下面是范文網(wǎng)小編收集的我話題作文12篇 關(guān)于我的話題作文800字，以供參閱。
我話題作文1
我是一個(gè)愛鍛煉的平凡女孩！
一年前，我還不喜歡運(yùn)動(dòng)，甚至對(duì)體育課感覺十分厭惡。每次，體育老師讓我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都沒上心，尤其是俯臥撐，對(duì)我來說簡直比要了我的命還難，更何況體育老師還要求我們女生做12個(gè)，而且做完后還要做50個(gè)蹲起，平常老師還要我們比跑步，比青蛙跳……每次比完我都會(huì)被我的朋友們笑，因?yàn)槲业捏w育太差了，每次比賽我?guī)缀醵际亲詈笠幻?，他們甚至還說：“關(guān)惠尹，你什么都好，唯有跑步是我們班最差的，努力！”而且每次跟我比賽的人都說：“關(guān)惠尹，跟你比賽真好，每次都是你墊底，加油??！”聽了這番話我很是難過，聽到他們諷刺的`笑聲我心里真不是個(gè)滋味，盡管有了他們鼓勵(lì)，但我還是很難過。
自從那天起，我每天都加強(qiáng)鍛煉做10個(gè)俯臥撐，25個(gè)蹲起，現(xiàn)在放假了，我更要加強(qiáng)鍛煉，我制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：每天早晨起來去樓下晨跑30分鐘，中午做上20個(gè)俯臥撐，50個(gè)蹲起，晚上出去散散步，跑跑步……
我堅(jiān)信經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練，我的體育成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)，我想以后我再也不會(huì)聽到諷刺的笑聲了，而是為我吶喊，為我加油，為我喝彩的聲音了。運(yùn)動(dòng)使我鍛煉，運(yùn)動(dòng)使我健康！
我話題作文2
我喜歡讀書。因?yàn)樗軒Ыo我快樂，當(dāng)我我們打開書認(rèn)真閱讀時(shí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書。因?yàn)樗裎覀兊男±蠋?，讓我們從中學(xué)到很多豐富的.知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書就是營養(yǎng)品，沒有了書籍就像人們沒有了靈魂。
我喜歡讀書。因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我喜歡讀書。因?yàn)樽x一本好書就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛的書你讀一千遍一萬遍，都不會(huì)煩。
我喜歡讀書。因?yàn)闆]有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有任何一件東西能阻擋你在書的王國遨游的步伐。
我喜歡讀書。因?yàn)樗褚粋€(gè)穿金黃衣裙的仙女，把快樂帶給了我！
同學(xué)們讀書吧！讓她把快樂也帶給你。
我話題作文3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)愛騎自行車的男生，他在井岡山小學(xué)就讀三年級(jí)，今年十歲了，他的.筆名叫旋風(fēng)，他就是我——李茁增。
我有著高高的鼻子，一張國字臉，一雙濃眉大眼，手和腳都很壯，人家都叫我“大塊頭”。
我的愛好很廣泛，喜歡下象棋、騎自行車、滑滑板……下象棋很能鍛煉思維能力，讓我遇事都能多想幾步；騎自行車能鍛煉體能，正是因?yàn)榻?jīng)常騎，我才長得今天這么粗壯，身體倍兒棒；滑滑板也是我的最愛，晚上我經(jīng)常和同伴到馬路上溜滑，很刺激，鍛煉了我的膽識(shí)和平衡能力。因?yàn)檫@些愛好，我每天都過得很充實(shí)。
其實(shí)，我也有不喜歡的東西，比如不太喜歡吃葡萄、芒果，對(duì)這些吃的沒一點(diǎn)心動(dòng)，都說多吃水果對(duì)皮膚好，可我偏偏就是不喜歡。
這就是我，一個(gè)簡單、樂觀、興趣廣泛但有一點(diǎn)怪怪的我，你們喜歡嗎？
我話題作文4
“媽媽，我走了！”葉若說?！鞍?，你去哪兒？”媽媽疑惑地問?！熬司瞬皇且サ静荽甯畹静輪幔课胰退?！”
“你別去了，你詩詩姐大清早就去鎮(zhèn)上買船票啦！過不了幾天，你就見不到她了！”“我就要去！”“不許去！”說完，媽媽轉(zhuǎn)過身去，葉若知道，媽媽要去拿竹絲了，便一口氣跑到碼頭，舅舅正在收繩子，準(zhǔn)備開船了，葉若大聲喊著：“舅舅！舅舅等我！”可風(fēng)太大了，舅舅沒聽見，把船開走了，葉若急了，抓住繩子，想借住繩子的`力量上船。可他力氣太薄弱了，一下子掉進(jìn)水里了。街上有人看見了，大聲喊：“有人掉進(jìn)水里了！救人呀！”葉若眼前一黑，便什么也不知道了。
家里的葉若躺在床上，雖得特別虛弱，詩詩姐下午就走了。
葉若走到院子里，仰看月亮。他覺得今天的月亮特別暗淡，似乎在為詩詩姐的走而悲哀。葉若心里有一種說不出的痛苦。
我話題作文5
“媽媽，我要吃飯，我快餓死了！”“爸爸，我要吃零食，我餓了??！媽媽怎么還沒有回來，都4：30了！”
我是個(gè)貪吃的小肥豬，我一聞到香味，就犯饞！按爸媽的話說。我十年都沒有吃過飯。俗話說得好：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。家人給我了個(gè)綽號(hào)：小貪吃鬼。
我在學(xué)校里的時(shí)候，剛上到第四堂課，我就餓得死去活來了。因?yàn)樵陲執(zhí)美飩鱽砹嗣牢兜南阄?，真是香??！可是我已?jīng)餓得肚子咕咕叫了。沒辦法，我只好等到下課好去飯?zhí)觅I些東西吃！
要說到吃，我可是世界上就知道吃的了！每當(dāng)我在路上，聞到香味的時(shí)候，我就知道里面賣的是什么好吃的'了。
我有一個(gè)偉大而又奢侈的心愿，那就是吃遍天下山珍海味，吃遍天下的好吃的！
我知道著個(gè)心愿要需要知識(shí)，需要智慧，需要努力......
我一定會(huì)完成我這個(gè)心愿的！
“我餓了，媽媽，做好飯了嗎？”
我話題作文6
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸?！蹦阋欢〞?huì)說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯(cuò)了，我確實(shí)值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會(huì)到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會(huì)到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會(huì)用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的?，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈，還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己懂事拉！
大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有；更不會(huì)無緣無故地生氣，讓母親傷心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的.說教也不再是耳邊風(fēng)。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個(gè)字，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺，雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心，但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn)，我努力讀書了。
我話題作文7
有一天，爸爸給我買了一本漫畫書，我邊看邊笑。當(dāng)我看到其中的一幅漫畫時(shí)，卻笑不起來了。
一幅漫畫是一只小鳥被關(guān)在一個(gè)小籠子里，被它的主人掛在陽臺(tái)上，離陽臺(tái)不遠(yuǎn)的地方，是一片大樹林，小鳥把頭從籠子里伸出來，深情的望著那片樹林。另一幅漫畫是那片樹林被人們砍掉了，只剩下一排排的樹樁，那只小鳥很無助的站在一個(gè)樹樁上，抬著頭望著陽臺(tái)上它原來呆過的那個(gè)籠子。
小鳥，我懂你的心：一些人抓起來關(guān)在籠子里，供他們玩賞，有吃有喝的，小鳥窩也很舒服，但是你更想到大樹林里去生活，因?yàn)槟闶菍儆诖笞匀坏摹Ｐ▲B，我懂你的心：大片大片的樹林被人們砍掉了，你站在樹樁上無家可歸，沒吃沒喝，無法生存，你只好又想回到那個(gè)那個(gè)籠子里面，那里的主人還能給你吃喝，還有一個(gè)小小的家。
小鳥，我懂你的`心：你渴望的眼神，你無助的眼神在告訴我，在告訴人們，在告訴社會(huì)，你最渴望在自然美好的生活，人類要保護(hù)大自然，要保護(hù)動(dòng)物，大自然是動(dòng)物的家，動(dòng)物是人類的好朋友，只有保護(hù)好自然，保護(hù)好動(dòng)物，動(dòng)物、大自然和人類才能和諧相處。
我話題作文8
我的老師叫陳光全，他中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙勤勞的手，還有一張能說會(huì)道的'嘴。
他寫的字剛勁有力，比書法家寫的還好，聽別人說，陳老師小時(shí)候曾獲得了鋼筆字書法比賽特等獎(jiǎng)呢!
他不僅字寫得好，而且書也教得好，同學(xué)們聽他講課，沒有一個(gè)會(huì)開小差的。
陳老師剛開始教我們的時(shí)候，班里有四名經(jīng)常不及格的“天王”:宋云逸、徐蘇童、陳福星和李久愿。很多老師都說他們沒“救”了，可陳老師不那么認(rèn)為，他經(jīng)常請(qǐng)他們發(fā)言，說錯(cuò)了不但不怪他們，反而表揚(yáng)他們，鼓勵(lì)他們多舉手發(fā)言。一個(gè)學(xué)期下來，這四大“天王”成績有了很大的提高，每次考試都在80分以上，不再像以前那樣老是不及格，很多老師都說我們的陳老師可以當(dāng)教授了。
他教書教得好，還學(xué)識(shí)豐富呢!
有一篇課文，有很多多音字，比如說:給(ji)不讀給(gei)，奇(ji)不讀奇(qi)，會(huì)(kuai)不讀會(huì)(hui)······他還經(jīng)常給我們講歷史故事，他講故事的時(shí)候，大家都像《師恩難忘》中的作者一樣聽地入神。
我把我的老師介紹給你，你該把你的老師也介紹給我了吧!
我話題作文9
我喜歡笑，而且笑起來沒完沒了，聽媽媽說，我天生就愛笑，就因?yàn)槲铱蓯鄣男θ荩玫皆S多人的美譽(yù)。
在學(xué)校里，我問個(gè)好，加上一個(gè)甜蜜的微笑，老師說我是個(gè)好孩子。在家里，給鄰居問個(gè)好，加上一個(gè)甜蜜的'微笑，叔叔阿姨夸我懂禮貌。
一次，我們語文測(cè)試，試卷發(fā)下來了，我考得不及格，大部分同學(xué)也都不好，好多同學(xué)都在垂頭喪氣，然而我卻面帶微笑，從容不迫的看起試卷來，我不停的對(duì)自己說："笑口常開，好彩自然來。"這是從搜神傳中跟好彩妹學(xué)的，我微笑的看著試卷，認(rèn)真的分析錯(cuò)因，并問自己是會(huì)的寫錯(cuò)了，還是自己不會(huì)寫錯(cuò)的?；氐郊?，我也會(huì)認(rèn)真的和家長看錯(cuò)題，而且照樣微笑。這件事之后，媽媽說我像故事中的馬小跳，酷愛笑。
俗話說："笑一笑十年少。"我要讓我的笑容保持下去，使人們?nèi)艘娙藧?，人見人夸?/p>
我話題作文10
我這個(gè)人啊，有一個(gè)明顯的特征——愛笑。無論在哪里？無論什么時(shí)候？都愛笑。因?yàn)椋δ茏尨蠹议_心、快樂！能為別人帶來好的心情！
可是，有時(shí)候，笑恰恰并沒有為別人帶來好處。有一次，同桌的作業(yè)找不到了，他急的像只熱鍋上的螞蟻一樣，到處翻來翻去的，可是怎么也找不著。我看到他急的滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，忍不住笑了起來。誰知道他正在氣頭上，不分青紅皂白就對(duì)我說：“笑你個(gè)頭啊，是不是你偷了我的作業(yè)？”我聽了覺得他冤枉我，唉！原來有時(shí)候，笑會(huì)讓別人誤解哦！我反擊他說：“哼！你不要太早下結(jié)論?！蓖缆犃宋业脑?，又開始仔細(xì)找了起來，原來啊，他這個(gè)人竟然把作業(yè)放到了書包底下。我看他先生氣又得意的樣子，又忍不住笑了起來。這時(shí)候，我們兩個(gè)你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
還有一次，弟弟把我送給他的玩具弄壞了，我倆怎么修也修不好，我倆都快急哭了。于是，我們找來叔叔幫忙，叔叔一看，很快就發(fā)現(xiàn)了問題，原來是電池沒電了。我倆看著玩具，都笑起來?？磥硌?，遇到問題，不能著急，要冷靜思考，耐心的尋找問題的原因，才能破解答案。
這就是愛笑的.我！希望我的笑，能給大家?guī)頊嘏淖８?！帶來無限的歡樂！
我話題作文11
很多人都想快點(diǎn)長大，然而，長大是什么？是你學(xué)會(huì)了系鞋帶？還是學(xué)會(huì)了洗衣服？而我……是在三八那天長大的。
那天，給了我一個(gè)任務(wù)，她說：“，你說今天是婦女節(jié)，要不我們?yōu)橄磦€(gè)頭，怎么樣？”我想了想，回答：“額，好吧?！闭f完，便打了一盆不冷不熱的水放到了我眼前，讓我去叫正在看電視的，我心不甘，情不愿，但也沒有辦法，于是我便去叫奶奶過來。
奶奶過來后，我便說：“奶奶，你頭發(fā)有點(diǎn)臟，我們幫你洗洗?！?/p>
奶奶坐在椅子上，我們給奶奶抹上了洗發(fā)水，搓了搓，搓出了好幾根白頭發(fā)，姐姐叫道：“奶奶，你長白頭發(fā)了！”
“還不是天天為你們操心操出來的?！?/p>
聽到這，我想起了小時(shí)候，奶奶為我們做飯；發(fā)高燒時(shí)，奶奶總是第一個(gè)喂我吃藥，然后帶我去醫(yī)院掛水等等；打我時(shí)，奶奶總會(huì)拉我一把……想到這，我心里不由得發(fā)酸，眼睛流出了一滴淚水。
那一刻，我真的覺得我長大了，因?yàn)槲矣X得我懂得了奶奶用她的衰老換來了我的成長，所以長大的`我也應(yīng)該用同樣的愛來回報(bào)奶奶。
我話題作文12
在成長 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級(jí)了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學(xué)校，準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級(jí)的三個(gè)班，也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的`雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，打了一個(gè)大噴嚏，引起了二年級(jí)小朋友的注意：“這個(gè)大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室！我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現(xiàn)場(chǎng)”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí)，外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過這件事，我做事更加細(xì)心了，經(jīng)過這件事，我也成長了！
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