下面是范文網(wǎng)小編分享的初中記敘文10篇，供大家閱讀。
初中記敘文1
上公開(kāi)課的時(shí)候，幾乎人人都注意到了這個(gè)空位。它在第一組的中間，那么顯眼，仿佛是在昭示著一個(gè)什么秘密，又仿佛給人一擊。我知道，后面聽(tīng)課的老師一定在竊竊私語(yǔ)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至有可能會(huì)倒扣班主任老師的分?jǐn)?shù)，我們這個(gè)班級(jí)，也可能得不到“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)空位，這節(jié)公開(kāi)課的效果可能大打折扣，但這都無(wú)所謂，一切都是我們自愿的。我們不會(huì)用任何東西去掩蓋這個(gè)空位，因?yàn)樗肋h(yuǎn)屬于我們班另一位同學(xué)——婷婷。
婷婷是我們班級(jí)的勞動(dòng)委員，她是一個(gè)模樣生得十分乖巧可愛(ài)的女孩子，可惜，上天似乎永遠(yuǎn)見(jiàn)不得人好，上五年級(jí)的時(shí)候，婷婷被診斷患上了世間罕見(jiàn)的病癥，等同于癌癥，每個(gè)星期，她都必須去到醫(yī)院接受化療，輸血、扎針、做CT?？墒?，堅(jiān)強(qiáng)的婷婷從來(lái)不在我們面前叫一聲苦，也不喊一聲疼。每次學(xué)校有什么活動(dòng)，她還總是積極參與，沒(méi)有一絲怨言。她的勇氣令人心疼。
沒(méi)有老師組織，我們都自發(fā)地幫助著婷婷，想盡辦法給她鼓勵(lì)和安慰?？墒牵覀冏龅囊磺卸贾皇潜?chē)薪。婷婷的病情越來(lái)越嚴(yán)重，那個(gè)在班級(jí)中央的位置，終于長(zhǎng)久地沒(méi)人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方，可自從她離開(kāi)教室，上課的時(shí)候，我就始終無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)課，透過(guò)這空擋的空位，我的心都感到一陣難受和抽搐?，F(xiàn)在的我們，在教室里學(xué)習(xí)著，可婷婷，卻在忍受著病痛的折磨。這叫人如何心安？
我依稀又想起了那一次，婷婷臨走出教室轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。那一天是圣誕節(jié)，是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)，也是獨(dú)屬于婷婷一個(gè)人的歡送會(huì)。她要去大城市的兒童醫(yī)院接受更好的治療了，將要做一場(chǎng)很大的手術(shù)，而這場(chǎng)手術(shù)，堵上了婷婷所有的幸福和歡樂(lè)，卻只有一半的成功率。我們?yōu)殒面酶械綋?dān)憂(yōu)，也為她祈禱。那一天，教室里張燈結(jié)彩，每個(gè)同學(xué)都在，沒(méi)有一個(gè)人缺席，大家互相挽著手唱歌跳舞，還有人表演了魔術(shù)。而我們的主人公——婷婷也終于露出了開(kāi)心的笑容。臨走時(shí)，她給我們唱了一首歌——《感恩的心》?！爸x謝老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我相信這會(huì)是我一生中最美好的回憶了。那個(gè)空位，請(qǐng)大家?guī)臀伊糁?，看著，我?huì)回來(lái)的，一定會(huì)的?！闭f(shuō)著，教室里已經(jīng)是哭聲一片。我目送著婷婷的背影消失在學(xué)校。
我也始終相信，那個(gè)獨(dú)屬于婷婷的空位，終有一天會(huì)迎回那個(gè)女孩兒開(kāi)心純真的笑容。
初中記敘文2
人世間的目光，帶有各種不同的情感與色彩。
有時(shí)，目光是期望的，盼望的，渴望的。它如一把鐵錘，敲擊著我們那僵硬如石的心，讓我們真正的感受這關(guān)愛(ài)。有時(shí)，目光是諷刺的，鄙夷的，嘲笑的。它如一把鋒刀刺痛了所有接受這個(gè)目光的人，讓那疤痕永遠(yuǎn)的留在那心口上。有時(shí)，目光是雀躍的，歡呼的，激動(dòng)的。它如一束光芒照入那無(wú)底的黑暗，讓我們感受到溫暖，讓我們感受到了希望，讓我們的心再也平復(fù)不下來(lái)了……
世界的目光很多。你接過(guò)來(lái)，我送過(guò)去。而那當(dāng)你離去時(shí)，在背后默默注視你的目光，卻更讓我懂得珍惜。
父親，在我看來(lái)，是一個(gè)嚴(yán)肅的不能再?lài)?yán)肅的人了。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，估計(jì)是每個(gè)小孩最不高興的時(shí)候。步入了一年級(jí)，代表了我們不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了，我們得跟作業(yè)一起玩，我們不能再一直陪在父母身邊了……父親把我送到了班門(mén)口，就這樣，我被老師帶了進(jìn)去。父親并沒(méi)有立即就走，而他在門(mén)口一直停留著，直到我被老師送到座位上做好他還是沒(méi)走。父親走了，班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候他走了。在他走之前的那段時(shí)間里，我看見(jiàn)了他目光里對(duì)我的期盼。期盼我能有朝一日長(zhǎng)大且獨(dú)立，不用再依靠他們了。在那盼望里，我看到的是心酸，待那有朝一日時(shí)，他都不知道自己還能不能好好看看我。
那縷目光，一直陪伴到我如今。每當(dāng)我感到孤獨(dú)，恐懼，猶如陷到黑暗的無(wú)底洞里的時(shí)候，我總會(huì)想起它。想起它給予我的溫暖與支撐下去的力量。也曾想過(guò)，若數(shù)十年以后，父親是否還可以再好好地看看我，看我讀書(shū)，看我有一天從他們身邊離去。數(shù)十年后的今天，父親是否依然如現(xiàn)在一樣的健壯。他對(duì)我的目送有一天是不是會(huì)變成我對(duì)他的目送。
不敢去想了。越是想象越覺(jué)得恐懼。父親對(duì)于我的期盼，待我有朝一日一定會(huì)還給他的，讓他心里那塊石落個(gè)歸宿。目光，千絲萬(wàn)縷，而那目送的眼光卻是唯一的。我接受目光的同時(shí)，也在回送目光。
初中記敘文3
我喜歡春節(jié)，因?yàn)槊磕甏汗?jié)，我都能和爸爸媽媽一起回我們的老家溫州，那里有我親愛(ài)的外公、外婆、爺爺、奶奶，還有我很多的親人。并且正月里頭天天可以串門(mén)，吃酒席，大家歡聚一堂，可熱鬧了。每到年前，我總會(huì)在家里掰著手指頭細(xì)數(shù)著什么時(shí)候可以過(guò)年。
每年春節(jié)一到，大家就開(kāi)始置辦年貨。商場(chǎng)里、超市里、大街上、到處人山人海。有的買(mǎi)煙花，有的買(mǎi)新衣服，有的買(mǎi)生活用品……
記得去年大年除夕的下午，我和爸爸拿著膠帶和春聯(lián)在門(mén)口貼春聯(lián)，媽媽把各式各樣的水果放在茶幾上，爺爺奶奶在廚房為年夜飯做準(zhǔn)備。到了晚上，爸爸媽媽大姑小姑，爺爺奶奶哥哥姐姐和我都圍在桌子邊等著吃年夜飯，把飯盤(pán)上的保鮮膜掀開(kāi)后，一看，哇！今晚的菜可真豐富啊！有紅燒魚(yú)、糖醋里脊、可樂(lè)雞翅、海參湯、清蒸螃蟹、牛排、油燜龍蝦等八熱八冷菜。
吃完年夜飯，我們幾個(gè)小孩收到很多的紅包，我和姐姐比著誰(shuí)的壓歲錢(qián)多！到了八點(diǎn)鐘，我舍棄了平時(shí)最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片，開(kāi)始和爸爸媽媽一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相聲、還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲……在守歲的時(shí)候，我們聽(tīng)爺爺講“年”的故事：“傳說(shuō)，年是一種兇猛的野獸，每年這個(gè)時(shí)候，它就會(huì)出來(lái)捕食人和動(dòng)物，威脅著大家的生命安全。有一天，一位白胡子老爺爺跟人們說(shuō)著猛獸的弱點(diǎn)。原來(lái)，這猛獸有三怕：怕聲、怕光、怕紅色。人們就都在自家門(mén)口貼上了紅色的桃符，準(zhǔn)備著鞭炮，到處敲鑼打鼓。這時(shí)，年又跑來(lái)吃人了。不過(guò)，當(dāng)年看見(jiàn)紅色的桃符，鞭炮發(fā)出的火光，聽(tīng)見(jiàn)響亮的鼓聲。嚇得撒腿就跑，再也不敢回來(lái)。第二天，人們拱手祝賀，慶祝勝利……”
十二點(diǎn)的鐘聲一到，家家戶(hù)戶(hù)放著煙花爆竹，那聲音有的像打雷，有的似節(jié)奏的銅鼓聲，此起彼伏，連接不斷。此時(shí)，大門(mén)鎮(zhèn)的整個(gè)天空成了花色的海洋！我也拿著一些煙花和沖天炮讓爸爸幫忙點(diǎn)火，火點(diǎn)好了，我趕緊捂住耳朵跑到一邊，“啪”的一聲，沖天炮飛上了天，好美?。熁ㄔ诟呖罩猩㈤_(kāi)，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像桃花開(kāi)放，有的像仙女散花……各種各樣，美麗極了！這時(shí)，天空中好像飄起了幾朵雪花，相映的更加美了，真的是雪花嗎？是否預(yù)示著瑞雪兆豐年？在睡覺(jué)前，媽媽還偷偷的把我的壓歲錢(qián)枕在我的枕頭底下。
大年初一早上，媽媽叫我起來(lái)：“下雪啦！”“什么？”我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，一骨碌爬起來(lái)，穿上鞋子從窗口像下一望。?。∫灰怪g只見(jiàn)地上已堆積著一層厚厚的白雪，真的是雪！我驚奇的叫起來(lái)，“哦！今天可以堆雪人了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下廚房去拿了個(gè)小鐵鍬，幾顆黑豆，還有一根胡蘿卜，和隔壁的小朋友一起堆雪人，打雪仗！并讓媽媽幫我拍了好多“與雪共舞”的照片，那鏡頭，好美！……
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊！真希望天天都是春節(jié)！
初中記敘文4
時(shí)光匆匆，我從一個(gè)小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘。身邊的一切都在改變，唯獨(dú)沒(méi)有改變的是友情。
成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆;成長(zhǎng)路上的不如意;成長(zhǎng)路上的歡笑;成長(zhǎng)路上的淚水。都有著朋友和我一起承擔(dān)，分享。
考試失利伴隨的哭泣、淚水，都有朋友替我分擔(dān)，鼓勵(lì)我。告訴我別放棄，下次在努力。這個(gè)朋友不是別人，就是我的閨蜜——佳佳。
上次期中考試，考了第四名，又是這個(gè)數(shù)字。我無(wú)法忍受這個(gè)數(shù)字像跟屁蟲(chóng)似的跟著我，眼眶中淚水打轉(zhuǎn)，馬上就要流下來(lái)了，但是看看天空，對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)。以為自己真的沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)步了，因?yàn)檫@已經(jīng)是第六次了，這個(gè)數(shù)字跟了我六次考試，面對(duì)眼前的自己，我開(kāi)始自甘墮落了。直到班級(jí)里，我對(duì)佳佳說(shuō)“是不是我就真的很差，真的很差，老是有這個(gè)數(shù)字跟著我?”佳佳笑了，很溫和，很安靜。然后我們對(duì)視一下，她對(duì)我說(shuō)“相信你自己是最棒的，只要你在努力一些，你一定會(huì)成功的!”我也笑了，跑掉一切去學(xué)習(xí)，結(jié)果，這次考試我真的成功了，這應(yīng)該歸功于佳佳的鼓勵(lì)吧。
自習(xí)課上，無(wú)聊的我想起了小時(shí)候。我和佳佳是從小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一直都是同班同學(xué)，我們分過(guò)兩次班級(jí)，我們都很巧的分到了一個(gè)班級(jí)，而且現(xiàn)在我們還是同桌，這也許就是所謂的緣分吧!
成長(zhǎng)路上的淚水是必不可少的，那時(shí)教室里沒(méi)有老師，沒(méi)有男生，我和佳佳開(kāi)始談心。她說(shuō)她父母從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)她鼓勵(lì)，她說(shuō)她弟弟妹妹只要有進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，可是她卻沒(méi)有。我說(shuō)也許你的父母是怕你驕傲，這是為了你好，也許你的父母想告誡你，告誡你要更加努力。我說(shuō)我媽媽總是不喜歡我和男孩子在一起玩，總是不喜歡我和男孩做朋友。你說(shuō)，你的媽媽是為了讓你不吃虧，是為了讓你能夠?qū)W會(huì)自尊，想讓你保護(hù)好自己。聽(tīng)到安慰我們都流下了淚水，互相擁抱然后對(duì)方，說(shuō)沒(méi)關(guān)系要加油!這是點(diǎn)滴的友情故事，卻蘊(yùn)含了許多溫暖。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證著我們的友誼，你說(shuō)你羨慕《北京愛(ài)情故事》里的程鋒和吳狄的友情，我說(shuō)不用羨慕，因?yàn)槲覀兊挠亚橐欢ū人麄兊目坦倾懶?，因?yàn)槲覀兊挠亚槭且惠呑硬蛔兊摹?/p>
歲月在流逝，但友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就讓這段友情永遠(yuǎn)不要變成回憶。
初中記敘文5
做人難啊，做人難，想要做個(gè)好人更難！
真是不明白，老爸怎么會(huì)想到開(kāi)個(gè)小吃店啊，以前不懂事，認(rèn)為有得吃就行了。現(xiàn)在麻煩來(lái)了吧！店的位置居然是在廣場(chǎng)啊，這里的人是很多，可是。這天是大年初三了，可我們一家人都還沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué)，有什么辦法，過(guò)完了春節(jié)，這里又是靜悄悄的了，只能趁現(xiàn)在賺點(diǎn)錢(qián)了。中午時(shí)分，我們終于可以解放了，老媽說(shuō)給我們放一小時(shí)的假。我太高興了，好好的過(guò)年，我還沒(méi)得玩一下呢。于是和表姐在廣場(chǎng)閑逛。“嘿，思思！”一個(gè)聲音把我叫住了。我回頭一看，哦，是我的同學(xué)?！澳愫茫嘧?！”我高興極了。我們聊了幾句，我就把她帶到我家的店那里，燕子說(shuō)口渴了想喝水，我便拿了一瓶礦泉水給她，燕子拿著水，要給我錢(qián)。我連忙擺手：“我不收你的錢(qián)！算我請(qǐng)你了?！眲傉f(shuō)完，我看見(jiàn)老媽瞪我。完了，老媽?zhuān)」徊怀鑫宜?，老媽?jiàn)燕子走了，馬上對(duì)我進(jìn)行口水洗禮：“天下還有你這么笨的人嗎？讓人家白吃白喝啊，還請(qǐng)客，你的嗎？自己還要我給錢(qián)呢！”“好了，就知道錢(qián)，我還你還不行！”我真是受不了了！
錢(qián)，又是錢(qián)！老媽有必要這么小氣嗎，不就是一瓶水而已嗎？我怎么好意思收同學(xué)的錢(qián)啊。都是因?yàn)殄X(qián)！又和老媽鬧開(kāi)了。唉！
初中記敘文6
“轟隆”，灰蒙的天空愈發(fā)沉悶，俏皮的雨點(diǎn)，落在傾斜的屋檐上，“嘩啦啦”聚攏來(lái)，一齊在瓦片上打滾、嬉戲。一時(shí)間，多出幾片晃動(dòng)的水洼，一圈，一圈，年輪般，越變?cè)酱蟆?/p>
“燕子去了;有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花……”唉，那是什么聲音?我三步并作兩步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到窗臺(tái)前，整個(gè)人都撲了上去：眼前，盡是迷茫。聲音的錯(cuò)雜使我難辨之前細(xì)微聲響的源頭。倍感無(wú)奈，本想就此作罷，卻聽(tīng)得一陣喧嘩?！昂佟^(guò)來(lái)……”雖然那些孩子的喊叫聲很響，但在大雨面前，只得接受被撕成片片的命運(yùn)?！芭距距?，但這也不能阻擋孩子們的興致，雖然我聽(tīng)不清雨靴撞擊水潭的響聲，但我的心早已確定，一定是這樣子的，“啪嗒啪嗒”。
我心不在焉地回到桌前，還有大半段沒(méi)背完的《匆匆》被我甩在一邊，插圖上的燕子似乎在朝我翻著白眼，嘲笑我的半途而廢。我別過(guò)頭來(lái)，看上去絲毫不予理睬，內(nèi)心卻猶豫不決。一只手托著下巴，機(jī)械地背著，和“小和尚念經(jīng)有口無(wú)心”沒(méi)什么區(qū)別。右手拿著一支筆，在紙上胡亂地畫(huà)著。吃啊，喝啊，奧利奧和白開(kāi)水在我口中混合，由最初的白色變成深褐。我使勁抓著腦袋——頭腦發(fā)脹。但即使我把頭皮屑抓掉一層又一層，也絲毫不能改變我近乎抓狂的情緒。
泥土的清新伴隨著微風(fēng)進(jìn)入我的鼻腔，于五臟六腑中漫流。“滴滴答，滴滴答”，秒針一圈又一圈地走著，分針被連拉帶拖地轉(zhuǎn)動(dòng)，假使時(shí)針也跟著跑起來(lái)，這雨過(guò)不了一會(huì)兒就停了。那踩水坑的快樂(lè)也會(huì)隨著最后一滴雨一同消散吧!我迫切地想快點(diǎn)背好《匆匆》，但不知為何，嘴卻怎么也不聽(tīng)使喚，“在逃走……哦不，是逃去，在逃去如飛的日子里，在千家……是千門(mén)，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里……怎么背呢?全忘了?！蔽野脨赖厮α怂︻^，真是糟糕透了。風(fēng)吹得紗窗“嘭嘭”響，窗臺(tái)上，一片潮濕，卻很晶亮。
我打了個(gè)哈欠，實(shí)在有些發(fā)困，本想看看綠色，卻注意到雨在一點(diǎn)點(diǎn)變小。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我打消了心中所有的躊躇，穿上嶄新的雨靴，一溜煙兒跑到樓下?！班亍?，雙腳從空中落下，使出全身的力氣踩踏水潭，濺起的水花似乎比我的人還要高。大雨從變小到消失得無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)從頭頂?shù)秸?，頑皮的星星躍躍欲試，用力地從云的背后探出身影。
街上的路燈亮了起來(lái)，水潭里的水早已所剩無(wú)幾，粼粼的微光反射在我的臉上，格外的靜謐。偶然間，又想起《匆匆》來(lái)，不禁拍了拍自己的額頭?！澳懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟，跨過(guò)一層層樓梯，向家中奔去。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。原以為，挽留的是踩水潭的快樂(lè)，其實(shí)，該挽留、該珍惜的，應(yīng)是一去不復(fù)返的光陰啊!
初中記敘文7
我現(xiàn)在讀初三，現(xiàn)在是學(xué)期末，都快要考試了，每個(gè)人都在為最后的沖刺而努力復(fù)雜，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。今天是放假，家人怕我高考?jí)毫Υ?，便趁著假期，帶我去旅游了。這是我第一次坐船旅游，望著遠(yuǎn)邊的大海，天與海就好像一線之間緊接著，很美。我在船邊，旁邊沒(méi)有什么人，就只有一個(gè)大約30歲的叔叔。
不知道是怎么回事，有一個(gè)很小的小孩子，坐在輪船的欄桿上看著遠(yuǎn)方，我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)怎么辦好，那個(gè)孩子就在我5米遠(yuǎn)。突然，那個(gè)孩子掉了下去，那個(gè)叔叔也跳下了船，一手抱住小孩，一手握住船邊。之后把小孩輕輕扔上了船，對(duì)我說(shuō)：“接著！”我也接著小孩，之后把他放回船上，那個(gè)叔叔也自己從輪船外翻到了輪船內(nèi)。由于旁邊沒(méi)什么人，也沒(méi)引起什么事。那孩子的母親找到了這里，抱起孩子，對(duì)他說(shuō)：“不要亂走呀，我的寶貝?！庇直Щ厝チ?，她并不知道剛才所發(fā)生的事。之后那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么的，鍛煉過(guò)就好?！钡搅四康牡?，媽媽和爸爸先在城區(qū)的旅館休息一下，而我就去郊外的深山里的山林里看看，他們也很放心我，畢竟我也不是小孩子了。聽(tīng)說(shuō)在這個(gè)山林里有一棵很大的樹(shù)，我就去看看。在山林的里面，在途中我又遇見(jiàn)了那個(gè)叔叔。他對(duì)我說(shuō)：“你是那個(gè)少女啊，又見(jiàn)面了呢！”我說(shuō)：“你為什么在這里呀？”他說(shuō)：“怎么說(shuō)呢，旅游吧！”我又問(wèn)：“我也是啊。”他說(shuō)：“比起這個(gè)，少女你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫彼音，你呢？”他又說(shuō)：“叫我悠吧，你來(lái)這里干什么？”我說(shuō)：“來(lái)看一看而已?！敝笪矣终f(shuō)：“你來(lái)這干什么啊？”他說(shuō)：“啊，沒(méi)什么，只是來(lái)感受一下大自然的氣息，感覺(jué)多好！”我說(shuō)：“是嗎？我也差不多的，一起走吧？”他說(shuō)：“可以啊。”
這里，感覺(jué)大自然多美，周邊綠油油的，我陶醉在了大自然的風(fēng)光中，遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)，多么親切、多么舒服！我和悠先生走著走著，很不巧，我卻被一條蛇咬到腳了，我從未試過(guò)，不禁“哎呀”了一聲，悠先生對(duì)我說(shuō)：“不用怕，沒(méi)有毒的?！敝笏鲋?，在旁邊坐下，屈起膝蓋，拿出酒精消消毒，再仔細(xì)清洗傷口，對(duì)我說(shuō)：“你還好吧？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“不要緊，還好吧?！爆F(xiàn)在天色已經(jīng)不早了，雖然帶點(diǎn)遺憾，我們還是不得不在夜晚前回去，畢竟在山林中的夜晚不是那么好呆的。天色開(kāi)始黑了，悠先生扶著我在走，盡量在天黑前回去。不好，指南針掉在了地上，摔壞了。但還好，我們還有地圖。天色已經(jīng)黑了，我們已辯不清方向，只好中途露營(yíng)。悠先生的包裹里，東西很全，藥啊水啊食物啊其他什么的，都有帶，真的想得很周到的。我們?cè)鹆藥づ?，用打火機(jī)生了火，坐在火堆旁，我們兩個(gè)人，在吃著方便面。我問(wèn)他：“悠先生，你經(jīng)常出來(lái)野外嗎？”他說(shuō)：“也不是拉，只是一周大約一次的吧?！蔽野蛋档卣f(shuō)：“好多次?！彼f(shuō)：“對(duì)了少女你多大了讀初幾了？”我說(shuō)：“十五拉，讀初三?！彼驼f(shuō)：“啊都學(xué)期末了你不是要高考了嗎？”我說(shuō)：“是啊?！彼终f(shuō)：“要做最后沖刺了，加油啊?！蔽艺f(shuō)：“嗯。但我想爸媽現(xiàn)在很擔(dān)心我吧，一個(gè)女孩子家，還沒(méi)回家的?！庇谑俏冶隳贸鍪謾C(jī)，聯(lián)絡(luò)父母，可是，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了。悠先生把手機(jī)借給了我。我打到了媽媽的手機(jī)，媽媽很快便接了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么回事了？發(fā)生什么了嗎？已經(jīng)不早了?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，我見(jiàn)到了一個(gè)舊同學(xué)，由于天色晚了便留下了我，您不用擔(dān)心?！眿寢屢卜畔铝诵摹５⒉恢?，我卻在野外扎營(yíng)。悠先生對(duì)我說(shuō)：“不想讓父母擔(dān)心嗎，真是個(gè)好孩子啊你?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么的?！庇葡壬又鴮?duì)我說(shuō)：“其實(shí)少女你有什么理想嗎？”我說(shuō)：“夢(mèng)想啊，悠先生你呢？”他說(shuō)：“嘛，就是能夠幫助到人，我便覺(jué)得很開(kāi)心了啊，因?yàn)榻o別人解決了麻煩，那種感覺(jué)很好，少女你的理想呢？”我說(shuō)：“我嘛，我想首先考得一所好高中，之后考上好大學(xué)，之后再談‘理想’，畢竟這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)先在還太遙遠(yuǎn)了。話(huà)說(shuō)悠先生能留下你的手機(jī)號(hào)碼？我們有空時(shí)可以聊聊天，發(fā)發(fā)短信?！彼咽謾C(jī)號(hào)碼留給了我，我的也告訴了他。我說(shuō)：“我們家的路旁邊有一棵郁金香，可漂亮了！我一直都在留意著它的成長(zhǎng)?！彼f(shuō)：“誒？我家附近也有一棵郁金香啊，這么巧？”經(jīng)過(guò)一番確認(rèn)，原來(lái)我們是鄰居，這真的令我覺(jué)得很巧。在這一晚，我們坐在火堆旁，一直聊，很開(kāi)心，我們也互相了解了對(duì)方，雖然年齡段有些差距，但很談得來(lái)，我們成為了朋友……
初中記敘文8
已至年末，孤獨(dú)的離開(kāi)這座城，趕赴回家的路。
走在道上，走向車(chē)站，眼見(jiàn)的車(chē)水馬龍，較之往日愈加的聲勢(shì)浩大。燃料的排放自然也更多了，于是空氣間繚繞著一股股或稀薄或深濃的煙氣，每逢播散到身上，便蕩漾出一波波溫?zé)崤c令人作嘔的烏煙瘴氣。然而——此時(shí)的時(shí)令，卻又介乎于春冬，溫度驟然降下，反而顯得更冷：連綿不絕的冷風(fēng)鋪天蓋地，時(shí)不時(shí)刮過(guò)，仿若洪水泛濫，無(wú)孔不入，又冷的刺骨，令人悚然動(dòng)容，只覺(jué)得往日身子里隱蟄著的脆弱都被不留情面的刨開(kāi)了。煙氣溫?zé)?，冷風(fēng)森寒，感官仿佛變得遲鈍了，一時(shí)辨不清究竟是冷是熱，只覺(jué)得極為矛盾。我莫名的想起了一句話(huà)：光明是一種耀眼的黑暗，黑暗又何嘗不是一種深邃的光明？——以人作為架接，界限就這樣變得模糊。幽眇恍惚。略抬頭，照例是一片死板沉悶的陰天暗色，迎前看，是環(huán)繞的，幾成半圓狀的樓房，低低高高，錯(cuò)落參差，簇?fù)碇雸A間被凸露出的狹悶的空缺，一整片暗色的氛圍，便在我心中鋪展開(kāi)了，摻夾著霓虹，聲浪，廣告。。。。。。似多實(shí)寡。疲勞，身子變得重了，直往下沉，幾乎連回家也走不動(dòng)了。但渾身卻像水中撈月后，空虛莫名。干裂的唇，口渴，口水淌下肚腹，餓，精力隨汗水流出，但終于慶幸汗水不會(huì)欺騙，它確鑿彰明：前進(jìn)，是意志所指，是家。在這陌生的城啊，只身一人，無(wú)所依傍，怒怨情癡，盡皆受了。捎上青春瑣碎，就這樣，隨這平凡枯燥的日子，隨波逐流下去吧。這一眼盡可望斷三十年的往后啊?！獰o(wú)言地悵嘆，我思想。
然而，在這夜?jié)u深濃，世間一切被攪得渾濁之時(shí)，我默默坐在公交車(chē)上，在人聲鼎沸，濁氣滔天，霓虹血艷中，屈著身，合上眼，凝望著遠(yuǎn)處的家，以等待的姿勢(shì)，將光明惦念。
初中記敘文9
我的媽媽是一名普通的工人。她從不打扮。還帶著一點(diǎn)兒土氣呢！我羨慕有的同學(xué)的媽媽有理想的工作，穿著也很得體大方，走在身邊的兒女也覺(jué)得沾光… …這種虛榮心隨著年齡的不斷增長(zhǎng)而逐漸膨脹。我們母女之間的交流慢慢減少了，我不知道她的煩惱，也從來(lái)沒(méi)有去問(wèn)過(guò)她，更沒(méi)有關(guān)心過(guò)她。
“三八”婦女節(jié)的前一天下午，老師給我們布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。起先我一位老師是開(kāi)玩笑的，但老師卻說(shuō)：“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的，是作業(yè)?！痹?huà)音剛落，教室里立刻沸騰起，大家都議論紛紛。回家的路上，我想：這，這怎么洗腳呢？再說(shuō)媽媽還患腳氣，但老師布置的作業(yè)又不能不完成，這怎么辦呢？ 回到家后，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。
媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？哪不舒服嗎？”我支吾著對(duì)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉臁?…老師留了一項(xiàng)作業(yè)… …嗯… …”“那就快做吧。”媽媽不再追問(wèn)，做飯去。 晚上10點(diǎn)了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣搶過(guò)了媽媽手中的盆子，尷尬地說(shuō)：“今天… …今天我給您… …洗腳?！眿寢尶粗殷@訝地說(shuō)：“我又不是七八十歲的老太婆，我自己會(huì)洗?！薄皨?zhuān)魈焓恰恕瘚D女節(jié)，這… …這是老師布置的作業(yè)… …是必須完成的?！眿寢尶戳丝次遥€想推辭，但我非常堅(jiān)決地?fù)屵^(guò)媽媽手中的盆子。我打來(lái)一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱… …我猶豫著。慢慢地伸出了手，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)我的手在微微顫抖著。媽媽好像看出了我的窘迫，她輕輕地?fù)荛_(kāi)了我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“你別洗了，還是我自己來(lái)吧！”“不，我來(lái)。”我也不知哪來(lái)的勇氣，猛猛地把手伸進(jìn)盆里，輕輕地撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有厚厚的一層老繭，我小心地?fù)崦?，?wèn)：“媽媽?zhuān)蹎幔俊彼χf(shuō)：“傻孩子，繭怎么會(huì)疼呀！記得嗎？你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿(mǎn)身是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老嘍！”我抬起頭，看見(jiàn)了媽媽眼中晶瑩的淚珠。
“媽?zhuān)∥摇?…”這時(shí)，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，我為剛才的猶豫不覺(jué)感到慚愧。 我又撩起水，輕輕地搓著，搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，笑得那么燦爛，那么幸福，從她的笑容中，我發(fā)現(xiàn)那淚珠是那樣的甜蜜。
初中記敘文10
那生命如此堅(jiān)強(qiáng)，以知我無(wú)法相信---題記
當(dāng)黃葉紛紛像蝴蝶一般落下，在空中飛舞時(shí)，我知道秋天它已無(wú)聲息地走來(lái)，當(dāng)漫步在林間兒感到絲絲寒意時(shí)，我已知道那蛙鳴鳥(niǎo)啼的夏日早已過(guò)去，當(dāng)游玩，在山中無(wú)意見(jiàn)到那一簇怒放的秋菊時(shí)，我已知道那萬(wàn)紫千紅的春天早已過(guò)去……
我知道，沒(méi)有冬的能量積蓄就沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，就沒(méi)有夏日的生機(jī)勃勃，更不會(huì)有秋的磊磊碩果……季節(jié)雖變花，可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個(gè)季節(jié)都有不同的.顏色和形式。來(lái)展現(xiàn)他的存在生命力不會(huì)退縮，他只會(huì)更加頑強(qiáng)。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此頑強(qiáng)的植物。上星期來(lái)時(shí)還見(jiàn)她與不正兒，這個(gè)星期確實(shí)生機(jī)勃勃。氖慮一些事，那么輕松。綠葉綠的如此可愛(ài)，如此惹人憐愛(ài)，它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的。它，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈。
這里的地方近，可以長(zhǎng)出如此可愛(ài)動(dòng)人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅(jiān)強(qiáng)，以至于在。惡劣的地方，在貧窮的土地，它也可以扎根，發(fā)芽，開(kāi)花，生生不息……那么，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持的高貴的精神嗎？我們遇到了困難，不應(yīng)該退縮。人生之路長(zhǎng)漫漫，又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻那G棘，需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車(chē)。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要低下高傲的頭顱。
風(fēng)又吹來(lái)了樹(shù)葉還在沙沙作響。
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