下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于春天的小學(xué)作文4篇(關(guān)于春天的小學(xué)生作文)，歡迎參閱。
關(guān)于春天的小學(xué)作文1
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”一年里最美好的時(shí)光那就是春天。我就非常的喜歡春天的小河。
在我們家鄉(xiāng)的村邊有一條小河，當(dāng)春天慢慢的到來(lái)時(shí)小河里的冰慢慢的融化了。清凌凌的河水帶著鳥(niǎo)兒的叫聲歡快地流淌著，彈奏起美妙的琴聲。
春天小河里的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒和青蛙在水里游來(lái)游去，后面跟著很多的小蝌蚪，跟在它們的媽媽身后，開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的在一起散步。還有的小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去的。宛若九天上涌下的銀河之水。村里不管大人還是小孩都很喜愛(ài)這條小河中的水，因?yàn)檫@河水可以用它洗衣服、淘米、洗菜、還可以為他開(kāi)辟許多支流，可用來(lái)灌溉小河四周的那一片綠油油的禾苗，小河真是放便了人們也方便了田地。
這一條小河是我們村的頂梁柱，因?yàn)槲覀兇宓娘嬎畣?wèn)題全靠它了。河水通過(guò)凈化后，跟山上的農(nóng)夫山泉水一摸一樣的酸甜可口。人們爭(zhēng)先恐后的去喝著人間美味。
小河伴隨著我成長(zhǎng)，他不知給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)多少愛(ài)，春天的小河真是美麗動(dòng)人呀！
關(guān)于春天的小學(xué)作文2
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車(chē)，搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里，李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無(wú)芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。
它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫(xiě)著它子孫樹(shù)與活化石的神話，成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗，對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。
……春姑娘是誰(shuí)?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗；春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
關(guān)于春天的小學(xué)作文3
又是一個(gè)美麗的春天，只見(jiàn)明媚的陽(yáng)光下，桃紅柳綠，到處一片生機(jī)勃勃。
當(dāng)然,這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)自然少不了可愛(ài)的小羊羔啦!像我們今天"動(dòng)物新聞?chuàng)屜瓤?要報(bào)道的頭條大新聞就是——發(fā)生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。
菲菲家的羊圈中又生出了一窩小羊羔，和上一批一模一樣，只是有一只小羊羔特別小，和一只白老鼠一般大，它就是小可?！?你這么小，將來(lái)怎么為我們羊族爭(zhēng)光？”“對(duì)呀對(duì)呀，你就算長(zhǎng)大，也不過(guò)像剛生下來(lái)的那么大罷了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地說(shuō)它，最后連媽媽也嫌棄它了?！澳阕甙桑∥覀儾粴g迎你?！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。
小可難過(guò)地哭著，離開(kāi)了菲菲家的羊圈。
“你是誰(shuí)？哭什么？”一只小狼走過(guò)來(lái)?！斑氵?！媽媽！快來(lái)救我！”小可認(rèn)識(shí)狼，害怕地叫著?！皠e怕，我不吃你。你不是小羊羔嗎？怎么不在羊圈里呆著？”“媽媽和兄弟姐妹都嫌棄我太小，不要我！”小可說(shuō)著說(shuō)著，又哭了。小狼心想：它真可憐！我一定要救它！“不要怕，我來(lái)救你?！毙±菧厝岬卣f(shuō)。
小狼帶著小可來(lái)到羊圈，找到小可媽媽，威嚇?biāo)?“把小可納入羊族，不然我就吃了你！“小可媽媽哆哆索索地說(shuō)：”好......好吧。“
小可望著小狼遠(yuǎn)去的背影，感激地流下了眼淚。
關(guān)于春天的小學(xué)作文4
生活是這樣的不進(jìn)人意，可我仍對(duì)它一往情深!--題記
花一樣的年華，花一樣的校園，我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉，在這花季的春天里奔跑。
“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個(gè)不停，盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉，看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參，中考指南，中考一本通……引起了我對(duì)三個(gè)月后的無(wú)限遐思:考場(chǎng)上的我們驗(yàn)證著一本本作業(yè)，一套套習(xí)題，一本本書(shū)，一位位老師對(duì)我們培訓(xùn)結(jié)果的測(cè)驗(yàn)，下考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)友伴，一個(gè)個(gè)知己，一對(duì)對(duì)情侶，彼此拉著對(duì)方的手，尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個(gè)人在窗邊上靜靜的沉思，因?yàn)檎掌皇且粋€(gè)空架子，當(dāng)有那一天真的忘了，哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過(guò)的臉龐，看著他們拍完合影，相互擁抱，告別，不知為何一個(gè)個(gè)都淚流而下，而我的眼睛也不例外變的有些濕潤(rùn)，看見(jiàn)好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊，直至消失。我問(wèn)自己，難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場(chǎng)席卷而來(lái)的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思，我迷惘，看著兩棵同園的老樹(shù)也都有了幾分羨慕之情，或許是被這惜別傷的太深，也或許是我的感情世界太過(guò)于脆弱。
都說(shuō)人生有聚有散，聚不是開(kāi)始，散也并非結(jié)束，有好多東西會(huì)一直陪在你身邊，直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜，我獨(dú)自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西，直到很晚很晚，但怎么也想不起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許回憶總是這樣，越想留住的東西，就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳，在自己的哭涕聲中從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)見(jiàn)三年的友伴，在六月的午后都紛紛離我而去。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已無(wú)力哭涕，更無(wú)力挽留。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！币皇姿蛣e歌整理好我的思緒，帶著行裝，揮手告別，離開(kāi)母校，去尋求相守的文婷與未知的世界，就在這六月的午后，帶好行裝出發(fā)，我，在這花季的春天里奔跑。
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