下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級的接力賽作文5篇(三年級接力賽作文300字看圖寫話)，供大家賞析。
三年級的接力賽作文1
星期三下午，我們在作文班里舉行了激烈的“蛙跳”比賽。老師講了比賽規(guī)則之后，我們便進入了激烈的比賽中。
我們分為兩組，老師給我們兩個塑料瓶子當(dāng)接力棒，然后說：“我們正式開始蛙跳比賽.
第一局開始了，我們不費吹灰之力就贏得了比賽。
第二局開始了，甲隊遙遙領(lǐng)先，我們努力趕，可還是輸了。
第三局開始了，劉曉萌奮力向前蹦，蹦的差點摔倒，可他回來的時候還是摔倒了同學(xué)們趕緊把他服扶起來。一會兒，該曹滿茹了,她費盡了全身的力氣，蹦向了終點，把時間干了上來。到我了，我使出全身的力氣，蹦了過來，我和沈志淇只差一點點遠，她馬上就蹦到終點了，我使出吃奶的勁兒，一步蹦到了終點，我和沈志淇一起到達了終點，現(xiàn)在是平局。老師要求在比一局，正在這時，劉夢雪的腳震傷了，劉曉萌便說：“我來代替劉夢雪吧?！蔽覀兟犃吮惴判牧?。
第四局開始了，這是最關(guān)鍵的一局，我紛紛使出最后的勁兒，，劉曉萌他蹦了兩趟。我們乙隊遙遙領(lǐng)先，曹滿茹好像沒了力氣，一直兩三秒一蹦，一會兒,甲隊領(lǐng)先了。我接了瓶子馬上蹦，可力氣也不足了，回來時絆了一下，輸了這一局。
我想：比賽雖然輸了，但也開心了一番。
三年級的接力賽作文2
星期四早上，我匆匆忙忙地來到學(xué)校，你們猜，我這是要干什么？對啦！東方紅小學(xué)一年一度的秋季田徑運動會馬上就要開始了，我的心情緊張極了。
225班的小運動員們在劉老師的帶領(lǐng)下，來到賽道前，做好了接力賽的準(zhǔn)備，賽道兩邊人山人海，全都是觀看比賽的同學(xué)和家長。只聽到“嘭”地一聲槍響，225班的小運動員們抓緊手中的接力棒，像箭一般地飛奔向?qū)γ娴年爢T。
很快到我了，我的心情越來越緊張，廣播里，好像是通訊員們寫的加油稿，我一聽，心情便慢慢放松，我把右腳伸上前，膝蓋處稍微彎一下，左腳踩后面，腰往前一傾，右手像抱著一個大西瓜，且四個手指頭緊緊夾在一起，大拇指高高翹起，做好充足地準(zhǔn)備工作，迎接隊員的到來。
一位男同學(xué)向我飛奔過來，只見他右手伸直，拿著接力棒，我急忙接住，飛快地向?qū)γ媾苋?，我跑啊跑啊，離隊員很近的時候把右手一伸，安全地把接力棒交到了隊員手中。
在同學(xué)們的努力配合下，我們班獲得了小組第一，年級第二的好成績，聽到這個消息我高興得一蹦三尺高。
三年級的接力賽作文3
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的運動會終于拉開了帷幕。場上的小運動員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在這次運動會中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽，因為我自己也參加了這場比賽。
眼看比賽就要開始了，小運動員們站在跑道上蓄勢待發(fā)，我們等待這一刻已經(jīng)很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式開始。二年級組四個班第一棒的運動員飛快地跑了起來。說時遲，那時快，三班的運動員暫時領(lǐng)先。我們四班當(dāng)然不甘落后，緊追不舍。我是第三棒，當(dāng)我拿到接力棒的時候，我的雙腳立即像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地向前奔去。此時，跑道兩旁已經(jīng)被觀眾圍得水泄不通了，他們的加油聲吶喊聲，一浪高過一浪。
加油聲給了我無窮的力量，我奮不顧身，勇往直前，順利地把接力棒交給了下一個運動員。下一個運動員，又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒，50*20的接力賽在一片歡騰聲中結(jié)束了。
最后，我們班取得了第二名。雖然沒能取得第一，但我收獲卻不少，接力賽讓我懂得了團結(jié)就是力量。只有20個人齊心協(xié)力，配合默契，才能取得更好的成績。
失敗了，沒什么，明年我們會再接再厲！
三年級的接力賽作文4
一提起筆寫到感恩，首先大家會想到感恩父母，而我通過這個人，更深刻感受到感恩的意義。
我的媽媽，也就是我的數(shù)學(xué)老師，她給我講了這樣一個故事，這讓我很感動。
那是她剛參加工作，被分配到一個農(nóng)村小學(xué)工作。那里的孩子都是幾個年級在一個班里上課，而她被分配做了這個班的班主任，并且兼任各科的老師，又是語文老師又是數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時班里有一個女孩子學(xué)習(xí)不太好，成績總在60分左右，她每天中午早早去教室，給女孩補課鼓勵她學(xué)習(xí)。這個女孩子通過一段時間的學(xué)習(xí)，一下子躍為班里的前幾名。
后來她考上了師范學(xué)校，并且也成為一名教師。在她考上師范學(xué)校時給媽媽寫了一封很長的信，信里除了喜悅，更是一個勁兒的感謝劉老師，她說：“要是沒有劉老師，就沒有她的今天，也許以后她會是一個家庭婦女，永遠呆在農(nóng)村?！彼浅８兄x她的老師，所以為了回報老師，她也當(dāng)了一名教師。
聽了這個故事，我暗下決心，長大了要當(dāng)一名老師。
感恩就是一場接力賽！
三年級的接力賽作文5
今天上午，我不知不覺玩了一上午的電腦，時間已過中午。吃了飯，又朝電腦走去，媽媽讓我別玩了，于是我叫了我同學(xué)彭程。先在他家看到了一把吉他，彈了一會兒，彭程彈膩了，我跟他一起下去了。其實我還是挺喜歡吉他的。
我向媽媽要了自行車的鑰匙，一起跟彭程騎車去了。可車剛拿出來，一個問題又擺在我面前：兩個人怎么騎同一輛車呢？彭程提醒我：可不可以來個接力呢？我們選了平時經(jīng)常比跑賽的一段三角形范圍作為跑道，開始騎自行車。我們猜拳決定先后順序，三次之后，我終于取得第一棒的權(quán)利。
我先騎，可是在第二個拐角處，不僅狹窄，而且有兩、三個人在吃烤牛肉，無奈之下，我只能在那個拐角處減慢速度，免得撞到他們的爐子、碗或者是人，怕惹事。可是，在拐角處減慢速度后，速度一時抬不上來，而離終點不遠了。
到終點之后，我敏捷地下了車，立刻遞給彭程，彭程也熟練地上了車。他的開始速度沒有我快?？墒?，這樣的優(yōu)點顯露出來：在第二個拐角處，不用改變速度，就可以通過狹窄而有人吃烤牛肉的第二拐角。并且通過后，可以速度立刻加快。
可是……半路殺出個“程咬金”，也就是彭程的姥姥，她說萬一路上有開車、騎摩托的，多危險??！上帝呀！我們騎的地方是人行道啊！誰能這么不正經(jīng)，跑人行道上去開車、騎摩托？我沒心情玩了，正好媽媽喚我吃午飯，我急忙進屋吃飯去。
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