愛(ài)的寬容作文 篇1
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，后來(lái)終于引起了議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容?！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!
愛(ài)的寬容作文 篇2
寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個(gè)品德高尚的人。有句話說(shuō)道：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛?！蔽覀兇死響?yīng)如此，要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手，那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛!因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護(hù)，需要寬容的滋潤(rùn)。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞說(shuō)道：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人?！钡拇_，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對(duì)方;而被寬容的人得到了對(duì)方的諒解。難道這不是好事嗎?
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí)，寬容是一種境界。
有時(shí)候，人們會(huì)認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn)，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對(duì)待每一件事，那你不僅會(huì)得到別人的認(rèn)同，也得到從未有過(guò)的快樂(lè)。反過(guò)來(lái)想：如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事，后果會(huì)怎樣?后果就會(huì)令雙方的友誼化為烏有，從此就不會(huì)和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對(duì)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！睂捜萘藙e人的過(guò)錯(cuò)，等于給別人大海般的原諒。
朋友們，像大海一般寬容吧!寬容對(duì)每個(gè)人都會(huì)有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)和溫暖。
愛(ài)的寬容作文 篇3
去年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)一氐搅宋挥谏綎|煙臺(tái)的姥姥家。在火車(chē)上發(fā)生的一件事，讓我至今記憶猶新，也讓我懂得了什么叫作“寬容的力量”。
那天，天氣格外的晴朗，我的心情也非常激動(dòng)，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了車(chē)站。上車(chē)后，我們馬上就找到了自己的鋪位，媽媽讓我睡中鋪，她和爸爸睡上鋪，兩個(gè)下鋪是一家子，還帶著一個(gè)大約兩歲的孩子，我坐在鋪上，心想：對(duì)面會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?這時(shí)，一個(gè)抱小孩的阿姨過(guò)來(lái)了，她看了看中鋪上面標(biāo)的號(hào)，就把行李放到了中鋪上。
一會(huì)兒，列車(chē)就徐徐地開(kāi)動(dòng)了，車(chē)廂里的人稍稍安靜了一些。中鋪的阿姨抱著孩子坐在窗戶下邊的座位上，只見(jiàn)她看著下鋪的叔叔，一副欲言又止的樣子。終于，她對(duì)下鋪的叔叔說(shuō)：“同志，能不能和你換一下鋪位，孩子太小，上下不方便?！蹦莻€(gè)叔叔看了看阿姨，就支支吾吾地說(shuō)：“我的孩子也很小，需要我的照顧，”聽(tīng)了這話，阿姨抿了抿嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，車(chē)廂里靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，下鋪的小孩子不知是因?yàn)槭裁丛蚓涂蘖似饋?lái)，正在給孩子講故事的阿姨聽(tīng)到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品，遞給了下鋪的叔叔，叔叔不肯要，阿姨笑著說(shuō)：“你就拿著吧，這是給孩子的，孩子可能是餓了。”叔叔接過(guò)了食物，臉紅紅地說(shuō)：“謝謝，要不你帶著孩子到下鋪來(lái)，咱們換一下?！薄爸x謝，不用了，再有幾站我們就下車(chē)了?！卑⒁桃贿叾褐迨宓暮⒆?，一邊給叔叔的孩子喂東西吃，叔叔聽(tīng)著哭聲顯得些不耐煩了，阿姨便說(shuō)：“別著急，小孩都這樣，你要對(duì)他有點(diǎn)耐心，”小孩子吃著餅干慢慢地靜了下來(lái)，露出了天真的笑容，看到這個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得這個(gè)阿姨真是一個(gè)賢妻良母。
過(guò)了四站后，阿姨就要下車(chē)了，此時(shí)叔叔主動(dòng)地幫助阿姨把箱子扛到了車(chē)外，看了這個(gè)情景，我心想：對(duì)呀!人與人之間不就是要互相理解，互相幫助嗎?列車(chē)?yán)^續(xù)行駛了，車(chē)廂里又靜了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但依然浮現(xiàn)在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關(guān)愛(ài)是一種高尚的品德，是一種高尚的心靈，它能使大家相互理解，加深了人與人之間的感情，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。當(dāng)你和別人發(fā)生沖突時(shí)，你是否理解了并諒解了別人，所以無(wú)論做什么事，我們都要用寬容的心態(tài)去面對(duì)。
愛(ài)的寬容作文 篇4
一位教育家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)的教育，就不是成功的教育，教師演講稿——有一種愛(ài)叫寬容。”教育需要愛(ài)，但這種愛(ài)應(yīng)該是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的，而不是偏愛(ài)，寵愛(ài)，而我今天想說(shuō)的是一種博大的愛(ài)，這種愛(ài)也叫——寬容。
對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容原諒是一種美德，也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
在我代課的班級(jí)有這樣一位學(xué)生上課時(shí)常低著頭不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋書(shū)“阿衷”，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)很氣憤，真想把他的小書(shū)沒(méi)收了，然后當(dāng)場(chǎng)撕個(gè)“天女撒花”，讓他知道我的厲害，看他以后還敢不敢不專心聽(tīng)講了。而我當(dāng)時(shí)可能是由于那天心情好吧！反倒沒(méi)有那樣做，而只是彎下身悄悄對(duì)他說(shuō)，上課要專心聽(tīng)講。那節(jié)課他可真是專心聽(tīng)講了，讓我更沒(méi)想到的是從此以后那位學(xué)生上課時(shí)并沒(méi)有再低著頭看小書(shū)，反而更加專心的聽(tīng)我講課了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道自己的寬容和無(wú)意間的一句話，能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變。可見(jiàn)有的時(shí)候，對(duì)待學(xué)生，寬容的力量并不見(jiàn)得就??！正因?yàn)槲覠o(wú)意間利用了寬容，才懂得寬容可以改變一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至它還可以改變學(xué)生的一生。
從學(xué)生成長(zhǎng)角度看，出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí)，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯(cuò)，演講稿《教師演講稿——有一種愛(ài)叫寬容》。當(dāng)然，寬容不是無(wú)限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。我就因?yàn)闆](méi)有掌握好這個(gè)度而發(fā)生過(guò)一次教育失敗。
在我們班有一位同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)很差，有好多字他都不認(rèn)識(shí)，背誦當(dāng)然就慢了，而且寫(xiě)字速度也特別慢。我怕他背誦不完，及時(shí)交不了作業(yè)本，每次都讓他少背誦一些，少寫(xiě)一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù)，可是半學(xué)期過(guò)去了，他非但沒(méi)有進(jìn)步，而且是速度越來(lái)越慢了。我才意識(shí)到是我對(duì)他的“特殊照顧”讓他失去了與別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣?？梢?jiàn)有時(shí)過(guò)度寬容也是不好的。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門(mén)功課。
總之，寬容，體現(xiàn)了教師的修養(yǎng)，教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了我們交往的對(duì)象是千差萬(wàn)別的學(xué)生，這就要求我們具有博大的胸懷，要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。
讓我們所有教師，從現(xiàn)在開(kāi)始，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，懷著一顆博愛(ài)之心，去寬容自己的學(xué)生，去愛(ài)自己的學(xué)生吧！只有這樣我們才能成為每個(gè)學(xué)生心中的好教師，也只有這樣，我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能收到良好的教學(xué)效果。
愛(ài)的寬容作文 篇5
在今后的日子里，我總是以寬容之心對(duì)待他人，以笑聲感染周?chē)娜恕＿@一切都源于她，那個(gè)在我心里，普普通通的女孩。
她，總愛(ài)扎著黑馬尾，有著整齊而又直的劉海，戴著博士牌黑框方形眼鏡，有一種學(xué)習(xí)的氣息。她看上去文靜，但有時(shí)很瘋狂。她喜歡喝西瓜汁也喜歡賴床，一張舒適的床對(duì)她來(lái)說(shuō)是很重要的。她喜歡貓，夢(mèng)想是養(yǎng)一群貓。就是這樣普普通通的女孩，卻影響了我之后的人生……
那是一個(gè)寧?kù)o的下午，我同她結(jié)伴而行回到宿舍，與往常不一樣，我們倆手上都拿了一杯西瓜汁，紅色的液體在陽(yáng)光下很是好看，似乎有些靈動(dòng)，笑著，喝著，快活極了。午休，各自躺在床上，有的沒(méi)的閑聊，她把西瓜汁放在床頭，出去了。這時(shí)，我看到她床上有一個(gè)抱枕，煞是可愛(ài)，伸手去拿的時(shí)候，一不留神，碰倒了西瓜汁。瞬間，紅色的液體灑滿了床單，順著床單的的一角“滴答、滴答”地往下流。床上、地上，被紅色侵占著。紅色的液體像鮮血一般在白床單上格外扎眼。我愣住了，一時(shí)間緩不過(guò)神，不敢相信眼前發(fā)生的一切。等我緩過(guò)神時(shí)已經(jīng)晚了，杯中早已空空如也。我呆呆地站在那兒，手足無(wú)措像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。
她進(jìn)來(lái)了，屋內(nèi)甘甜的西瓜汁，這時(shí)候顯得格外刺鼻。她看到了，看到了一切。我知道她晚上也要在這里住宿，我更知道她沒(méi)有別的床單和被子。她也不曾想過(guò)，夜里要伴著西瓜汁入睡，她更不曾想過(guò)，這竟是她的好朋友——我，一手造成的。我想，她會(huì)憤怒、責(zé)怪，甚至瘋狂。但她，都沒(méi)有。她先是愣了幾秒，接著她拉起我的手說(shuō)：“你瞧，你的袖子都濕了，我?guī)湍悴敛痢！彼闷鹈?，一點(diǎn)點(diǎn)擦進(jìn)我的心里。我再也抑不住心中的淚水，淚珠子不爭(zhēng)氣地落下。地上滿是汁水、淚水。她摸了摸我的頭，輕柔地說(shuō)：“沒(méi)事，床擦一擦就好了，”她云淡風(fēng)輕一笑：“沒(méi)有什么能比我們的友誼更重要?！边@句話我至今仍記得，是呀，友誼更重要?！拔襾?lái)幫你擦床吧！”我說(shuō)。“不用，這又不是你的錯(cuò)，要怪，也只能怪這西瓜汁?！彼α?，發(fā)出銀鈴般的笑聲。我，也笑了。自此，我們的關(guān)系越來(lái)越好，這便是寬容的力量吧！
寬容，是那位普通女孩對(duì)我的愛(ài)，她影響了我今后的人生。是的，有一種愛(ài)叫寬容！
愛(ài)的寬容作文 篇6
寬容是和煦的春風(fēng)，能夠融解心靈的冰封；寬容是清澈的泉水，能夠滋潤(rùn)心田的干涸；寬容是溫暖的陽(yáng)光，能夠驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一齊來(lái)享受寬容帶來(lái)的歡樂(lè)吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞；這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘；這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大。”
因?yàn)閷捜?，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠(chéng)摯深厚的友誼；因?yàn)閷捜?，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情；因?yàn)閷捜荩覀兡荏w會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè)于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局研究，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度；他的氣度，塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的歡樂(lè)，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！仰望云卷云舒，原先一切都能夠如此從容，如此淡然。
愛(ài)的寬容作文 篇7
寬容，是一縷陽(yáng)光，可以融化冰山；寬容，是暖風(fēng)，可以吹散烏云；學(xué)會(huì)寬容，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
記得去年夏天，我鄰居的向我借了《名犬》書(shū)，我爽快地答應(yīng)了。幾天后，她紅著臉，低著頭來(lái)把書(shū)還我，深表歉意地說(shuō)：“姐姐，起，我邊看書(shū)邊臨摹書(shū)上的圖片時(shí)，不將旁邊墨水打翻，結(jié)果就成了！”說(shuō)著，她翻開(kāi)了書(shū)，我了，書(shū)上的好幾頁(yè)成“非洲黑人”，看清書(shū)上的文字。
我既心痛又憤怒，臉氣得通紅，喘著粗氣，好似一座即將爆發(fā)的火山。我：哼！她不，這我花了月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的呀！真是的，以后再也不借她東西了！但她的樣子，隨后轉(zhuǎn)念又想：人在人生中不不犯錯(cuò)誤，她還勇于承認(rèn)了。再說(shuō)，倆好朋友，不要破壞的友誼，理解和寬容她吧！這兒，我怒火熄火了?！皼](méi)關(guān)系！”我笑了笑說(shuō)，“不過(guò)，以后做事要點(diǎn)哦！”她感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“明白！”還向我做了個(gè)鬼臉。
下午，她來(lái)到我家，賠了嶄新的《名犬》書(shū)后，就離開(kāi)了。我翻開(kāi)頁(yè)，了一張紅色的愛(ài)心形留言條，上面端端正正地寫(xiě)著：你寬容了我，這本書(shū)是送給你的！希望的友誼天長(zhǎng)地久！
我合上書(shū)，明白了道理：寬容是美德，品格，學(xué)會(huì)了寬容，收獲友誼！
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