開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇1

　　升入初中，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了變化。這不，我剛升入預(yù)初便碰上一件新鮮事。

　　中午，我和朋友們吃完午飯，一起朝圖書(shū)館跑去。這是我第一次去中學(xué)圖書(shū)館，不知道和小學(xué)的有什么不同。一進(jìn)圖書(shū)館，就遇到了一件新鮮事只見(jiàn)一個(gè)萌萌的機(jī)器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有著圓圓的腦袋，笨拙的身體，裝著兩個(gè)輪子們?yōu)槟_。肚子上還有一塊觸摸屏。我伸手就在上面摸了起來(lái)。突然，它說(shuō)話了?！澳愫茫瑲g迎來(lái)到圖書(shū)館。你可以向我咨詢圖書(shū)位置，借書(shū)還書(shū)等。”“嘿嘿，這個(gè)機(jī)器人會(huì)說(shuō)話，真新鮮！待會(huì)兒我一定體驗(yàn)一下?！闭f(shuō)完，我和小伙伴們一起去找喜愛(ài)的書(shū)籍了?？烧襾?lái)找去，也找不到我愛(ài)看的書(shū)。我想起了機(jī)器人的話，走到它跟前：“請(qǐng)問(wèn)《鬼谷子的局》在哪排哪列？”機(jī)器人回答：“在第一排第六列?！敝x謝?！蔽野胄虐胍傻爻瘯?shū)架走去。在那里，我果然找到了我要找的書(shū)。

　　它好厲害！它怎么知道的？真是新鮮有趣！

“哎呦！”我看看手表，午間休息結(jié)束了。我決定了！就借這本！我環(huán)顧四周，可絲毫不見(jiàn)借閱老師的蹤影。要怎么借閱呢？這時(shí)機(jī)器人似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你要借閱的話，就在屏幕上點(diǎn)開(kāi)‘借閱，把書(shū)放上來(lái)?！薄昂玫摹！蔽艺罩f(shuō)的操作。果然順利借到了書(shū)。從打招呼查找書(shū)籍到辦理借閱，一個(gè)機(jī)器人搞定。

　　這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人的出現(xiàn)，使我對(duì)新校園增添了一份好奇心，使我對(duì)新校園生活更有自信了。我相信以后的生活會(huì)更好！

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇2

　　寒假過(guò)得可真快啊!新年的年味還沒(méi)過(guò)去呢，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，又見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了，我特別開(kāi)心!我發(fā)現(xiàn)大家的個(gè)子都長(zhǎng)高了，男生越來(lái)越帥了，女生越來(lái)越漂亮了，很多同學(xué)也越來(lái)越進(jìn)步了。

　　我發(fā)現(xiàn)我們班的王伊可變化可大了。以前，她總愛(ài)欺負(fù)別人，我們玩游戲時(shí)，她還愛(ài)搗亂，我們都叫她“女漢子”，我可不喜歡她了。記得有一次，看完大黃鴨，在回來(lái)的路上，宋一航送我的松果不小心掉在地上了，我剛要去撿，就被王伊可一腳踢一遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路邊，我趕緊把松果撿起來(lái)。我特別生氣，對(duì)王伊可說(shuō)：“如果這是你的松果的話，我把松果踢到路邊，你會(huì)怎么做呢?”最后她無(wú)話可說(shuō)，向我道了歉。

　　可現(xiàn)在的王伊可啊，我發(fā)現(xiàn)跟以前有點(diǎn)不一樣了。就像昨天，我想和胡天踢他們玩，胡天賜說(shuō)：“不帶你玩。”就二話不說(shuō)，就跟我拉扯起來(lái)，最后我一看，衣服的拉鏈被胡天賜址壞了。這時(shí)王伊可看見(jiàn)了問(wèn)，我衣服的拉鏈怎么了，我告訴了她，王伊可狠狠地瞪了胡天賜兩眼，然后回她的座位幫我修拉鏈。她看了看自己的拉鏈，幫我修，她拿起拉鏈往桌子上敲了幾下，想把癟下去的口子稍微敲大點(diǎn)，好裝到衣服上，但一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。她修了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)修好，可我還是還是很謝謝她，因?yàn)樗荜P(guān)心別的同學(xué)，幫助同學(xué)了。

　　希望我們都要像王伊可一樣，在新的一學(xué)期里越來(lái)越棒!

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇3

　　又開(kāi)學(xué)了，跟往常一樣，總會(huì)有幾件新鮮事兒。不過(guò)這次的更稀奇，更令人不可思議，就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　那是下午的第一節(jié)課，隨著“叮鈴鈴”一聲響，大家都回到座位上了，王依信也上去領(lǐng)讀了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)老師來(lái)，有些貪玩的同學(xué)早已玩的不亦樂(lè)乎，而班長(zhǎng)卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措，王依信的臉上也流露出了焦急的神情。

　　突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“王老師代課！”把大部分同學(xué)的興趣勾了起來(lái)，于是，他們喊著“王老師，王老師”。忽然，班長(zhǎng)再也耐不住性子了，他風(fēng)也似的沖了出去，去找戴老師。

　　這回，該輪到那些調(diào)皮的同學(xué)焦躁不安了，他們有可能在想：接下來(lái)還玩不玩呀？如果還玩的話，老師可能會(huì)突然過(guò)來(lái)，把我抓個(gè)正著，可不玩的話，又浪費(fèi)了個(gè)好機(jī)會(huì)，怎么辦呢？

　　大約過(guò)了幾分鐘，老師匆匆的來(lái)了，她還丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“為什么我的辦公室沒(méi)鈴聲呢？”

　　這句話引來(lái)了我們“哈哈哈”的哄堂大笑，老師也笑了一下，就開(kāi)始上遲來(lái)的一課了……

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇4

　　新學(xué)期，我本來(lái)以為新教室會(huì)變到四樓。因?yàn)槲覀円荒昙?jí)時(shí)教室在一樓，二年級(jí)在二樓，三年級(jí)的時(shí)候升到三樓。以此類推，四年級(jí)自然應(yīng)該在四樓。可是開(kāi)學(xué)的第一天，我跑到四樓轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，也沒(méi)有看見(jiàn)四(1)班的門牌。

　　我趕緊又跑回三樓原來(lái)的教室，可是里面坐著的都是我不認(rèn)識(shí)的面孔。正在我著急的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)招呼我了：“陳梓涵，你在這里干什么?我們班在二樓!”啊!不會(huì)吧?找了大半天，教室居然搬到了二樓，難不成我們降級(jí)了，要重讀二年級(jí)不成?

　　正式上課那天，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)胡老師不來(lái)給我們上課了，而是換了原來(lái)教我們科學(xué)的戴老師。幸好，“數(shù)學(xué)老師”和“科學(xué)老師”只有一字之差，我們改個(gè)口很方便。可是，我們?cè)谛聛?lái)的英語(yǔ)老師面前就丟臉了。原先的英語(yǔ)老師是miss dong，今年換了miss mei。第一節(jié)英語(yǔ)課，我們?nèi)嗳允菃?wèn)候：“good afternoon， miss dong。”一出口，大家都愣住了，我左右張望了一下，好多同學(xué)都不好意思了，有幾個(gè)還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因?yàn)閙iss dong教了我們整整三年，我們都說(shuō)習(xí)慣了。后來(lái)，我們只好又全體起立，重新問(wèn)候miss mei。

　　班級(jí)里今年還來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及和他們交上朋友?？磥?lái)，這學(xué)期，新鮮事還真不少!

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇5

　　瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但是還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是非常愿意，但是還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園。

　　其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。

　　“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)?！翱?、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。“哈哈哈”，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了?？梢?jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌?。≡趺礃?，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得?。?/p>

　　開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè)，這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但是我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛(ài)。

　　班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是非常有趣？我期待著每一個(gè)明天的.到來(lái)。

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇6

　　嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室

　　今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。

　　大家知道的我們六年級(jí)了，是1，2，3，4，5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了，今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在班的門口，剛開(kāi)始我有一些失望，以為我們要換班主任了?？墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉?lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著班的牌子的三年級(jí)看了看

　　今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。

　　開(kāi)學(xué)很快樂(lè)也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇7

　　又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。開(kāi)學(xué)了，意味著漫漫寒假結(jié)束，茫茫書(shū)海襲來(lái)。有惶恐不安，有心緒平靜，也有興奮激動(dòng)。

　　本以為是索然無(wú)味的開(kāi)學(xué)時(shí)光，無(wú)聊的開(kāi)學(xué)考試讓人心驚肉跳。可在那之后偏偏送給我了一份小激動(dòng)和小幸運(yùn)。今年開(kāi)學(xué)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我好像由烏云遍布轉(zhuǎn)為云開(kāi)見(jiàn)月明了。

　　我有哥哥了！就在兩天前。

　　本是無(wú)意的一次閑談，卻讓我知道了我們班里潛藏著我的一位失散多年的哥哥。不是夸張，真的是失散多年。我甚至在此以前從不知道我有一個(gè)這樣的親戚。

　　幾天前我爸媽在街上閑逛，遇到了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的親戚。感慨時(shí)光飛逝之余談到了雙方的孩子。結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)雙方的孩子竟在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班。這不是肥皂劇，這是真實(shí)的事。兩天前和他的一次閑談，正好提到了這件事，感慨、落淚、抱頭痛哭……（當(dāng)然，這只是想象中的）

　　于是，我就意外的多了一個(gè)哥哥。

　　回到家后，我告訴了媽媽這件事。媽媽很郁悶的說(shuō)我應(yīng)該叫他舅舅。于是，我就真的尷尬了。

　　我很想要一個(gè)哥哥，這是真的。每個(gè)女孩應(yīng)該都會(huì)想要一個(gè)愿意為她著想，默默關(guān)心她的哥哥。短短一天的時(shí)間，他讓我體會(huì)到了，有哥哥的女孩兒，是有多幸福。

　　他是個(gè)很陽(yáng)光的人，笑容明媚，攝人心魄，待人隨和。這種人天生就應(yīng)該是當(dāng)哥哥的。他對(duì)我原本就挺好，在知道我是他的妹妹之后，更是無(wú)微不至。我從未被父母之外的人這樣關(guān)心過(guò)。在他身上，我感受到的只有溫暖，只有親情，不添其它雜質(zhì)。

　　知道他是我舅舅后，我心亂了。我好害怕，害怕這短暫的溫情將會(huì)改變。妹妹和外甥女，哪個(gè)更親？我不用說(shuō)。

　　我害怕他知道后，不會(huì)再對(duì)我那么那么好。畢竟是遠(yuǎn)親，怎能有足夠多的親情呢？

　　我郁悶了一個(gè)上午，考慮是否要告訴他?？粗麨槲易鲞@做那的身影，我郁郁寡歡，很是難過(guò)。心里不知是如何的滋味。

　　當(dāng)我終于下定決心，告訴他之后。他卻淡然一笑，告訴我因?yàn)槲覀兊母改鸽p方都有親戚關(guān)系，所以他既是我舅舅，也是我哥哥。心中不禁一喜，慢慢松了下來(lái)。所以，他還是我的哥哥。

　　當(dāng)我把這個(gè)消息告訴朋友露絲時(shí)，她既羨慕又嫉妒，嫉妒我撿到了一個(gè)好哥哥。看著她酸死了的表情，我心中卻有一種愉快。從前我和露絲同病相憐，想要個(gè)好哥哥卻沒(méi)有?，F(xiàn)在，我終于有個(gè)哥哥了。

　　他還是那么陽(yáng)光，笑容明媚?？刹煌氖?，現(xiàn)在他的身邊有我，我的身邊有他。這是這次開(kāi)學(xué)對(duì)于我最大的事兒了。感謝開(kāi)學(xué)，感謝老師，感謝學(xué)校。

　　初二:鄭田田

開(kāi)學(xué)新鮮事作文 篇8

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我本來(lái)以為新教室會(huì)變到四樓。因?yàn)槲覀円荒昙?jí)的時(shí)候教室在一樓，二年級(jí)在二樓，三年級(jí)的時(shí)候升到三樓。以此類推，四年級(jí)自然應(yīng)該在四樓。可是開(kāi)學(xué)的第一天，我跑到四樓轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，也沒(méi)有看見(jiàn)四（1）班的門牌。

　　我趕緊又跑回三樓原來(lái)的教室，可是里面坐著的都是我不認(rèn)識(shí)的面孔。正在我著急的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)招呼我了：“陳，你在這里干什么？我們班在二樓！”啊！不會(huì)吧？找了大半天，教室居然搬到了二樓，難不成我們降級(jí)了，要重讀二年級(jí)不成？

　　正式上課那天，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)胡老師不來(lái)給我們上課了，而是換了原來(lái)教我們科學(xué)的戴老師。幸好，“數(shù)學(xué)老師”和“科學(xué)老師”只有一字之差，我們改個(gè)口很方便?？墒?，我們?cè)谛聛?lái)的英語(yǔ)老師面前就丟臉了。原先的英語(yǔ)老師是miss dong，今年換了miss mei。第一節(jié)英語(yǔ)課，我們?nèi)嗳允菃?wèn)候：“good afternoon， miss dong?！币怀隹冢蠹叶笺蹲×?，我左右張望了一下，好多同學(xué)都不好意思了，有幾個(gè)還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因?yàn)镸iss dong教了我們整整三年，我們都說(shuō)習(xí)慣了。后來(lái)，我們只好又全體起立，重新問(wèn)候miss mei。

　　今年我們班還來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及和他們交上朋友。看來(lái)，新的學(xué)期，新鮮事還真不少呢！

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