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寒假社會實踐日記【合集14篇】

時間:2023-09-15 09:45:36 綜合范文

寒假社會實踐日記 篇1

  放寒假了,今年的寒假作業(yè)是“快樂手拉手,開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動,我很榮幸成為了第二支行的隊長。

  星期六一大早,我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格,然后我們一個個在媽媽的指令下開始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快,我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

  第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工,擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷,但大家擦自行車的時候都很認真,也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了,但沒有一個人退縮,所有人都很努力地去完成任務。

  第三個活動是與勤學智慧手拉手,同學們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。

  最后一個活動是隊員們最開心的,因為要去超市購年貨。一到超市,大家每人各拿了一個購物籃就一哄而散了,不到一會兒,每個人都買了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。

  這次的實踐活動很有意義,也讓我很難忘!

寒假社會實踐日記 篇2

  2月15日晚 于北京

  一個月過去了,在這期間,常有總結現(xiàn)狀的念頭,但一來目前的思想觀念不明晰,一些問題還沒有屬于自己的見解,二來思想的連續(xù)性與時間的間斷性真是無法合拍!腦袋里各種矛盾,大有剪不斷理還亂之勢,所以一直沒著手。

  打工是大學生長見識開眼界的好途徑,人生百態(tài)、社會信息、人際交往,什么都可觀察和體驗,不管工作以什么樣的形式,都可以從特定的側面和角度學到東西。但就目前的狀態(tài)而言,關鍵在于培養(yǎng)和推進思想心智的成熟。

  剛到基地時,那份新鮮和興奮伴著“頭發(fā)長見識卻不短”的自鳴得意與在新環(huán)境的積極好勝,使得頭幾天過得比較痛快有趣。到了工作時,由于受到普遍情緒的影響和裹挾,也由于客觀上的很多事令人壓抑,原先所有對自己來說無比重要的東西分崩離析,取而代之的是苦悶煩怨和不得不為之的觀念重組;聞著工作人員骨子里的自悲感,作為大學生的自豪感不增反減。好在認識很快深化了一步:既來之,則安之,消極的心態(tài)不會給我?guī)砗锰?,任何環(huán)境都能學習和進步,在這兒沒什么長進,回濟大未必能變得多么出色。至于對這特殊的一個月整體上的評價,鑒于目前仍身處其中,視野偏狹,易走極端,先回家好好琢磨,等回校再看吧。

  20年2月17日 到25日 在臨沂

  相比北京,此時的臨沂堪稱氣候宜人,雖然近幾年來,空氣質量越來越差,但是從火車站出來的一剎那,竟隱隱感覺到了“春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春”的意境。

  從北京回來,我似乎一直沒有緩過來,整日昏昏欲睡,好在也無事可做,躺在床上恢復身體。至于打工時的人和事,我還沒有精力去琢磨。大概四天之后,精氣神才恢復正常,我也終于愿意長時間的遠離溫暖的被窩,愿意回憶過去、憧憬未來。

  24日,溫度驟降,起風,二月春風不似剪刀,似錘頭,略感風寒,收拾行囊明日返校。

  20年2月26日晨 于濟南

  寒假終究還是結束了,此時此刻有所頓悟:最好在為收獲沾沾自喜前就讓昨天隨風而去,要做的是考慮好如何為明天獻禮。但自知寫文章時,懈怠已成習慣,此時所謂頓悟亦是為自己快速收尾尋找借口,在京時向同行校友宣揚自己一定寫篇東西,也是為了強迫自己不得偷懶!

  收獲不可言,可談其他,回憶當時情境,除時間不可細察,其他無不歷歷在目,想來也有愿聞其詳者,亦可為初次打工之佐證,留作來日思意:

  20年1月13日晚,濟大終于挨到真真正正的歲末才放假,真替學校心疼暖氣費。出租車跟公交車的故事告訴我們,省心是要花錢的,濟大有個54青年網(wǎng)的辦公室(工資還沒發(fā)呢,也不好說什么,如果他們多給我?guī)装賶K作獎勵,我保證以后也不會說什么),我報了名,由他們統(tǒng)一組織去北京打工。在北上的火車上,我漸漸認識了同行的學生,大部分是濟大的,大一到研一都有,我這個大三的自覺處在較尷尬的位置上,值得一提的是,哥是好哥,弟是好弟,姐是好姐,妹兒是好妹兒。上半夜我還人模狗樣的閉目養(yǎng)神,下半夜便跟好姐好妹兒聊開了……

  20年1月14日,凌晨安抵北京,不知是第一次打工的興奮,還是第一次來京的激動,我竟忘記了連夜的疲憊。耳邊還回響著老媽的話:不管好壞,這都算是你人生的第一份工作,要認真、要主動。公司有車來接,到了地方才知道,這里叫“基地”,公司叫“陽光海天”。汽車駛入基地時,我不經(jīng)意的掃了一眼大門口墻壁上的鐵牌子,十二張,看清上面的字跡后,心里咯噔一聲,一絲不好的感覺涌上心頭……

寒假社會實踐日記 篇3

  在寒假前夕,我院特召開會議,布置此次的寒假社會實踐活動,動員文院學子在此次活動中投入極高的熱情積極參與各項活動,并于開學前整理學生的資料進行統(tǒng)計與匯總,通過社會實踐心得交流會和座談會等形式進行全面的總結與概括,并在文科樓進行成果展示。

  經(jīng)統(tǒng)計,我院20級、2060名學生參加活動,參與學生比例高達100%。我院共開展了以下事項活動:

  1、 “改革開放四十周年”家鄉(xiāng)變化調研活動。

  20年是改革開放周年,在這年中,祖國的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。從之前的解決吃飽穿暖問題到基本實現(xiàn)全面小康社會,再到人民現(xiàn)如今追求的幸福生活。種.種現(xiàn)象表明,這與改革開放息息相關。改革開放為中國現(xiàn)代化建設提供了有力保障。作為受益于此的當代大學生的我們,更應該將調研落實,積極響應國家的號召。

  2、 農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀調研

  農(nóng)村基礎教育問題是中國教育事業(yè)發(fā)展的首要問題,農(nóng)村基礎教育的發(fā)展是教育類發(fā)展較薄弱的環(huán)節(jié),而及時解決農(nóng)村基礎教育的問題更是重中之重。而本次的作業(yè)則是以黑龍江為例,深入了解基礎教育相關問題,使學生關注農(nóng)村教育,增強職業(yè)道德感,為農(nóng)村教育發(fā)展與建議等相關工作提供一定的可行性建議。

  3、 精準扶貧政策下農(nóng)村脫貧情況專項調研活動

  精準扶貧是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境不同貧困農(nóng)戶狀況,運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別,精確幫扶,精確管理的治貧方式。精準扶貧有助于消除貧困,全面建成小康社會,身為當代大學生的我們,更要了解精準扶貧是中國特色社會主義的本質要求。通過此次活動,讓我院學生更能確定好人生的發(fā)展目標,以這種激勵的方式,培育越來越多的人才,促進中國的高速發(fā)展。

  4、 “暢游書海,享受閱讀”閱讀經(jīng)典實踐活動

  每個人有不同的思考模式,性格也不盡相同,而這種特質則為此次閱讀經(jīng)典活動提高了質量,同學們根據(jù)自己的喜好讀自己喜歡的書,完成一份讀書報告。而在開學前,以班級為單位組織了一次讀書報告會,同學們之間相互交流,作品互評更是有利于交流和文化素質的提高,使此次閱讀經(jīng)典實踐活動能夠成功完成。

  5、 “感謝師恩,你我同行”回訪恩師公益活動

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩應該是我們從小到大都熟知的一句經(jīng)典,而用他來形容的便是我們的老師。所謂經(jīng)師易遇,人師難遇,學校特組織廣大青年學生參加回訪恩師公益活動,讓我們的感恩的心一直存在,不忘初心,方得始終。

  6、 “情暖童心,筑夢遠航”關愛留守兒童活動

  兒童作為祖國的花朵,是我們必須要重點關注的對象,擁有一個美好的童年有利于兒童心智的發(fā)展和大腦的發(fā)育,所以關愛留守兒童是我們必須要進行的一項活動。越來越多的愛心人士做公益活動,促進留守兒童生活的改善,我們作為當代大學生更要緊跟步伐,力所能及的情況之下盡自己的一份力量。

  7、 “我為學校代言”宣傳活動

  在素質教育的今天,大學生的假期社會實踐促進大學生的素質教育,培養(yǎng)了學生的實踐和創(chuàng)新能力,引導了學生的健康成長。作為牡丹江師范學院文學院的一名學生,我感到深深的自豪。本次活動旨在宣傳我校的辦學和調研成果,促進我校在社會上的知名度的上升,增強我校學生的綜合素質,提高責任意識,促進大學生社會主義意識的提高。

  8、 “繼承傳統(tǒng),弘揚文化”發(fā)掘傳統(tǒng)文化調研活動

  中華文化,源遠流長,博大精深,我們要在文化的發(fā)展中取其精華,去其糟粕。在傳統(tǒng)文化調研活動中,有京味兒十足的四合院文化,有黃河流域的偉大孕育,有江南水鄉(xiāng)的雅致溫婉,更有東北三省的鐵骨錚錚。不同的地域有不同的文化習俗,不一樣的風土人情,不一樣的秀麗風景。讓我們在活動中領略家鄉(xiāng)的不一樣的美好。

  9、 強化實習實踐,豐富職業(yè)體驗活動

  在寒假期間,文學院鼓勵學生積極參加職業(yè)體驗實踐活動,作為牡丹江師范學院的一名學生,和多人選擇從事家教行業(yè)。這在我們任職教師之前成功的體驗了教學的辛苦,經(jīng)過交流得出結論:假期實習實踐有利于加強與人的交流水平,促進我們的教學水平的提高,實踐出真知。在物質上有所收獲的同時,也能夠及時地認識到社會的現(xiàn)狀,在大學期間就盡快適應社會。

  文學院團總支與20年3月號召本院各團支部開展“20社會實踐交流會”主題活動,通過活動的順利開展,讓文學院的所有學生更加深入的了解社會實踐,及時進行自我反省和改進,并樹立正確的人生觀和價值觀。

  文學院在此次高質量的社會實踐活動的順利開展,有利于學生成功接觸社會,了解社會,進而在社會里學習步入社會必須學會的一些特質,這是很有必要的,是我院學生提高個人素質的必然條件?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強”我們廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。文學院會以此次寒假社會實踐活動為動力,結合新時代,成為初升躍動的朝陽,噴薄成長!

寒假社會實踐日記 篇4

  時光荏苒,光陰似箭,昨日剛剛進入大學的光景仍然歷歷在目,現(xiàn)在卻已是一名大三的學生了,還記得剛入校時上交的那份未來規(guī)劃表,我們都寫了自己對于未來的計劃與安排,與當初的迷茫相比,現(xiàn)在的我對于未來的規(guī)劃還是比較清晰的。人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃。人生要規(guī)劃。更要經(jīng)得起考驗。

  自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè)。一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子。"——奧里森·馬登不知不覺間來到求實園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學我的路。

  坦白的說當初對于日語專業(yè)不是很了解,進入此專業(yè)也純屬偶然,只是對于外語專業(yè)比較有興趣,仍然記得感慨還是入門是的艱難,張老師當初就跟我們說過日語專業(yè)是很苦的專業(yè),如今接近三年過去了,經(jīng)過了這么長時間的基礎知識的學習和對專業(yè)的了解,不只從什么時候起我開始不知不覺的`喜歡上了這個專業(yè),發(fā)現(xiàn)自己在學習中也是可以快樂的,可以從中的到樂趣,對于未來的規(guī)劃中它是占有一席之地的。

  我覺得自己以后的工作一定是要跟日語相關的,比如說日語教師,或是企業(yè)翻譯,或翻譯公司職員。提到翻譯公司就不得不提到一個小插曲,由于這學期要出國,按照學校要求前幾天去辦高中畢業(yè)證書的公證,學校要求翻譯成日文,蠻少的字,翻譯下要120塊,所以我覺得日語翻譯還是蠻有前景的。但同時我也知道有的時候說起來容易做起來比較難,所以在這個寒假我去家鄉(xiāng)的人力資源市場轉了轉,也走訪了本地的幾家臺資企業(yè),比如說巨寶,久正,久禾等臺商獨資的企業(yè),他們都是需要日語翻譯的,跟日子企業(yè)一樣臺資企業(yè)的工作強度也是比較強的,而且規(guī)章制度管理比較嚴格。

  總體來說日語專業(yè)的學生在我們家鄉(xiāng)的待遇還可以可以達到4500—5000元|月,比其他專業(yè)畢業(yè)生待遇要高,但是由于當?shù)氐耐赓Y企業(yè)比較少,總體上需要的日語人才較少。而且要求日語要過一級,對英語水平的要求也比較高。這就要求我們對自己也要嚴要求。

  雖然金融危機已經(jīng)過去,但是它的影響特別是對于我們日語專業(yè)的影響更加的不可小覷。日語專業(yè)的人都覺得工作不好找了,因為日資企業(yè)該倒的倒了,該撤資的撤資了。雖然也許現(xiàn)狀沒有我說的那么嚴重,但是對于未來我們還是要有危機感的。不被危機打倒的方法就是隨時武裝好自己做個比較在、全面的人才。

  當今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學里拓寬視野,以加重自己適應經(jīng)濟全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地。要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機,專業(yè)等方面有很高的水平,所以我之前我比較果斷的決定出國,雖然只有短短的十個月,但是我覺得這是一個比較好的鍛煉的機會,不管是對于所學專業(yè)也好,對于未來的工作生活也好??傆X得我所學習的是日語這個專業(yè),不去那個所這種語言的國家體驗下那種語言環(huán)境就不是真正的學習,學以致用才是真正的學到了。我知道接下來在異國的生活是充滿艱辛與心酸的,可是我不懼怕,那只不過是一次社會實踐,只不過實踐的實踐長了一點,實踐的地點遠了一點罷了。

  對于接下來的人生我是充滿了期待的,因為之前的大學生活我學到了很多,之前的兩年半我也很努力,我學到了很多,接下來在日本的十個月我也會很努力,我相信會有所得的。記得在面試的時候老師問我“去日本留學的動機是什么?”我當時的回答是想多了解日本的文化與傳統(tǒng)。現(xiàn)在想來與未來的就業(yè)不無關系啊。

  雖然說這幾年海歸回來很多都變海帶了,但是我覺得我們學的是日語專業(yè)不像別的工科理科專業(yè),我們語言專業(yè)重在有那個語言環(huán)境。我覺得我們的語言水平肯定會有提高的。但對于以后找工作是不是工作有幫助,就不得而知了,重在學習吧,既然有這個機會當然要抓住。

  大學是什么借用北大一位學長的話,大學是人生的實驗室。不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要。但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成"由你玩四年"。相信每個求是學子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應該自己問問,應該有一番深徹的思考,對我們自己的路,對于未來的人生,我們貴無旁貸。

  我希望將來畢業(yè)后可以成為一個學識豐富,品德高尚,綜合素質高,"具有國際視野的綜合性人才"。為了達到這一目標,除了前面提到的學習方面的規(guī)劃,在個人品質方面,也應有明確的方向。

  清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費時間和精力,所以大學期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心。可以制定一個比較容易完成,但每天必須做的計劃,相信經(jīng)過一段時間的鍍煉,我的毅力和恒心會有一定的發(fā)展。

  要成為一個未來的領導者。我們要抓住每個可以鍛煉自己的機會,積極與他人溝通,配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取做團隊的領導者而不僅僅是參與者,我希望在畢業(yè)時,可以做到有自信,毅力和團隊合作精神,使自己更富有人格魅力。這次短暫的出國學習正是一個很好的團隊合作的機會,遠在異國他鄉(xiāng)的我們一定會合作愉快的,很期待!

  對于以后回國的想法,如果有機會的話我會準備考研的,也許那時對我來說時間不是很充裕,但是我覺得人生有的時候就是要敢想敢做,有的事你都不敢想那當然就沒有做成的可能了。我覺得只要有一點機會一點可能,我都會去試試看。我們還年輕,沒有做不到就怕想不到。機會是給有準備的頭腦準備的,不要讓生活消磨了意志。成功貴在堅持。

寒假社會實踐日記 篇5

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的.打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

寒假社會實踐日記 篇6

  日期: 20xx年7月8日 地點: 武漢 天氣: 晴

  幾天的外出調研結束了,我們準備回到學校完成調研后的工作。

  這幾天的外出調研感覺很充實,不斷自己長了見識,而且在其他方面也有收獲的。一開始出去時可以說是很興奮的,畢竟是去“電子商務之都”和國際化大都市,準備工作感覺做的.還是挺充分的,但畢竟很多方面都考慮到了,盡可能的做到了最好,但出去后真正做起來才發(fā)現(xiàn)還是有些方面做的不夠的。首先就是個性化訪談提綱,我們在前期做這個時反復修改,感覺很好了,但真正和別人面對面訪談時才發(fā)現(xiàn)很多都不能用,當然這也在另一方面鍛煉了隨機應變能力,但仍暴露了我們經(jīng)驗不足以及準備工作還是做得不充分的問題。

  另外在訪談時也出現(xiàn)過一些小問題,雖然不是很大很明顯,但這些都是可以避免的,比如和別人約的時間沖突,以及訪談時的一些細節(jié)問題,這些都是以后要注意的。

  這幾天的訪談也收獲了很多。首先是一個與人溝通的問題,怎樣和別人有效的溝通,怎樣把自己要表達的意思用別人最容易理解、最容易接受的方式表達出來,這些方面都有些許提高;在自身方面也有了一些思考,別人做的事情很成功,我們不可能復制,但也要好好思考下自己的大學究竟應該怎樣度過了,就像那些學長、學姐和老師說的一樣,不管我們是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),首先要有目標有理想,然后要有計劃的實施,這些看似容易,但實施上做起來并不容易。另外對專業(yè)的也有了一些理解。

寒假社會實踐日記 篇7

  童年的生活像廣闊的海洋;童年的生活像無邊無際湛藍的天空;童年像一本書,寫著你的好事、壞事、傻事和趣事。記得印象最為深刻的當數(shù)發(fā)生在一個夏天的事情。

  鳥語花香、春回大地春天真是播種的季節(jié)。爺爺一大清早就去田里種菜,我也跟著去了。爺爺鋤草,我也鋤草;爺爺挖土,我也挖土;爺爺種豆,我也種豆……

  我問爺爺:”這個會長出什么呢?“爺爺說:”種瓜得瓜,種豆得豆?!啊笆裁词欠N瓜得瓜,種豆得豆呢?”我疑惑地問爺爺,爺爺說:種的是黃瓜,收的也是黃瓜。懂了吧!’’“哦!原來是這么一回事??!”我恍然大悟。

  我一回到家,用鋤頭像爺爺一樣種菜之前先挖一個洞,在把錢種進去,最后用土埋起來。每天給它施肥、澆水,天天盼著它長大。

  一天,一個星期,一個月,一個季度,一年……我就問爺爺:“為什么把錢和樹種下去,不能長成搖錢樹!”爺爺聽了我的話,哈哈大笑,笑夠了,他就對我說,:“欣云啊,種瓜得瓜種豆得豆是對的,但是,你只有種進去有生命的種子,才會長出相對應的植物啊?!?/p>

  聽爺爺這么一說,我懂了不少。

  這就是我的童年生活,我童年的趣事,你的呢?

寒假社會實踐日記 篇8

  系部名稱:xxx大學管理工程學院

  專業(yè):物流工程

  年級:物工22

  姓名:蔣xx

  學號:xx

實踐時間:

  xx年月23日——xx年2月2日

實踐目的:

  為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作,我以“創(chuàng)新”為主旨來完成我為期一個月的社會實踐,通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,從中得到各種管理原理,利用各種科學管理手段來經(jīng)營,從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟。

實踐內容:

  此次的社會實踐為期一個月,地點在自己的家鄉(xiāng)xx縣,實踐場所就設在無為最核心的地區(qū)—無為商之都;此次社會實踐我還請我姐做我的助手,一起完成任務;實踐形式是通過臨時攤位來完成的,對于內容就是銷售無為本地不常見的木質模型拼圖。這次實踐時間雖說是月3日開始,但正式銷售時間是月7日,在這期間我需要要各項準備工作。對于此次實踐有幾大問題需要解決,

  一、銷售內容;

  二、銷售地點;

  三、銷售時間;

  四、銷售策略。

  在短短的幾天里,我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調研。下面就是我對這四項問題的具體解決方法:

  一、銷售內容:為響應“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的“創(chuàng)新”主題,我決定寒假我的實踐內容必須要是新奇的,而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品,以“奇”制勝。為了解決此問題,我和我姐白天就在無為市場上進行調研,了解目前市場上主流的商品,然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息,經(jīng)過倆天的時間,我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質拼圖模型上。對于木質模型的選擇基于這三點理由:

  1、這種商品夠新奇;

  2、適用人群廣,各種年齡段都會有一定的消費量;

  3、成本較低,有效減少此次實踐的經(jīng)費。

  二、銷售地點:所謂“天時,地利,人和”,一項項目的成功缺不了這三點,地點的選擇尤為重要。針對木質拼圖模型的特殊性,它最主要的面對群體還是青年學生,就此,我結合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,我將銷售地點定在縣城最中心地段—無為商之都門口,這里也是無為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會實踐。

  三、銷售時間:就銷售時間問題,我和我姐起初有很大的分歧,我姐認為晚上銷售比較好,我不以為然。現(xiàn)實不會欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況,最終我勝了,因為接近年關,氣候寒冷,晚上大街上幾近無人,因此我們把時間定在溫暖的下午。

  四、銷售策略:對于木質拼圖模型,很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式,我姐負責銷售,我負責解說和現(xiàn)場拼裝,將拼好的模型放上展臺。如我所愿,這種營銷策略獲得了巨大的成功。

  當然前期的準備工作還有進貨程序,我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商,通過網(wǎng)上查詢和市場調查確定好進貨種類,一切都進行的很順利。

  xx月xx日,真正進入市場銷售階段,我自己心里很緊張,因為一旦沒人理睬我們的商品,就意味著我們的社會實踐宣告失敗,一千多元的成本即將血本無歸;但是我也很有信心,我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力。果然,大批的顧客很好奇我們的商品,在我和我姐的講解下,爭相購買,當天,倆個小時的銷售時間內,我賣了800多元,樂的不可開交。隨后的幾天里,我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績。月20日,庫存貨物買完了,我及時聯(lián)系供應商,可是物流已經(jīng)放假,只有走快遞途徑,第二次進貨,物流費多花了接近200元,而且20,21,22,23這四天由于缺貨,銷售額急劇下滑,還好24號第二批貨終于抵達,才讓銷售額得到反彈。但是由于當初的決斷時間的滯后,導致四天幾乎沒有收入,造成了不小的損失。

  這次社會實踐我全程關注“管理無缺陷”原則,顧客至上,一切為顧客著想,本來我們的攤位是一個流動攤點,但是為了讓顧客好找到,我和姐姐每天點多就來到展區(qū)點,天天就在一個固定的地點。這也帶來了預期的影響,一些顧客買回家后覺得很不錯,并想繼續(xù)購買,甚至介紹朋友同學來購買,保持銷售地點的不變性,得到了很多回頭客的光顧。2月2日,實踐時間結束,家里最后一批貨物也銷售完全。

實踐結果:

  通過這一個月的實踐,成果不錯,這一個月,我前后進xx多元貨物,總銷售額達到6000多,創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟成果。縱覽此次實踐過程,無不例外深深聯(lián)系著管理這門學問,整個實踐過程都有著統(tǒng)籌學作為理論鋪墊,考慮全局,對整個市場進行調查統(tǒng)籌,從市場中發(fā)現(xiàn)商機,做出正確的市場決策,再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場,對商品的銷售的各個階段充分管理,合理銷售,從而達到了很好的成果。

實踐總結與體會:

  本次的寒假社會實踐,對于一個還在校園的大學生來說,成果豐富,通過創(chuàng)新產(chǎn)品來推動了創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展,實踐結束后,我有了以下幾點總結:

  1、天時,地利,人和。對于一個成功企業(yè)來說,“天時,地利,人和”這三點必不可少,這也是對于企業(yè)管理者的最低要求,一個企業(yè)要是想得到發(fā)展,必須要利用好一切的優(yōu)勢,確定最好的經(jīng)濟區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費群體。這次寒假社會實踐我即是事先對市場進行了調研,從而獲得了不少市場信息,這為我確定銷售地點提供了很好的前提。

  2、價格歧視政策。由于此次實踐的內容是新奇產(chǎn)品,本無為市場根本就沒有其他地點售賣,因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟學》原理,制定了價格歧視政策。木質拼圖模型成本也很高,如果價格過高或者過低,勢必影響銷售額。因此準確的`市場定位尤為重要,商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū),因此各種消費人群皆有,土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價格定在8元每個(小板),價格屬于大多數(shù)消費者都可以接受的價格。對于一些樂于討價還價的顧客,通通采取“多買多惠”的政策,單件拒絕還價,這一政策也獲得了不少優(yōu)點,沒有一個顧客會回頭說自己買貴了!另外中間還有個春節(jié),節(jié)后一些回頭客前來購買時,價格不變,獲得回頭客的一致好評,并因此帶來更多的顧客光臨。

  3、展銷一體化。這次實踐我采用展銷一體化銷售模式,對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售,大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應用價值,展銷一體化的銷售模式必定會有意想不到的結果,我在銷售地點擺一張展臺,將拼裝好的一些產(chǎn)品進行展覽,同時在展臺旁邊我還置一個工作臺,進行現(xiàn)場的拼裝表演,果然,這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看,我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評,銷售額當然有了很大的提高。

  當然這次實踐也有很多值得注意的地方,這些地方值得在今后的實踐中引以為訓。

  一、此次實踐的實踐雖說是為期一個月,但是真正的銷售時間僅有短短的2天,并且每天的銷售時間僅有3個小時左右。除了這2天,剩下的時間幾乎是市場調研和中途進貨耽誤的時間,這中間耽誤的時間是一項極大的損失。

  二、迎合消費者口味,第一次進貨,拼圖品種很多,但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn),一些市場暢銷的品種我沒進幾個,那些市場不太好銷售的我卻進了不少,這一點也著實影響銷售業(yè)績。

  通過這一次的寒假社會實踐,我充分體會到了管理的藝術,利用管理學的知識,發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題,對于市場沒有做好及時的預測導致停售甚至滯售。只能說對于管理這門科學,我們還有很多需要學習。運用管理學知識,通過創(chuàng)新行業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展。

寒假社會實踐日記 篇9

----期社會實踐活動快要結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題?;氐綄W校后大家會更加珍惜在校學習的時光,

  努力掌握更多的知識工作總結,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

寒假社會實踐日記 篇10

  實踐前夕

  7月5日 周一 雨

  懷著期待的心境盼望了許久,這一天最之后了。

  可是,我們要搬到本部住,有過比較才明白要珍惜此刻所擁有的。本部的宿舍和小和山的相差很大,雖然對本部的環(huán)境早有耳聞,但到了之后還是讓人為之一驚,回到了初中的十二人間,心境有些低落??墒?,晚上的會議卻又讓我斗志昂揚,哎,口才啊,還真是一門學問。

  第一個晚上,被蚊子折磨得不成人形,開始彷徨了嗎?看著朋友們對日志的評論,我只能這樣做,既來之,則安之,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  無論遇到什么困難都要進取應對,并且嘗試著去克服它,踏入社會,學會與他人相處,這就是我來社會實踐的目的吧!

  在本部的兩天里,只能用一句話形容:閑,好閑,相當閑。第一天泡在寢室,睡覺;第二天泡在博庫,看書。一個午時看完了厚厚的一本書,啊,好有成就感,呵呵,貌似習慣了本部的生活。

  懶散了三天,正式實踐效果會怎樣,雖然在正式實踐前有些抱怨,但明天的實踐還是讓我十分期待,既然決定留下來,就必須要有所成效。

  實踐初期

  7月9日 周五 晴

  從三號到九號已經(jīng)有一段時光了,這些天里發(fā)生了好多事。第一天,興沖沖地去上班,還真像輔導員說的,我們重復了三百多次同樣的操作,但做完之后的喜悅感和成就感卻能驅走一天的疲憊?;丶視r的迷路又成了緊張的工作中的小插曲(雖然有點丟臉),生活就是這樣,偶爾來個插曲更有味道。晚上,大家圍坐在一齊進行總結交流,放松下,這樣的形式還不錯。接下來的幾天都在忙著核對居民信息,偶爾也會參加其他活動,比如暑期青少年活動啟動儀式,青少年書法臨摹比賽,安吉社區(qū)安全知識普及教育??傮w來說,社區(qū)的活動還真是豐富多彩,并且很有意義。

  除了工作上有所感悟之外,在處事上也學到不少。那里的前輩們對時光有些“斤斤計較”,遲到是個十分嚴肅的問題,并且上下班很準時,不需要你提前進入工作狀態(tài),該午休的時光就要好好休息,這樣才能事半功倍。此外,工作了就不比學習那么簡便,在家,在學校,或許親人朋友會遷就你,可是在社會上,沒有人會特意照顧你的感受,所以,學會與他人相處,溝通就極為重要。收起自我的脾氣,對于贊美,別開心得忘了形,對于批評,也要學會虛心理解。

寒假社會實踐日記 篇11

  5月12號,學校組織我們四、五年級到圓山青少年基地去軍訓3天,在那里,我體會到我是身在福中不知福。

  第一天早上,我們乘車來到園山。一下車,一股清新的空氣撲鼻而來,四周綠樹環(huán)繞、鮮花盛開,我心里不得贊嘆一聲:園山基地真美阿!去到園山,我們第一要做的事情就是換軍服,軍服要一天到晚穿在身上,除睡覺的時候。那里吃的.菜全是素的,幾道菜里只有幾塊肉。第三天的下午,是北京專家講座的時間,雖然那個時候只有短短的一瞬間,卻是一個最激動人心的一刻。每個班要選出2個小領袖,一男一女。那時,只要一個人做錯一個動作,小領袖就要替做錯動作那個人跑一圈,為做錯的人承擔責任,一圈是150米,眼睜睜看著小領袖的汗水撒滿整個大操場,我們的鼻子酸酸的,情不自禁的流出淚水。那時,我想到我們的父母每天為我們做這作那,從來沒有聽過他們的一聲抱怨;我們做錯事情,他們會為我們承擔責任……想到這里,我得眼淚像水龍頭那樣子“嘩”“嘩”地流出來。

  通過這次去綜合實踐活動,我覺得我學到很多、長大許多,每個人都要有一顆感恩的心,做錯就要主動承擔責任。

寒假社會實踐日記 篇12

  那天我要去姐姐的單位體驗工作。早上,我還睡眼朦朧時,就被鬧鈴吵醒,一點精神都沒有,極不情愿地收拾了一下,便踏上了我今天的工作之路。

  走進姐姐工作的地方維多利商廈各種各樣的款式、顏色,各不相同的標碼使我不知所措。雖然看得我眼花繚亂,但還是認真地跟姐姐學了起來。首先要做的是學會開收據(jù):柜組,代表這個柜臺是賣什么的。數(shù)量,代表賣幾件商品;單價,代表這個物品一個的價格;品名,代表商品的牌子;金額,代表總共的錢數(shù);備注,代表打折、處理商品等,一般不填。其次,要學會找尺碼,姐姐帶著我來到倉庫,頓時我驚呆了。一摞摞的盒子高高在上,堆積的如山一般高,不同的商標貼在盒子的右側,想拿哪個了,就要墊著腳尖小心翼翼的拿著商品有時難免會磕磕碰碰。不過,這些我都沒有在意,以為是件容易的事情,于是急忙地跑到柜臺準備出售我今天的第一件商品。開始時,我還興致勃勃,挺胸、抬頭,立正的站著,然而過了好久,我一件也沒有賣出去,不禁有些氣餒了。站的也不直了,左顧右盼地張望著,偶爾也會有幾位顧客看到我一個小孩賣東西感到新奇,來問我商品的價格,質量,售后服務等,常常把我問的啞口無言,最終還是由姐姐靈言巧語地解決了,我仔細的檢查著顧客要購買的貨物一步一步的裝起來遞給顧客就這樣,一天我只售出了一單倒是腿又酸又痛,腳也站麻了。

  不過今天,我也深刻體會到了家長工作的艱辛,從現(xiàn)在開始我會學會感恩。

寒假社會實踐日記 篇13

  這一次,星期三至星期五,是我們社會實踐活動的時候,這次實踐活動是軍訓三天。

  第一天,我們來到軍營,先穿好軍服,分配好宿舍,然后進行嚴格的軍訓,一直軍訓到晚上10點,才能睡覺。

  第二天,上午起床的時候如果起得晚的話就不要刷牙直接集合,起床后來到一個空地上集合,到8點就可以吃早餐。進飯?zhí)貌荒苤v話,如果講話就不能吃早餐,到下午我們要去登山,我們進山的一段路就感到累,當時那個小組長,在我旁邊鼓勵我,我說我走不動,你先走吧,那個小組長二話不說就背起我來繼續(xù)往前走,一路上,那個小組長一直在鼓勵我,然后選出8個人來幫助那些很累的人。下山的時候,我走到半路突然扭傷腳,然后有兩個同學看見,就一直把我扶下山。

  第三天,就是我們社會實踐活動的結營儀式,也就是我們最辛苦的一天,我們每個人選出兩個領袖,如果一個人做錯一個動作,兩個領袖 跑一圈,然后,我們班的同學就一直錯,領袖就一直跑然后我們班就開始哭起來,我看見這感動人心的場面我也哭。到下午,我們還有最后一個活動就是“吸管建高塔”,我們要把吸管做成三角形,然后就開始建高塔,我們的高塔做好,還要那去評比,本來我們可以的,就是我們沒趕到時間。活動結束,我們就脫掉軍服返校。

  在這個實踐活動我體會到:遇到害怕的事不要后退,一定要勇往直前,就是一個勇敢的小軍人。

寒假社會實踐日記 篇14

  天氣從沒改變過,陰冷帶小雨!這樣的天氣讓我真揪心!早早的喝了粥就出門了!一整天就靠一碗粥撐著!

  在學生沒來之前冒雨去離學校有點遠的老師家拿了鑰匙,去學校的辦公室借用打印機兩個多小時,打印了幾百張教材,看著紙張嘩嘩地出來,一沓一沓的,有些心虛,雖說是校長允許的免費資源,但總沒那么心安理得,正反兩面我都省著用了!

  一個人打印,一個人布置教室,雖然總是我一個人,但是做得很心甘情愿。

  把自己曾經(jīng)的作品一張一張地貼上教室后面的黑板上,想著有著一群孩子圍著它們,嚷嚷著讓我教他們畫這個畫那個,心里就覺得欣慰。

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