下面是范文網(wǎng)小編整理的回憶初三的作文4篇 回憶初三作文500字,供大家賞析。

回憶初三的作文1
很久沒有再這樣在投稿這個(gè)頁面,盯著鍵盤,一個(gè)字一個(gè)字地,敲出自己的想法。
e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識(shí)的。
以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法,我想召集一群筆友,一起寫文。
不論文筆怎樣,只要愿意,就可以來,大不了我教你……
那個(gè)時(shí)候的記憶,感覺還是那么清晰,我一直都喜歡著那個(gè)時(shí)候的我,單純,充滿熱情和不羈,對(duì)所有新鮮事物表達(dá)自己的看法,敢愛敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡(luò),可我卻能夠和朋友推心置腹,相依并存。
緣分是一種奇妙的東西,當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令,卻沒想到找過來那么多人,甚至還有我從來不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友,她很靦腆,在私信里寫了想要加入的愿望。
那個(gè)時(shí)候覺得沒什么,都挺有眼光的哈。
只是現(xiàn)在想起來,突然很感動(dòng),大家……一直都在幫著我,和我一起,扶持著走下去。
轉(zhuǎn)眼就是一年多。
大家都還在,雖然還有坎坷,有爭(zhēng)吵,但我們還是走下來了不是嗎?
時(shí)光流轉(zhuǎn),我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后,大踏步地,繼續(xù)走下去。
回憶初三的作文2
回憶是什么?回憶是一首深情的詩,是一支歡快的歌,是一幅動(dòng)人的畫……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂時(shí)光。
每年暑假,我總要去外婆家呆上一段時(shí)間。那兒的東西真不少,那兒有城市里見不到的雞、鴨、鵝、豬……每當(dāng)我來了,它們總是一個(gè)個(gè)興沖沖地跑了出來,“咕——咕,嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風(fēng)中顯得更為熱鬧,“嘩——”一切事物都生機(jī)盎然,顯得那么可愛。但我等的都不是這些。
隨著一輛汽車開了過來,表弟沖了下來,那么高興,那么激動(dòng)?!白甙?”他跟上我,我找了一些樹枝,折成一截一截的?!斑@是要干什么?”他滿臉疑惑?!按龝?huì)兒你就知道了。”我朝他笑笑:“幫我再去找一點(diǎn),哦,對(duì)了,Please?!彼残πΑN覀z合力,找了一大堆樹枝。他更疑惑了:“這是要燒火嗎?”“不?!蔽一卮?,“這是要做木筏。”他頓時(shí)激動(dòng)起來。我找來繩子,他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉,一使勁,竟倒了?!皼]關(guān)系?!蔽遗呐乃募?,又找來了一段更結(jié)實(shí)的繩子。這一次,一使勁,木筏便聽話地被繩子裹了起來。我興高采烈,他更是喜上眉梢。我找來了個(gè)玻璃瓶,把一張包含著快樂的紙塞了進(jìn)去,上面工工整整地寫著“20xx年8月2日,姚易辰和仲浩翔把快樂塞進(jìn)了這個(gè)瓶子,永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而消失,請(qǐng)撿到者妥善保存……”我和表弟笑著,蹦著,把玻璃瓶塞到了木筏里,又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進(jìn)了小河里,木筏不安穩(wěn)地隨著水流漂到東,漂到西。我和表弟緊張起來,一瞬間后,木筏又安靜了下來,緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)ァN覀冋驹诎哆?,目送著木筏遠(yuǎn)去,揮手,再揮手,久久不離去……
太陽偏西了,我和表弟來到了湖邊。夕陽給它披了一層金色的毯子。調(diào)皮的表弟拾起一粒小石子,扔進(jìn)了湖里,平靜的湖面頓時(shí)動(dòng)了起來,涌起了金色的波濤。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一條銀白色的魚蹦出了湖面,夕陽照著它,把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦,一會(huì)兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐著,不由得手癢了起來,學(xué)著表弟的樣子,拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足,只扔到了湖的邊緣。不過,湖面也是濺起了一點(diǎn)晶瑩剔透的水花,沒一會(huì)兒又平靜了下去。我久久地凝望著,不愿離去。
不知不覺到了夜晚。晚風(fēng)吹拂著我們,舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來,望著高深莫測(cè)的夜空。表弟也躺了下來。我們絲毫不害怕,也沒想過要害怕。表弟指著星空,問我:“老哥,那是什么星?”“那是牛郎星,而那個(gè)是織女星?!蔽矣檬种钢娝悬c(diǎn)兒不明白,便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽著,后來竟睡著了,我也是睡意朦朧。突然想起,我們?cè)摶丶伊?。我推了推表弟,“起床?”我忍著笑,大喊道。看見他醒后一臉茫然的樣子,我便大笑了起來,“走啦!”我們借著螢火蟲的亮光,走回了家。寂靜的小路出現(xiàn)了兩行若有若無的腳印……
現(xiàn)在,去外婆家的次數(shù)越來越少了。不僅僅是我的時(shí)間不夠,表弟也常沒空。但,童年在外婆家的那些快樂時(shí)光,會(huì)成為我一生最美的回憶。
回憶初三的作文3
20xx年2月16日,是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家,小孩子剪辮子是一件很重要的事情,都要設(shè)宴席邀請(qǐng)親朋好友前來吃飯的。宴席上不但有精彩的表演,還有莊嚴(yán)的軍鼓隊(duì)。
伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花,儀式開始了!剪辮子的高臺(tái)就設(shè)在好朋友家的正門口。高臺(tái)后面有一個(gè)大大的氣拱門,氣拱門上有一排醒目的大字:王亞、吳士珍愛子王碩剪辮慶典儀式。高臺(tái)中央分別坐著好朋友的叔叔和嬸嬸,我的好朋友就坐在他們中間。在老家,小朋友剪辮子都是要認(rèn)干爹干媽的。我的好朋友沒有干爹干媽,就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時(shí),有一個(gè)司儀在高臺(tái)上主持步驟,另外有一個(gè)美發(fā)師負(fù)責(zé)剪辮子。
主持司儀很狡猾的,都是一邊主持,一邊討紅包的,討的對(duì)象都是好朋友家的親戚,像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當(dāng)好朋友的頭發(fā)掉一點(diǎn),司儀就會(huì)說一段笑話給在場(chǎng)來賓聽,笑話說完,思議就會(huì)莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給,司儀就會(huì)借著耽誤了吉時(shí)為由故意為難親戚,親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一場(chǎng)儀式下來,司儀跟美發(fā)師都可以討到不少的紅包。終于,高潮部分來了,要剪那根養(yǎng)了8年的辮子了。全場(chǎng)賓客都激動(dòng)地望著高臺(tái)上,美發(fā)師細(xì)心地為王碩把辮子一小束一小束的編好,不然剪下以后會(huì)亂掉,不好整理。
美發(fā)師在編辮子的時(shí)候,把每小束頭發(fā)上都編了紅絲線,可漂亮了!小辮子編好之后,美發(fā)師一手拿著剪刀,一手攥著頭發(fā),剪刀很鋒利,一剪,辮子就被剪下來了。剪好后,美發(fā)師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下,把剪好的辮子一束一束扎在白鴿的翅膀上,白鴿有兩只,寓意成雙入對(duì),辮子扎好后,在好朋友的手里放飛了,好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞,一起飛向遠(yuǎn)方,媽媽告訴我,白鴿是吉祥的動(dòng)物,寓意平安和祥和,所以老家里小孩剪辮子都會(huì)把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安,吉祥和氣。儀式結(jié)束了,花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,望著天空中飛翔的白鴿,我在心里默默祈禱:希望好朋友一生平安!
接下來就是精彩的表演了,有唱歌、舞蹈、魔術(shù)、還有神奇的變臉。演出一直持續(xù)到午飯后,全場(chǎng)來賓在酒足飽飯后,陸續(xù)離開了。我也回到了家里,但是我的心情還是很激動(dòng)的,我實(shí)在為王碩感到高興,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
回憶初三的作文4
三年時(shí)光,一晃而過,有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了,唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘,那就是“159”這個(gè)集體。
這個(gè)班發(fā)生的每一件事,都留在我的腦海里,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時(shí)候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。
還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師。
羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。
在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有歡聲笑語,有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候,我班每次次都贏,道路上隊(duì)員在比賽,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。
在接力賽的時(shí)候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來接著跑,看見后,心里真不是滋味,我心里想著,一定要贏,一定。最后,我們不負(fù)重望,終于贏了,我激動(dòng)的抱著徐娟:“別哭,我們贏了!” 。
還有那次班會(huì),同學(xué)們唱著歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。
老師曾說:“笑一笑,十年少”
現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來,盡情的笑。
分離,但一定會(huì)重聚。雖說有點(diǎn)老套,但還是要說的?!皭勰銈儯笥选?。
希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留,只屬于我們的回憶。
日后再聚。
屬于我們的時(shí)光,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。
再見,朋友們,再見,“回憶”。
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