下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的元旦晚會作文600字3篇(元旦晚會作文600字左右)，以供借鑒。

實用的元旦晚會作文600字1

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

　　活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中!”

　　先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

　　后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!

　　過了一會兒，老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了?！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了!”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺?！贝蠹衣犖疫@么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊?！敝苡阂宦?，得到了啟示，說：“是老子?！蔽覀儐査骸盀槭裁茨?”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子?！贝蠹矣窒肓藥妆?，說：“好，就它了?！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

實用的元旦晚會作文600字2

　　嶄新的場地，散發(fā)著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場內(nèi)舉行元旦節(jié)文藝匯演。

　　隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦節(jié)——這一個令人興奮的.日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！

　　當我們這一次元旦節(jié)文藝匯演之中唯一一個雙簧節(jié)目出場的時候，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲，因為演員們滑稽可愛的登場模式，因為演員們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲……

　　雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段，更重要的是，他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節(jié)目更加精彩！

　　不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺下的觀眾們也是認真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。

　　本次元旦節(jié)文藝匯演舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復(fù)制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零一零年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。

　　我相信，湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的！

實用的元旦晚會作文600字3

　　12月31日早上，我們在xx幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

　　溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。

　　我有幸作為家長代表上臺表演了一個節(jié)目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是'臺上十分鐘，臺下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設(shè)計了。

　　可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情?？墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌?，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了！是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個人品質(zhì)和對工作的認真負責是分不開的。

　　當我在后臺準備時，目睹了其它班級和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴治園和愛心護園的工作態(tài)度，就不會有今天這樣一種凝聚力。

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