下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生爭(zhēng)吵作文4篇 吵架小學(xué)生作文，以供借鑒。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文1
主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務(wù)，主人都很喜歡他們。
可是有一天，電視和電腦為了誰最重要爭(zhēng)吵了起來。電腦說：你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目，沒有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí)，所以說我比你強(qiáng)。這時(shí)，電視謙虛的說：電腦兄弟你有你的'長(zhǎng)處我有我的特點(diǎn)，雖然我沒有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午，最后累的都不說話了。
晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開，想玩電腦，誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書看起了書。時(shí)間就這樣過了很久，主人也不再理他們兩個(gè)，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對(duì)電視說咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文2
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家?！薄安豢赡?！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’?！背咦?、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對(duì)！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的'打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動(dòng)靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實(shí)，你們各有其長(zhǎng)處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時(shí)會(huì)折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文3
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩，在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過許多沖突，常常與她爭(zhēng)得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓，我們誰也不會(huì)停止這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
星期六下午，姐姐剛從學(xué)校回到家，我們又吵了起來。原因是，我不小心將水倒在姐姐的作業(yè)上。你干什么！姐姐大叫。我又不是故意的。我辯解。不是故意的那道個(gè)歉也不會(huì)嗎？！又不是不會(huì)干，你兇什么？我不甘示弱，也叫起來。我叫你道歉！憑什么！就這樣，我倆你一句我一句的爭(zhēng)吵起來，喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在，要等兩個(gè)小時(shí)后才能回家，我們可以吵個(gè)痛快了。
終于，我們吵累了，回到各自的房間開始冷戰(zhàn)。我上網(wǎng)和我的網(wǎng)友聊起了天，網(wǎng)友是一個(gè)很明事理的人，我們除了聊天從不告訴對(duì)方自己的任何信息。我不經(jīng)意跟她提起了我很姐姐吵架的事，她發(fā)了個(gè)微笑的.表情問，為什么？我嘆了口氣，將事情的來龍去脈跟她描述了一遍，想從她那得到一點(diǎn)安慰，沒想到她不但沒安慰我，還說我該道歉。她說：這就是你的不對(duì)了，你把水倒在你姐姐作業(yè)上，就算不是故意的，也該道個(gè)歉啊，再說姐姐又沒責(zé)怪你，只是叫你道個(gè)歉而已，退一步海闊天空。去道個(gè)歉吧，這樣你們就可以和好了，你姐姐不會(huì)繼續(xù)跟你爭(zhēng)下去的，相信她也會(huì)知道自己的錯(cuò)了。
看了網(wǎng)友的回復(fù)，我想了好一會(huì)兒。是啊，退一步海闊天空，如果我與姐姐鬧翻了，那我也沒有什么好處，反倒有壞處，我以后有不懂的題目姐姐可能會(huì)因?yàn)閻勖孀拥年P(guān)系不教我呢。再說了，我也有錯(cuò)，把水倒在了姐姐作業(yè)上也就算了，不僅不道歉，還跟她吵。我想通了對(duì)網(wǎng)友說：知道了，謝謝你。
我來到姐姐房間門口，猶豫再三，還是敲了敲門。姐姐打開門，奇怪地看著我：怎么，還想吵？不是，我是來道歉的，對(duì)不起，姐姐，我不是故意把水倒在你作業(yè)上的。我懇切地說道。姐姐好像不是特別驚訝，她笑了笑說：沒關(guān)系，我也有錯(cuò)，不該這么兇的。她的臉上掠過了一絲壞笑，把嘴放在我耳邊小聲說道：其實(shí)我就是‘雪花‘。什么，雪花是我網(wǎng)友的網(wǎng)名，難道姐姐就是我的網(wǎng)友？
姐姐通過這樣一個(gè)特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜但愿我以后也可以做到，與別人發(fā)生沖突時(shí)盡量忍讓，最后我們才能和好如初。
小學(xué)生爭(zhēng)吵作文4
今天早上，我早早地來到學(xué)校里，開始新一天的學(xué)校生活。
第一節(jié)課下課后，我還在坐位上準(zhǔn)備第二節(jié)課的書本，可是我的同桌黃衍迪已經(jīng)和一些同學(xué)圍在我的.位子旁邊玩塞爾號(hào)，胡旭相還霸占了我的座位。我一起身，大發(fā)雷霆，氣直往頭頂冒，結(jié)果把黃衍迪當(dāng)作“出氣筒”，大聲說：“你就不能把他們帶到別的地方玩嗎？”我這一說，反倒讓他更加我行我素，還反駁我一句“那別人也不肯呀！”他一邊說一邊還帶著一臉的壞笑。我原本會(huì)讓他在我的位子上玩的，可是他的笑讓我很不高興，心想：你不讓我開心，我也可以以牙還牙，讓你也不好過。于是，我和張溫唯一會(huì)兒拿他的漫畫書看，一會(huì)兒又拿他的毽子踢，果真把他惹得火冒三丈。他大聲吼道：“不許動(dòng)我的東西！”然后又氣呼呼地去玩他的塞爾號(hào)了。就這樣，我們兩個(gè)成了“同桌冤家”。
后來，我心里一直在想這件事是我的錯(cuò)，應(yīng)該向他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口。過了一會(huì)兒，沒想到黃衍迪向我承認(rèn)錯(cuò)誤：“我不應(yīng)該把他們帶到你的位子上。讓我們重新成為好朋友吧！”
我想：同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，互相幫助。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，失去一個(gè)好朋友，等于失去一條生命。所以我們應(yīng)該珍惜友誼。
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