家——鳥(niǎo)籠。我挺興奮的,二話(huà)沒(méi)說(shuō),把小鳥(niǎo)請(qǐng)進(jìn)了家。誰(shuí)知道,那只小鳥(niǎo)自從住進(jìn)家后,再也沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)了,連我給它喂的食也不理不睬了,本來(lái),一看我給它喂食了,就會(huì)時(shí)不時(shí)地啄我的小手,讓我給梳理羽毛,可現(xiàn)在,我也納悶,在腦海中一連串問(wèn)題接踵而來(lái),我怎么也沒(méi)有想到,它要回家——大自然!
經(jīng)過(guò)我和奶奶商量,把這只小鳥(niǎo)放回大自然,回到自己的家。我決定后,選了一個(gè)好日子,把小鳥(niǎo)放回家——大自然!我看到小鳥(niǎo)拍著翅膀,飛向藍(lán)天,那自由自在的樣子,我心里有說(shuō)不出高興,心里有一種異樣的感覺(jué):人能懂動(dòng)物的心,看懂動(dòng)物給我們?nèi)祟?lèi)的心愿,聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà),我們的生活一定是和睦的,我們的生活是美好的!
高二以寫(xiě)人物為主作文3
父親,在生活中總是充當(dāng)著重要的角色。
很久很久以前,父親是那個(gè)一心一意要對(duì)母親好,給母親全部愛(ài)的那個(gè)男人。那個(gè)時(shí)代,父親追母親。父親每天接母親上下班,每頓飯父親總是親自給母親做好,裝在盒子里,生怕它冷了就把飯盒藏在懷里。下雨天,母親忘了帶傘,父親就把自己的傘給母親,自己冒雨跑回家。父親追母親時(shí),經(jīng)濟(jì)很拮據(jù),并未給岳母什么像樣的彩禮,也沒(méi)有能力給母親買(mǎi)什么戒指,一臺(tái)縫紉機(jī),一輛三輪車(chē)就把母親娶回家了。雖然父親沒(méi)有給母親優(yōu)越的物質(zhì),但是在精神上,父親給了他的全部。所以,他們很幸福。
當(dāng)我出生的時(shí)候,父親很開(kāi)心,但也很憂(yōu)慮,畢竟多了一個(gè)人,多了一雙筷子,但是父親一直想要給我好一點(diǎn)的生活條件。從我記事開(kāi)始,我就不經(jīng)??匆?jiàn)父親,看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是那張父親和母親的黑白的結(jié)婚照。父親每天早出晚歸,就連過(guò)年父親也是這樣,母親說(shuō)過(guò)年沒(méi)有人肯出工,所以那時(shí)的工錢(qián)是雙倍的,父親肯定要去做工的??匆?jiàn)別的小朋友都一家團(tuán)聚,自己很羨慕,總是纏著母親要父親,母親總是會(huì)被我弄哭,見(jiàn)狀,我也不敢說(shuō)什么了,自己跑去睡覺(jué)了。剩下的,只是母親獨(dú)自一個(gè)瘦弱的背影,獨(dú)自等待著那個(gè)她深?lèi)?ài)的男人。
讀高中時(shí),父親總是親自把我送到小鎮(zhèn)上,一直陪我等同學(xué),雖然在此期間我們不說(shuō)話(huà),但是我可以看到,那時(shí)是一個(gè)年過(guò)半百的男人最幸福的時(shí)刻。記得有一次,他硬是要把我送到同學(xué)家里去,但是他并不知道該怎么走,因?yàn)槊看挝叶贾皇墙兴盐宜偷绞致房?,或者我在路口等同學(xué)。我說(shuō)路走錯(cuò)了,算了,我自己走就好了,我下了車(chē)往同學(xué)家走。剛好同學(xué)從小巷里走出來(lái),于是我們便一起走出來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭走時(shí),看見(jiàn)父親還在那里,不知道為什么心里覺(jué)得又好氣又好笑。我想,他可能不放心我吧,畢竟高中生了,情感會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題,更何況我情感真的有問(wèn)題。我不確定我的班主任是否將我的情感問(wèn)題同我的父親說(shuō)過(guò),所以只是傻傻的笑笑。我和父親目光對(duì)視后,他也只是傻傻地在那笑。
父親,真的是一個(gè)很重要的人,一生都在為這個(gè)家操心。如今,父親已年過(guò)半百了,滿(mǎn)頭的白發(fā)總是讓我看了那么揪心,當(dāng)我為了一些小事與父親爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我總會(huì)在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!背矛F(xiàn)在父親還在,我要好好地待他,不再為一些瑣事而合他發(fā)生爭(zhēng)吵,因?yàn)?,不想失去后才追悔莫及?/p>
很多時(shí)候,我們對(duì)待身邊的同學(xué),朋友,對(duì)待她們的態(tài)度總是很友好。逢年過(guò)節(jié),我們總是會(huì)為同學(xué)送上祝福與禮物,有沒(méi)有想過(guò),曾幾何時(shí),過(guò)節(jié)了,你的父母也是很想收到你的祝福,他們不期盼有什么精心的禮物,只是需要你的一句問(wèn)候而已。但是更多時(shí)候,他們總是在過(guò)節(jié)時(shí)默默的為你祝愿,希望你可以好好的生活,沒(méi)有煩惱。趁現(xiàn)在,他們還健在,好好的對(duì)待他們吧。
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