下面是范文網(wǎng)小編整理的燈籠說明文6篇(制作燈籠的說明文),以供參考。

燈籠說明文1
快要過年了,我打算給爺爺做個燈籠。
這個燈籠是黃色的,是圓形的,它中間是由長方形的鐵支架支撐著的',這樣才能把這個燈籠撐起來。燈籠里面是用一根根鐵絲固定的,還可以折疊呢!在燈籠的外面,我貼上了許多好看的圖案,有小狗和城堡。小狗的頭部是白色的,兩只耳朵是黑色的,頭頂上還戴著一個紫色的帽子,黑乎乎的眼睛,大大的鼻子。它身上穿著紅色的士兵服,在手拿長刀,左手拿盾牌,旁邊還有一條惡毒的蛇。那條蛇旁邊還有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面還有一座極美的又豪華的城堡。
材料準(zhǔn)備好后,我就開始貼了。我先把小狗的頭部貼好又在把衣服貼好。把刀貼在小狗的身體上,一只小狗就做好了。因為蛇的的身體好貼,我先把蛇的身體拿出來,然后再把它的眼晴貼好,最后把蛇身體上的的斑點貼上,就好了。接著貼蜻蜒,我先把蜻蜓的眼晴貼好,又把它身上的紫色橫斑貼好,這樣蜻蜓就做好了。最后,還剩一座城堡。我先把城堡的門貼好,又在城堡的最頂端貼上一個五角星。我把準(zhǔn)備的東西都貼在燈籠上,這樣就把燈籠裝飾好了。
我剛把它放在了旁邊,它就滾來滾去,可見它是多么的調(diào)皮呀!我對我做的燈籠很滿意,我很喜歡做燈籠。相信爺爺也會喜歡它。
燈籠說明文2
今年三八婦女節(jié)我送給媽媽一盆燈籠花。平時都是由姥姥來照顧,可是姥姥要出去泡溫泉,養(yǎng)花的任務(wù)就交給了我和媽媽。
有一天早晨起來,我跑到窗臺看燈籠花長的怎么樣了,我驚訝地大叫起來:“媽媽,快來呀,燈籠花死了!”媽媽急忙跑過來看,原來因為我們倆粗心沒給花澆水,花已經(jīng)“渴死了”。一片片葉子像一張紙干巴巴的綠紙,開的花好像一碰就藥掉下來似的。花盆里的土由黑的發(fā)亮到干巴巴的棕色。于是我和媽媽搶救燈籠花。媽媽把姥姥困好的桔子皮水倒到花盆里,但燈籠花的胃口好像沒那么大,一次喝不下那么多的水,水從花盆底部溢了出來,我心想:“完了,一盆好好的燈籠花,因為我們的大意,死掉了!
第二天早晨,我抱著希望去看燈籠花,燈籠花沒有什么變化,我很失落,又讓媽媽交了點水。心想:明天再看看會不會有奇跡出現(xiàn)吧。
第三天,我放學(xué)回家,寫作業(yè)寫累了,從房間出來放松一下。無意間看了一眼燈籠花,奇跡真的發(fā)生了,燈籠花的葉子已經(jīng)不那么干巴了,有的枝頭上結(jié)著粉紅色的花骨朵,有的枝頭上還有含苞欲放的花,還有的枝頭上已經(jīng)開放了美麗的燈籠花。我興奮地大叫:媽媽,快來看呀,我們救活了燈籠花,它的生命力可真頑強啊!媽媽看了,也覺得不可思議!
接下來的每天我都要仔細(xì)地觀察這盆燈籠花。發(fā)現(xiàn)它的花骨朵由綠豆大小變成櫻桃大小時,它便開始綻放了。當(dāng)她開放時,花骨朵展開會變成花瓣,是粉紅色的,一般是由四個花瓣組成。這時露出中間一層花瓣,是白色的,花蕊細(xì)長,像燈籠垂下來的燈穗?;ǘ鋾麓?,猶如小燈籠。
燈籠花在我和媽媽的照顧下每天都會綻放很多花。在枝頭上開放的燈籠花像一盞盞小燈籠掛在枝頭,給人生機勃勃的感覺。通過這件事我知道了,什么事情都不要放棄,通過自身的努力,堅持到底會有奇跡產(chǎn)生!
燈籠說明文3
還有幾天的時間就要開學(xué)了,我卻依然無憂無慮地看電視。奶奶看見了,勸我理一下作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)自己原來還有一項作業(yè),做一個燈籠。
我每次做東西都很“完美”,這次也不例外,雖然只有幾天的時間,但是我下定決心要把這個燈籠給做好。我先用電腦查了一下制作燈籠的材料和過程,查了半天終于挑出要做的燈籠。
我拿好了錢,對奶奶說:“我去買一點材料。”然后就關(guān)門出去了,我的眼光真的好“挑剔”,在超市里面轉(zhuǎn)了幾圈,手里也沒有拿什么。我走到了文具區(qū),因為其他地方實在是沒有,只好無奈地買了幾張彩紙,一個雙面膠,我還拿了個吸管。
材料準(zhǔn)備好了,那就是開始行動了!我拿出一張紅色的彩紙,又拿出了一支鉛筆。用鉛筆在紅紙的上下兩邊小心翼翼地各畫了一條線,然后中間再畫一些豎著的線,和上下那兩條橫線是連起來的。然后我拿出了一把小刀,按照豎線一點一點的刻。本來就只需要10分鐘不到的事,我竟然做了將近30分鐘才完成!我把一個硬紙卷成了一個圓筒,用雙面膠粘牢。再用雙面膠把那張紅色的彩紙和圓筒粘在一起。燈籠的模樣漸漸出來,可我也花了許多的時間。所謂地“慢工出細(xì)活”我是懂了。燈籠的身體做好了,還有一個“點睛之筆”。燈籠上面的桿子,因為沒有時間去買那些專業(yè)的材料,所以只能用幾根吸管粘在一起,然后再用紅線把手提桿和燈籠的身體連載一起。大功告成!燈籠終于做出來了。我給正在疊衣服的奶奶看了看,她連看都沒看就說:“不錯,漂亮?!蔽矣悬c氣憤又有點無奈的回了房間。我期待著開心的那一天。
那一天晚上,我高興地提著燈籠,蹦蹦跳跳地回了家,奶奶看見我那么高興,問為什么。我對她說:“雖然我的燈籠沒有想象中的那樣好,可是它也得了獎?!蹦棠虨槲易院?,我為自己驕傲。
燈籠說明文4
快要過年了,大街小巷都掛滿了各種各樣的燈籠,充滿了喜慶的氛圍。在這紅紅火火、團團圓圓、闔家歡樂的日子里,我們參加了畫室舉辦的民俗親子活動——做燈籠。
中國的燈籠融合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙扎等工藝。我們準(zhǔn)備好材料:兩根紅色的繩子、一個中國結(jié)、四張紫紅色的宣紙、還有做燈框的木頭架子和一個小彩燈。媽媽負(fù)責(zé)拼架子,我負(fù)責(zé)畫畫。
第一張紙上,我一筆一劃地畫出了一個小金魚,在光的照射下射出五彩繽紛的光。第二張我畫了一個大戶人家,那戶人家窗子上貼了一個大大的“福”字,活像一個小娃娃,正開心地笑呢。后兩幅我是用夸張的手法畫的。一副我畫了一天大鯊魚,嘴里叼著一個倒著的“?!?,告訴大家連鯊魚都知道福到了。另一幅我學(xué)著一位大畫家畫得抽象畫,畫了四個旋轉(zhuǎn)的圓圈,旁邊還有一個奇怪的“?!弊帧7路馃艋\上不畫“?!保r托不了節(jié)日的氣氛。畫完了四幅畫交給媽媽,貼在她已經(jīng)做好的燈框上。
我們一起再把燈和中國結(jié)安上,四方形的燈籠就大功告成了。我特別開心,問媽媽:“能發(fā)出彩光嗎?”“能呀?!眿寢岒湴恋卣f。只見她把燈籠翻了個底朝天,找到燈籠底部的開關(guān),往右一扭,燈籠頓時五光十色,一會兒發(fā)藍(lán)光、一會兒發(fā)綠光,一會兒發(fā)紫光……漂亮極了!
我聽媽媽說,古代每年正月學(xué)校開學(xué)時,爸爸媽媽會為孩子準(zhǔn)備一盞燈籠,由老師點亮,象征學(xué)生的前途一片光明,稱為“開燈”。今天媽媽替我“開燈”了。
燈籠說明文5
中國有很多代表傳統(tǒng)文化的物品,比如燈籠、象棋、剪紙、中國結(jié)等。其中我最喜歡的是燈籠,下面我來給你們介紹一下。
燈籠全身紅彤彤的,像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分,分別是提手、身子和尾巴。
燈籠的提手很特別,是用鐵絲做成的,彎彎的像一座拱橋,主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛,左邊寫著“招財進(jìn)寶”四個字,右邊寫著一個“福”字。燈籠可伸可縮,像個彈簧似的。當(dāng)它縮起來扁扁的像個燒餅,當(dāng)它豎著展開就像一根紅柱子,當(dāng)它橫著展開則像個手風(fēng)琴,不斷地伸縮,仿佛還能聽到它美妙的歌聲呢!別看它的尾巴又短又小,上面還掛著一個正方形的小卡片,寫著一個“?!弊?,一陣風(fēng)吹來,它還會翩翩起舞呢!
據(jù)說古時候,孩子第一天上學(xué),父母不像現(xiàn)在這樣送他們文具,而是送他們一個燈籠,讓孩子帶著去學(xué)校,讓老師給他們點亮燈籠,預(yù)示著孩子前途一片光明,所以燈籠代表著美好和祝福。
這就是我喜歡的燈籠,小朋友們,你們喜歡嗎?
燈籠說明文6
有的人喜歡高大挺拔、青翠欲滴的竹子,有的人喜歡百花之王牡丹,還有的人喜歡能治百病的蘆葦,而我卻喜歡像個臺燈一樣的燈籠花。
燈籠花又叫倒掛金鐘、吊鐘海棠。它的顏色眾多:紅的像火、白的似云。它們雖然長得嬌艷,但是非常害怕太陽。如果長期在陽光底下暴曬,燈籠花是會被曬死的。
從遠(yuǎn)處望去,燈籠花就像一個個粉紅粉紅的小燈籠,可愛極了。如果你不仔細(xì)看的話,就會被嚇一跳,還以為燈籠長在植物上了呢!
燈籠花不僅長得亭亭玉立,而且還能治病呢!它能幫助經(jīng)常腰酸背痛、四肢痙攣的老年人治病,用處可大了!
燈籠花這么神奇,可是我不明白為什么叫燈籠花。于是我在網(wǎng)上找到了答案:傳說有一個小精靈沒有事干,于是女神赫拉叫小精靈去看守金蘋果樹,黃金蘋果樹本來是怪獸拉盾看管的,現(xiàn)在由小精靈來接管。小精靈只要敲響蘋果樹旁邊的鈴鐺,拉盾就會來幫助小精靈趕走偷黃金蘋果的壞蛋。有一天,來了兩個壞人,小精靈趕緊去敲鈴,可誰知拉盾在睡覺,沒聽見。兩個壞人把小精靈打到在地上,小精靈臨死前流下了兩滴眼淚,鈴自己響了起來,拉盾趕緊過來打跑了壞人。為了紀(jì)念小精靈,赫拉把小精靈變成了燈籠花,這就是燈籠花的由來。
沒有想到燈籠花有這般神奇的傳說,真是太有趣了!
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