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他總是那樣不厭其煩地重復一個動作，歲月壓彎了他的背，就像一座彎彎的橋。提起他，我心中百感交集，是愧怍，是無奈，是嘆息，真相對他說聲對不起--那拾垃圾又拾心的老人。
聽媽媽說他無兒無女，只能靠撿垃圾為生，平日里與三四只狗作伴。因為媽媽以前給予過他恩惠，所以他見了我就只是憨憨直笑，在我看來，這笑里大概藏著什么不知廉恥，甚至我想“怕這個糟老頭兒從此依附我家了吧！一次，我家買電器廢了幾個紙箱扔在院子里。中午，大家都在午休，我趕著寫作業(yè)，突然聽到院子里似乎有什么響動，我透過窗臺一條小小的縫兒，看到了那貓著的腰，我不知道哪來的勇氣竟推開門，對那年齡是我?guī)妆兜睦先似瓶诖罅R：“在這兒鬼鬼祟祟干什么？是不是要偷東西？要走就快走，省的在這兒礙眼！”老人似乎察覺到了我的不高興，立馬收拾東西走了。望著這彎彎的背，我充滿了猜疑。 放假后，我更閑不住，東跑跑西逛逛。那天我正被勒令往家搬西瓜，經(jīng)過垃圾桶旁我又遇到了他
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虹橋為鋼筋混凝土石橋，橋長約100米，寬約3米，整個橋表面都披上了潔白的外衣。虹橋造型美觀，遠遠望去，像一條臥龍，橫臥在新縣小潢河的碧波之上。 橋面由大理石鋪砌而成，橋上行人絡繹不絕。橋道兩側(cè)是不銹鋼護欄，在明媚的陽光下發(fā)出柔和的光芒。橋的兩端各有兩個大理石棋子，給人一種莊重的氛圍。這種氛圍和這么柔和的光交織在一起，其效果真是發(fā)揮的淋漓盡致！使橋的陰柔之美和陽剛之氣相互襯托而不矛盾。 駐足橋頭遠望，小潢河在兩岸蒼翠垂柳的簇擁下，宛如一條晶瑩的玉帶蜿蜒開來，清澈的河水蕩漾著，在陽光的照耀下波光粼粼，虹橋的倒影隨波起伏，煞是好看。成群的魚兒在河水中暢游，還時不時來個鯉魚打挺，吸引游客們的陣陣目光。時而有游船在橋下穿行，蕩起的水波把橋的影子打成無數(shù)的碎片，留下游船航行的水跡，為我們勾勒一幅
“上下影搖波底月，往來人渡鏡中梯”的畫面。
雖然虹橋沒有趙州橋的精致，也沒有“盧溝曉月”的奇觀。但她卻溝通了兩岸人民的來往，在人們心中建起了一道真正的虹橋，所以她與其它名橋相比毫不遜色！
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世界上最珍貴的不是著名的趙州橋，也不是著名的瀘定橋，而是用心連成的橋，叫做心橋。 友誼之橋是一座團結(jié)的橋，她能夠讓我們得到幫助，當我們傷心的時候，是朋友安慰了我們。當我們作業(yè)不見的時候，是朋友給我們復印。當我們作業(yè)不會做的時候，是朋友教我們。朋友給了我們純真的友誼，這就是友誼之橋。
師生之橋是一座值得溝通的橋，因為如果你和老師建起了師生之橋，那么，我們會學到更多有趣的知識。老師就像是我們的朋友一樣，時時刻刻關(guān)心我們，所以，我們要尊重老師，體諒老師，師生之間互相配合才能夠有這座師生的橋梁。 親情之橋是我們永遠都不能夠離開的橋，因為父母是我們的第一老師，家就是我們第一所學校，我們每天晚上都在一起吃飯，父母為了我們而努力的'工作。父母不僅要工作，而且還要關(guān)心我們的學習，父母多么辛苦啊，所以，我們要幫助父母做力所能及的事情。
橋，在我們?nèi)松斨惺嵌嗝吹闹匾?，讓我們用友誼，師生情，親情建立一座友好的溝通橋梁吧！
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