下面是范文網(wǎng)小編收集的燈籠中小學(xué)說(shuō)明文_燈籠優(yōu)秀作文最新參考3篇(小燈籠的制作作文說(shuō)明文)，供大家品鑒。
燈籠中小學(xué)說(shuō)明文_燈籠優(yōu)秀作文最新參考1
幸福是美好的，幸福是歡樂(lè)的，幸福是多姿多彩的。幸福是由一件件快樂(lè)的事情編織而成的……
在一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)上最令人激動(dòng)的是互贈(zèng)新年禮物的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡的氣氛中同學(xué)們一個(gè)個(gè)都得到了精美的禮物。
輪到我上臺(tái)抽獎(jiǎng)了，我慢慢地走上講臺(tái)，心想：“我會(huì)抽到什么樣的禮物呢?是一本精美好看的書?一件與眾不同的玩具?一個(gè)可愛的洋娃娃?還是一支貴重漂亮的筆呢?!”種.種猜疑在我腦海里浮現(xiàn)著。
我忐忑不安地把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱中，把抽獎(jiǎng)券翻來(lái)覆去拿了一張又換另一張。心中決定：“就是你了!”我把手一縮打開獎(jiǎng)券仔細(xì)一看，是陳威準(zhǔn)備的禮物!
我迫不及待地等待陳威給我禮物，他面帶著神秘的微笑把禮物緩緩地從身后拿出來(lái)展現(xiàn)在我的面前，我定眼一看，原來(lái)是兩盞手提式的紅燈籠。
回到家中，我仔細(xì)打量著這對(duì)大紅燈籠。它是一個(gè)紅色的圓柱形燈籠，燈罩上面有一個(gè)大大的倒寫的福字，燈籠底部掛著一個(gè)中國(guó)結(jié)，燈籠的頂端由幾根細(xì)細(xì)的銅絲連接著一根細(xì)長(zhǎng)的塑料棒，作為燈籠的提手，燈籠的正中間是一個(gè)扁小粗壯的紅蠟燭。
正在這時(shí)，小區(qū)里突然停電了。到處都是漆黑一片，整個(gè)小區(qū)陷入了黑暗之中。我坐在那兒望著伸手不見五指的四周，心里一陣恐慌，窗外凜冽的.寒風(fēng)呼呼地刮著，發(fā)出令人膽顫心驚的怪叫聲使人毛骨悚然，我不由自主不停地打著哆嗦，寒冷和恐懼讓我不知所然。爸爸點(diǎn)燃了燈籠里的蠟燭，頓時(shí)整個(gè)房間從黑暗重現(xiàn)了光明，我坐在燈籠前看著燈籠里的蠟燭慢慢的在燃燒著，它的火光雖然微小但很美，在漆黑色的點(diǎn)綴下顯得很美、很亮、很溫暖!有了它，所有的恐懼和嚴(yán)寒瞬時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，幸福、快樂(lè)的感覺籠罩著我的整個(gè)身軀!
燈籠點(diǎn)亮了自己也照亮、溫暖了他人。我情不自禁的想起了為我們默默付出的老師!每天清晨，老師早早地來(lái)到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。老師用辛勤和汗水培育著我們，使我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。而對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)私心，不求一絲回報(bào)!如果生活中沒(méi)有了老師就如寒夜里沒(méi)有了燈籠的光明一樣，人生會(huì)陷入一片黑暗和寒冷。老師就是茫茫黑夜中的指路燈籠，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有了溫暖、快樂(lè)和幸福!我也要像老師一樣，默默付出、奉獻(xiàn)無(wú)私的愛心。
幸福就像一盞燈籠，在黑暗里給人們帶來(lái)光明，在寒冬中帶來(lái)溫暖!我也要成為一盞給別人帶來(lái)幸福的燈籠!
燈籠中小學(xué)說(shuō)明文_燈籠優(yōu)秀作文最新參考2
隨著人們生活水平的提高，無(wú)時(shí)無(wú)處不用上電，在一些嘈雜喧鬧的繁華大都市，隨處可見的張燈結(jié)彩、光彩奪目的各種各樣的彩燈，流光溢彩，金碧輝煌，著實(shí)讓人感到了城市的魅力。可是，這些爭(zhēng)麗斗妍的燈飾，需要用掉多少的電啊!特別是在一些節(jié)日，為了展現(xiàn)出節(jié)日的喜慶，用掉的電量更是驚人!所以，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我便設(shè)計(jì)、并制作出了一種環(huán)保的彩色燈籠，既美觀，制作步驟也很簡(jiǎn)單。下面讓我來(lái)為你介紹介紹我的創(chuàng)意新發(fā)明吧——
準(zhǔn)備材料：彩色手工紙、剪刀、圓形玻璃杯(或紙杯)、蠟燭、雙面膠。
制作步驟：
1、先選出一種你喜歡的顏色的手工紙。
2、將手工紙圍著選好的杯子繞一圈(看大小)，然后用剪刀將多余的地方剪下來(lái)(要留下封口的位置，盡量剪寬一些)。
3、將紙對(duì)折，用剪刀在對(duì)折處每隔一厘米剪一條口(口距紙的另一邊大約要有兩厘米的距離)。
4、降紙展開，你會(huì)看到在紙的中間有一些整整齊齊的細(xì)細(xì)的小口。
5、將杯子里插上蠟燭，并點(diǎn)燃。
6、將紙未被裁剪的一圈貼上雙面膠(上下都要貼)。
7、撕開雙面膠，圍著杯子將紙貼上，這時(shí)，一個(gè)美麗的燈籠就做好了。
通過(guò)上面這些簡(jiǎn)單的步驟，一個(gè)浪漫、溫馨、美觀又環(huán)保的燈籠就做成了，是否讓你躍躍欲試，迫不及待了呢?我還多做了幾種顏色的燈籠和一些彩色小蠟燭，如果在夜晚同時(shí)點(diǎn)燃，會(huì)是多么神秘，多么夢(mèng)幻啊!如果你再將一根木棒上纏上繩子，系在燈籠上，提著燈籠，一個(gè)人在寂靜的鄉(xiāng)村傍晚獨(dú)自散步，那會(huì)是多么愜意，多么夢(mèng)幻啊!
相信聰明的你看了我的創(chuàng)新小發(fā)明，腦里的智慧細(xì)胞是不是已經(jīng)被我激活了呢?你的腦袋里新奇的妙點(diǎn)子是不是已經(jīng)層出不窮了呢?也許，你會(huì)驚喜地大喊：啊!這個(gè)燈籠還可以用來(lái)布置生日會(huì)場(chǎng)和節(jié)日會(huì)場(chǎng);這些東西還可以做成這個(gè);哈哈，原來(lái)用汽水瓶可以做成筆筒……這么多妙點(diǎn)子，都在你腦海里萌發(fā)。
這就是我們這批少年們非凡的智慧。同學(xué)們，好好利用你的聰明才智吧，讓我們一起用自己的智慧，來(lái)描繪明天宏偉的藍(lán)圖!
燈籠中小學(xué)說(shuō)明文_燈籠優(yōu)秀作文最新參考3
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來(lái)心情最沉重的一個(gè)假期。
每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù)，而我在家中，除了做作業(yè)和復(fù)習(xí)外，還能做什么呢?思量中，轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包，突然想到我可以用“?！弊旨t包制作燈籠，希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護(hù)人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復(fù)，愿醫(yī)護(hù)人員健康平安。
我挑了一些印有“?！弊值募t包，開始制作我的“祈福燈籠”。
首先，將紅包反過(guò)來(lái)對(duì)折，沿著折痕將紅包的四個(gè)角向正面翻折，折成小船的形狀。然后用訂書機(jī)將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽著手，露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著家常話，訴說(shuō)著闔家團(tuán)圓的美好與幸福。
接著，把五個(gè)紅包橫著分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部，用釘書機(jī)釘好，燈籠的初步形狀就出來(lái)了。
最后，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過(guò)燈籠內(nèi)部，在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團(tuán)結(jié)奮斗。就這樣，一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。
我把“祈福燈籠”掛在陽(yáng)臺(tái)上，希望它能借著風(fēng)兒，把我的祝福傳向全國(guó)各地，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，大家身體健康，一切安好!
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