下面是范文網(wǎng)小編整理的學期計劃范文5篇 學生學期計劃,供大家參閱。

學期計劃范文1
有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。
此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平,大三結(jié)束時能講流利的英語,能用英語進行有邏輯的對話,能順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業(yè)課。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。 具體措施如下:
一、外語學習。
外語學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。
(1)提高單詞量,每天背5個單詞,隔天復(fù)習一次,一周復(fù)習一次,月末復(fù)習一次,沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習。
?。?)每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業(yè)課學習。
?。?)跟著老師進度學習,提前預(yù)習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。
?。?)每周復(fù)習一次本周學過的內(nèi)容,每月末復(fù)習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習。
三、讀書
(1)每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
?。?)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關(guān)于本學期的學習計劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,但是,既然制定了計劃,我就會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。
學期計劃范文2
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學校教學工作計劃,結(jié)合本期學科教學特點,強化常規(guī)教學,注重學生素質(zhì)的提高,充分落實以研興教,以教興研的思想。在地理教學中全面貫徹實施素質(zhì)教育,大膽探索、創(chuàng)新教法,向課堂45分鐘要質(zhì)量,著力培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力。
二、工作內(nèi)容及具體要求:
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力;
2、認真學習新大綱、新教材、地理高考考試說明和高一地理會考標準;
3、任課教師按要求擬定切實可行的教學工作計劃,集體討論確定教研組工作計劃;
4、抓好教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié),除堅持每月一次教案、作業(yè)檢查;還做到隨時檢查常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié);
5、組織教師從各種刊物上選取先進經(jīng)驗文章進行學習;
6、開展以研究教法、教材、教綱等為主題的學科專題討論;
7、組織學生開展研究性學習,舉行一次野外考察活動;并舉行以此為主題的研究性學習實踐活動的小論文評比活動;
8、開展學科講座二次,其中針對高考一次,會考一次;
9、組織本組教師認真刊出三期黑板報;
10、嚴格按照學校規(guī)定組織公開課教學;積極組織教師相互聽課、相互交流、相互學習、改進教法、提高教學質(zhì)量;
11、不斷總結(jié)教學經(jīng)驗和心得,積極撰寫教學論文;
12、加強教研組建設(shè),創(chuàng)造一個良好的教研環(huán)境;
13、加強與其它學科教研組的教研聯(lián)系及合作。
學期計劃范文3
回顧20xx學年第一學期,英語組圓滿完成了各項任務(wù)。我們順利開展了學生的各項活動;在教師個人成長方面,我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎;在三校聯(lián)誼競賽中,我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學期,我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學校的安排做出本學期的工作計劃。
以下是我們英語教研組本學期的工作計劃:
一、 工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以課改為中心,學習先進的教育教學理論,認真研究英語教學模式,努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段,狠抓教學常規(guī),落實“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學環(huán)節(jié)。
二、 工作重點及任務(wù):
1、 學生學情方面
初一段學生:繼續(xù)以培養(yǎng)學生英語學習興趣為目標,采用豐富的教學手段和措施以引起他們對本學科的愛好。同時注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識及良好學習習慣的形成。
初二段學生:關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問題,并繼續(xù)堅持學習興趣的培養(yǎng)。對于兩極分化問題,需側(cè)重課堂教學中的分層教學,做到關(guān)注全體學生的發(fā)展。同時,在初二下學期這個分水嶺上,要使學生在“聽、說、讀、寫”等方面達到一個提升。
初三段學生:本學期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學業(yè)目標。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實做好復(fù)習迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。
2、 學生活動方面
鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點無趣且參與面并不廣的原因,而開展有表演、朗誦等形式的“英語風采大賽”本校的場地和經(jīng)費有限,于是,討論決定本學期的學生活動為,開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報競賽。
這個活動的好處如下:
?。?)、有助于對學生西方文化意識的培養(yǎng)。
(2)、鼓勵學生學會自己收集課外資料。
?。?)、同時,允許學生多人合作完成,即培養(yǎng)了合作意識,又讓各方面人才竟顯神通,達到人人參與的效果。
3、教師方面
?。?)、繼續(xù)發(fā)揚我們英語組的傳統(tǒng),做全及做好個人的四項規(guī)范工作。
?。?)、積極開展組內(nèi)教研活動。充分準備個人的展示課,并且做好評課這一環(huán)節(jié)。使評課能真正達到組內(nèi)成員互相學習、共同進步的效果。
(3)、做好日常教學的同時,不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學。并且積極參與教科研方面的寫作。
總之,我們要利用好英語教研組自身團體的團結(jié),合作具有很強凝聚力的優(yōu)勢,以積極的態(tài)度一如既往的完成本學期的各項工作任務(wù)。
三、 具體工作安排如下:
第二周:了解學校新學期計劃安排
第三周:召開組內(nèi)新學期工作計劃擬定會議
第四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查
第五周:組內(nèi)教師開課、評課
第六周:組內(nèi)教師教案首次檢查
第七周:九年級英語口語測試研討會
第九周:組內(nèi)教師開課、評課
第十周:做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查
第十一周:做好期中改卷及分析工作
第十二周:開展學生手抄報競賽活動及做好評獎工作
第十三周:組內(nèi)教師開課、評課
第十四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查
第十七周:做好迎接中考工作
第十八周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查
第十九周:做好期末迎考工作
學期計劃范文4
一、教學指導(dǎo)思想
在本學期的英語教學中,要堅持以下理念的應(yīng)用:1、整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);2、突出學生主體,尊重個體差異;3、采用任務(wù)型的教學模式,讓學生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功;4、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
二 、教學目標
學生應(yīng)有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的.陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務(wù)。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務(wù),積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、教材分析
《新目標英語》八年級(下冊),全書共有十個單元,另兩個復(fù)習單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀
四、學情分析
學生成績和學生的學習態(tài)度的兩級分化十分嚴重,少部分英語基礎(chǔ)好的優(yōu)秀學生,不管是在學校,還是在家,都能認真學習、主動思考問題,同時還能夠及時反饋學習情況,在他們身上,教和學得到了比較好的統(tǒng)一。與此相反的是,另一部分同學英語基礎(chǔ)很差,有些連26個字母都不能背全;學習態(tài)度也十分懶散,不但不愿學,不想學,還影響課堂紀律,影響他人學習。其他大部分學生屬于中間層次,雖然不太吵,但學習情況依然很不理想,還是存在很多不想學不愿學的情況??偟膩碚f,學生在英語學習上所存在的問題主要表現(xiàn)在:(1)聽、說、讀、寫等方面的基本技能未能掌握,連音標和單詞的拼讀都沒有掌握好;(2)受方言影響,多數(shù)同學的發(fā)音不準確。(3)單詞量掌握較少;(4)上課時精力不集中,對英語有一定的抵觸心理;(5)學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。(6)學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預(yù)習課后復(fù)習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。
五、教改措施
1認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。
2充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備,加強直觀教學,提高課堂效率。
3多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。
4積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲,課前五分 鐘活動等。
5注重個別輔導(dǎo),在面向全體學生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。
6不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
學期計劃范文5
一、指導(dǎo)思想:
緊扣素質(zhì)教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創(chuàng)新與時俱進,切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學校活動,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點:
?。ㄒ唬┳ズ脤W生的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、以體驗教育為載體,結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”活動有機結(jié)合,從而引導(dǎo)學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
?。ǘ┘訌娚傧汝牻ㄔO(shè),走隊改和課改相結(jié)合之路。
1、抓好班干部隊伍建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行集知識、教育、娛樂為一體,從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢,整合教育資源,形成新的合力。
(三)加強少先隊的自身建設(shè),為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
?。ㄋ模┙Y(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。
開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動,在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護綠美化校園活動,組織學生進行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。
?。ㄎ澹⒔Y(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學生進行教育。
在“3、5”學雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動,在“3、8”婦女節(jié)時,開展熱愛母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹節(jié)時,開展保護環(huán)境、愛護大自然的教育;在“5、1”時,開展熱愛勞動的教育等。
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