下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀日記模板6篇 優(yōu)秀日記怎么寫?，以供借鑒。
優(yōu)秀日記模板1
盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離過年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。
在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里的，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但過年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無(wú)窮。
作為小孩子，當(dāng)然最愛玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，過年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧!
看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃的，全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始，盡管每年都有晚會(huì)，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……
放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮的，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。
過年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來(lái)，買些自己需要的東西，感覺真不錯(cuò)!今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香!
過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。
優(yōu)秀日記模板2
星期五，我們學(xué)校要進(jìn)行一次拔河比賽。下午的第二節(jié)課，我們老師讓我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上，我們坐在指定的位置上，等待參加拔河比賽。
比賽開始了，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神振奮。哨聲響了，我們班和二班展開了激烈的戰(zhàn)斗，小選手們把地上的大繩子緊緊地抓在手中，雙方不分勝負(fù)，我們使出了九牛二虎之力，選手們個(gè)個(gè)憋得滿臉通紅，有的小選手渾身被汗水濕透。他們渾身是勁，我想我們班一定能勝利，就在這時(shí)我們班有一位大力士松開了手，這次比賽我們輸了，我想，這次輸了也不要難過，只要下次比賽努力一定能勝利。
我永遠(yuǎn)忘不了這次拔河比賽。
優(yōu)秀日記模板3
9月4日 星期五 晴
今天放學(xué)回到家，媽媽拿著一張培訓(xùn)中心發(fā)的廣告紙，一邊看一邊用商量的口氣對(duì)我說(shuō)；“王臻啊，你報(bào)一個(gè)作文輔導(dǎo)班吧?！?/p>
我馬上問：“為什么？”
“你已經(jīng)升入三年級(jí)了，作文很重要，跟專業(yè)的老師學(xué)學(xué)，對(duì)你提高寫作很有好處的?！?/p>
我想了想，不行，好不容易放假還不讓我休息，我義正詞嚴(yán)地拒絕了。
媽媽顯然不高興了，“你怎么這么不求上進(jìn)？”
于是一場(chǎng)爭(zhēng)論始了…
我搶著說(shuō)：“這樣的話，學(xué)校還不如不放假呢。你不能剝奪我的休息時(shí)間。”
媽媽說(shuō)：“就星期六上半天?！?/p>
我仍然理直氣壯：“你怎么知道是專業(yè)的老師，難道比我們學(xué)校的老師還專業(yè)？我只要認(rèn)真聽老師講課，多看優(yōu)秀的作文，我相信我會(huì)寫好的?！?/p>
媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決，拿我沒轍，就說(shuō)：“明天寫一篇作文，如過寫的好就不用上，寫不出來(lái)的話，沒有商量的余地，必須要去?！?/p>
我信心十足的對(duì)媽媽說(shuō)我一定會(huì)寫好的。為了我的休息時(shí)間，我要努力。
優(yōu)秀日記模板4
在那些實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的日子里，我們就像一只只迷途羔羊，在沒有星星的夜里就像丟失了地圖，忘記了回去的路。
——題記
這些日子下來(lái)，越來(lái)越不知道自己為了什么而活，大概是那些還沒有實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想吧。
高中的生活真的好大的壓力啊，是學(xué)習(xí)，是生活，還有身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到莫名的恐懼。回望那個(gè)無(wú)憂的童年，如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大，代表遺忘。遺忘過去的所有，留下的是記憶中書本的文字，一字一句記載著，一字一句深深地烙印著，我們當(dāng)初死死想要背而又記不住的東西，如今卻怎么也忘不掉。
而現(xiàn)在大家都遺忘了玩樂與歡笑，都拿起書本了嗎，都在用功么，僅為了那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……
長(zhǎng)大，代表放棄。放棄了童年無(wú)憂無(wú)慮的過日子，選擇一個(gè)人去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)青春的路要自己走，那么，長(zhǎng)大也代表孤獨(dú)是么。
青春是一種說(shuō)不出的痛，而我們都是在孤獨(dú)中長(zhǎng)大的小孩，在青春中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中疼痛……
時(shí)間不曾停過，只是我們?cè)诹舨健Ｊ俏覀兌荚诨赝^去。
我們并沒有忘記，那些發(fā)生在很久前的故事。在每一天，夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)我們一閉上眼睛就會(huì)想起，那些過去的人，過去的事，那天遲來(lái)的的太陽(yáng)，那天早下的雨，那條美麗的彩虹，還有那些被眼淚所模糊了視線而看到的背影。
陽(yáng)光刺穿空氣，我的視線停留在那株樹上，沒有移開。我不知道它叫什么名字，但是它總能引起我的注意，于是我?guī)退鹆艘粋€(gè)名字叫＂阿草＂。有空的時(shí)候，午休的時(shí)候，我總是會(huì)趴在桌子上望著窗外的＂阿草＂。阿草，你知道么，我和你一樣，寂寞著啊。而那些開心不開心的事都無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能一直埋藏在心里。
我還以為我不在乎的，但在拿到數(shù)學(xué)成績(jī)單的那一刻，我的確是哭了。同學(xué)的安慰，還有老師的講解，我一句也沒聽得進(jìn)去。我知道這樣是不對(duì)的，但我曾有那么一次，有一個(gè)想要放棄的念頭。我活得一點(diǎn)也不自由，但是我又不能放棄，因?yàn)榉艞壌砼橙酰也粫?huì)承認(rèn)自己是失敗者，所以不可放棄。
高中的生活還真是苦悶啊，但我連說(shuō)這一句話的資格都沒有，因?yàn)槲沂且粋€(gè)高中生啊，所以只好把頭低下，埋頭苦干。
好懷念以前，每次哭的時(shí)候，我的好朋友就會(huì)遞一包紙巾給我，而現(xiàn)在只好自己帶著它，因?yàn)樵僖矝]有人會(huì)做這些事了。他們都離開了，去到別的城市，他們離開了我，離開了家，在畢業(yè)的那天坐上了火車，向那個(gè)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方駛?cè)?。只剩下我一個(gè)人，還站在月臺(tái)，揮著手，喊著珍重與道別的話。
現(xiàn)在不知道他們?cè)鯓恿?，他們吃得好么，那里有沒有他們喜歡的辣醬。他們穿得好么，那里天氣冷不冷，有沒有他們喜歡的顏色的毛衣。
他們都過得好么。
為了那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，十年寒窗苦，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理念一刻也沒動(dòng)搖。為了那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不知道熬過多少個(gè)黑夜，直至本國(guó)又多出一只熊貓。
他們都在實(shí)現(xiàn)那些屬于他們的夢(mèng)想啊，而我又何時(shí)能夠跨越那條遙遠(yuǎn)的地平線呢。
雖然樣子沒有怎么改變，但是我長(zhǎng)大了，是么？
不再是以前那個(gè)愛哭的女孩，面對(duì)人生中許許多多的相遇分離，早已習(xí)慣了呀，那是否要擦干眼淚，笑著去面對(duì)明天的太陽(yáng)啊。
我揮一揮手，趕走所有的困苦與無(wú)奈。請(qǐng)讓我再次，也是最后一次，站在那遲來(lái)的大雨下淚流滿面。
優(yōu)秀日記模板5
今天，我自己一個(gè)人在家。我學(xué)習(xí)完后就開始玩了一會(huì)兒，可是，玩了一會(huì)兒，肚子就咕咕的叫了，好餓??！但媽媽還沒下班，于是，我決定要自己煎雞蛋吃。
把火打開，倒油，倒雞蛋。再把雞蛋翻一翻，切成小塊就可以出鍋了。我吃著自己煎的蛋，心里美滋滋的。媽媽回來(lái)后，看見我煎的蛋，邊嘗邊說(shuō)：“這蛋煎得不錯(cuò)，我家閨女挺厲害的嘛！”
優(yōu)秀日記模板6
溫室之花這個(gè)坑實(shí)在是對(duì)不起大家，或許要棄掉，或許哪天來(lái)了靈感更了兩篇，這些都說(shuō)不定。叛逆的邂逅不知道是不是因?yàn)閮?nèi)容關(guān)系，審核要很久，很久，要是哪天叛逆的邂逅這篇文不能成功發(fā)布，十六會(huì)發(fā)到這里。
十六寫作的腳步不會(huì)停下來(lái)，在不久的將來(lái)，在起點(diǎn)女生網(wǎng)上或許可以看到幾篇有點(diǎn)人氣小說(shuō)，作者是“伊蘭十六”?，F(xiàn)在我在追趕著未來(lái)的腳步，邊跑邊笑。
有人問我我的文章是怎么寫出來(lái)的，寫得那么好。十六聽了也愣了一下，也在想：是啊，我是怎么寫出來(lái)的呢？后來(lái)我想明白了。有許多和我一樣的同齡人們，用的是過度甜蜜或者血腥的.角度和華麗至極的筆觸，描繪出他們心中幻想中的幻想，希望和失敗，挫折，以及他們完全沒有經(jīng)歷過的夢(mèng)想的粉碎；而十六只是用平庸的筆觸，拼接著十六貧瘠的知識(shí)海，連接歷史，今朝與未來(lái)，從十六心中那獨(dú)一無(wú)二的角度，勾勒出我心中幻想中的現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光與黑暗。
十六并沒有經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮，并沒有經(jīng)歷過家族之間的斗爭(zhēng)，她只是單純地描繪生活。平淡如水的生活，那就平淡吧，干嘛非要擠些芥末進(jìn)去？充滿繽紛的生活吧，那就繽紛吧，干嘛非要過濾得比水還清？生活就是生活，你不能去改變它，只能去體會(huì)它，所以你描述的也不能越過生活的界限。謹(jǐn)記這一點(diǎn)，我相信不管是我，還是別人，都能寫得很好。
另外還有人說(shuō)要是自己寫的和我的一樣就好了。我并不認(rèn)為這樣很好——自己的就是自己的，別人的就是別人的，別人寫不出你心中的感受，你寫不出別人心中的想法?；蛟S小孩寫的比成人的要幼稚得多，可是成人雖然寫得嚴(yán)謹(jǐn)，成熟，但他絕對(duì)寫不出孩童時(shí)期腦海里的單純，還有小孩筆下獨(dú)有的韻味。
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