猜猜她是誰作文 篇1
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學(xué)開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間，經(jīng)常看到她和同學(xué)們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽?！白咦咦咦咦撸覀冃∈掷∈帧彼母杪暭葍?yōu)美又活潑，同學(xué)們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學(xué)。
猜猜她是誰作文 篇2
我有一個很要好的朋友，她和我是同班同學(xué)，她的身高和我差不多，還有一雙大大的眼睛，笑起來彎彎的，漂亮極了！
她很溫柔，從不生氣，也從不跟同學(xué)們吵架。她的性格很內(nèi)向，不愛說話，也不愛笑，但是她喜歡對著我笑，應(yīng)該是因為我們是好朋友吧！
她的愛好是畫畫和看童話書，一下課，她就拿出她的童話書認真地看了起來。我叫她一起出去玩，她都不舍得放下她的童話書。
我寫了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友—裴安諾！
猜猜她是誰作文 篇3
吳一新
我描述的人是一個小男孩，他戴著一副眼鏡，他是上個學(xué)期來到我們學(xué)校的。
寫到這里，你們是不是知道我描述的那個小男孩是誰了吧？如果還不知道那個小男孩是誰的話，那你們就繼續(xù)看下面描述那個小男孩的事吧！
他是個機靈鬼，和我一樣，他是我的朋友，我也是他的朋友，不然我怎么會描述他呢？我甚至猜“機靈鬼”小時候喜歡看書，像我一樣，我小時候也特別喜歡看書，所以“機靈鬼”和我都很聰明很聰明。我喜歡很多很多水果，有梨、有哈密瓜、有西瓜、有蘋果、有香蕉、有火龍果、有柚子、有橙子。我覺得“機靈鬼”也喜歡這些水果，當(dāng)然，我也喜歡一些事物，有米飯、有蛋、有菜、有肉、有金針菇。我覺得“機靈鬼”也喜歡這些事物，不然，“機靈鬼”不會比我高的。“機靈鬼”說話的聲音非常響亮，非常好聽，非常清晰。
你們知道我寫的“機靈鬼”是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇4
她是我們班里很聰明的女生，也是我的好朋友。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一直扎著個小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛，一雙小嘴能說會道，他的臉紅通通的像小蘋果一樣，笑起來露出兩個小酒窩，十分惹人喜愛。
她學(xué)習(xí)非常認真，老師經(jīng)常表揚她，同學(xué)們都把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。她幽默開朗，十分愛笑。每次一下課，她身邊都會圍著很多同學(xué)。她會和我們分享她喜歡的書，聊最近遇到有趣的事……如果你走進教室，見到一個女孩正繪聲繪色地講著話，那準(zhǔn)是她了！我每次都會被她逗得捧腹大笑。
她不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。體育課上，老師讓我們跳繩，她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣，緊緊地抓住繩柄，“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的寶寶，和她配合得天衣無縫。
她的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才，真讓人羨慕。
這么優(yōu)秀的她，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇5
他的長相特搞笑，但也讓人覺得很親切。
一對小小的耳朵總是機警地貼在腦袋兩旁，頭頂上的發(fā)絲也精神地根根豎起，風(fēng)一吹就向后揚。胖乎乎的圓臉上嵌著兩只一笑就瞇成兩條細線的小眼睛，他那模樣活像個彌勒佛。
他從不講究穿著打扮。衣服常常土得掉渣，一件黃色或紅色的校服下面有條極不配套的褲子，雖說這些衣服不時髦，但穿在他身上就是很舒服。
他說話做事像模像樣。走起路來大大咧咧，步步帶勁。運動場上，更是來去猶如一場風(fēng)，與對手沖撞起來，那步態(tài)與姿勢就像企鵝趕集，螃蟹逛街，遠遠望去，活像個可愛的短脖子長頸鹿在奔跑跳躍，神氣十足。
最了不起的地方是，不論學(xué)習(xí)還是玩耍，他一樣不落。他能把任何事情都做得十分完美，得到了大家的一致?lián)碜o。
想知道他是誰嗎?到泗陽雙語實驗學(xué)校三年級(6)班找找吧。
猜猜她是誰作文 篇6
她是中隊委，每一次我和她一起值周。她扎著馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛。笑起來像花兒一樣甜，她是一個活潑可愛的小女生，她的愛好是跳舞。
去年六一的時候，她和另一位同學(xué)跳舞的時候，突然她們兩人劈了個橫叉，這個動作讓我記憶猶新。她的骨頭非常軟。她也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，非常愛學(xué)習(xí)。她寫的生字很漂亮。她愛吃青菜，所以像雪一樣白。
這就是我最好的朋友，現(xiàn)在你能猜猜她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇7
她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭上經(jīng)常戴著一個粉色的發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛。她有兩顆大門牙，很像兔子的大門牙。
她特別愛學(xué)習(xí)，每次的成績都很好，天天都會被老師表揚。每次我找她問問題時，她都在座位上寫作業(yè)或看書。我問她時，她都會溫柔地跟我講這個怎么做，就像一位稱職的小老師。
她喜歡樂于助人。有一次我摔跤了，她用溫柔的語氣問我：“是不是很疼呀？”我說：“謝謝！還好不是很疼?！彼阄胰プ艘粫?。我說：“你去玩吧！”她說：“好吧。”不一會兒，她又回來了說：“要不我們一起玩吧?！比缓笪覀兙鸵黄痖_心地去玩了。
她愛跑步，有時候她能一口氣跑三圈，一點都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以，在我眼里她就是個運動小將。
在她身上有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 篇8
玩一個游戲，猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然身材不好，但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時她兇巴巴的，有時笑嘻嘻的。
她是一位大組長，做事認真負責(zé)任。
每當(dāng)我的作業(yè)在她面前時，她總是會先對我假笑一下，一秒鐘后，她變臉，變得嚴(yán)肅了。她先拿起我的作業(yè)本，再打開我寫的那一頁，然后拿起她的紅筆幫我修改錯誤。
每當(dāng)我有錯的時候，她都會說：“你看你又少了一句讀書筆記，還不趕快去補，還笑?！敝厘e了的我，回到座位上想偷懶一下，我瞄了一下她，那雙炯炯有神的眼睛，一直在“監(jiān)督”著我，我只好拿起準(zhǔn)備好的筆修改錯誤點。
快改完的時候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯著我，那眼神換誰都害怕。改完的我拿著本子走了過去，她的眼神依然執(zhí)著的看著我。
等我到她座位上的時候，她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時，她很認真的將我改過的地方，一遍又一遍的仔細看，直到我修改到?jīng)]有錯誤為止，才能把本子還給我。
她就是我們的班長蔡沁汐。
猜猜她是誰作文 篇9
瞧，對面走來了一位長得白白胖胖的女孩兒。穿著她最喜歡的藍白色條紋的衣服。白白凈凈的臉上長著兩道細長的眉毛，就像兩個倒過來的小括號兒。
她是一個非常可愛的女孩兒，性格可文靜了，說話總是輕聲細語的，做事也不緊不忙，我們從來沒看到過她急躁的樣子。無論什么時候上課，課間做操，午餐……不管別人在做什么，無論周圍多么嘈雜，她都不隨便說話，總是安安靜靜的做著自己的事情。老師經(jīng)常表揚她是習(xí)慣最好自制力最強的小朋友。
記得這學(xué)期外出研學(xué)午餐時，同學(xué)們都拿出各種各樣的零食大快朵頤了一番，而她卻只帶了幾瓶礦泉水和媽媽給她準(zhǔn)備的午餐：壽司和香腸，除此之外，一點零食也沒帶，老師看到之后問她：“你只帶了這些，吃飽了嗎？”她靦腆地點點頭，有點不好意思的說：“我不吃零食，吃正餐才健康?！蓖瑢W(xué)們聽后都愈發(fā)的佩服她。
這就是我的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇10
她，長著一張瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上有一雙彎彎的眉毛、明亮的眼睛，櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕。她的脖子很細，像天鵝頸一樣。
她十分喜歡看書。有一次，下課了，大家都跑到操場上玩，只有她坐在教室里靜靜地看書。上課了，她才依依不舍地把書關(guān)上
她也十分喜歡跳舞，民族舞、街舞、爵士舞等她都會。她說過：“跳舞有時也會使一個人變聰明。”這句話驅(qū)使我學(xué)習(xí)街舞，學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)原來舞蹈是這么有趣。
不過，她最喜歡的還是和小伙伴們一起玩，也十分喜歡幫助別人，所以她的人緣很好。有一次，我們看見小瑞的腳受傷了，大家都不去理會他，也許是怕被老師說是自己做的吧，但她看見了，二話不說就把小瑞攙扶起來送去醫(yī)務(wù)室。因此，她上課遲到了，被老師批評了，但她說出原因時，老師又表揚了她。后來有人問她：“你不怕被老師以為是你推的嗎？”她卻說：“為什么要怕，就算是你推的也得把他送到醫(yī)務(wù)室啊?！?/p>
你猜到她是誰了嗎？快來猜猜吧！
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