作文成熟600字作文 篇1
講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),所以,我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。還有我們要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要去破壞我們生活的環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)、木,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。如果我們?nèi)祟愐粋€(gè)人扔一個(gè)包裝袋,那我們?nèi)珖?guó)十三億人,一天就扔了十三億個(gè)包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個(gè)包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,后果是怎么樣?日積月累,長(zhǎng)年累月,這樣我們的地球就會(huì)被人們的這種行為給毀壞了,到了那個(gè)時(shí)候,人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣,結(jié)果倒下的就會(huì)是我們?nèi)祟惱?!還有我們外出旅游的時(shí)候,不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫,亂寫,亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡,因?yàn)槟鞘枪湃诉z留下來(lái)的一筆財(cái)富,我們要分外的愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)講文明,有禮貌的人。
講文明,有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)花朵,是祖國(guó)的未來(lái),文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的.心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。我們?cè)诩依镆龅阶鹬馗改?,學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),聽(tīng)父母的話,孝敬父母。在學(xué)校時(shí),看到老師要主動(dòng)問(wèn)好。和同學(xué)之間也要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性,而是代表著一個(gè)國(guó)家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的聲譽(yù),我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!
通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀,讓我懂得了我們的責(zé)任重大,我們從小一定要學(xué)會(huì)文明禮儀,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)尊重父母,尊重長(zhǎng)輩,尊重我們身邊的每一個(gè)人,爭(zhēng)當(dāng)一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無(wú)處不在,無(wú)處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿著愛(ài)!讓世界充滿著文明禮儀!
作文成熟600字作文 篇2
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)有的同學(xué)在下面小聲說(shuō)話;自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無(wú)人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的`大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),還有我們學(xué)生的文明素養(yǎng)。
作文成熟600字作文 篇3
大年初四,爸爸媽媽帶我去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。早上九點(diǎn)我們就開(kāi)車到了位于珠海橫琴的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。這是一個(gè)剛開(kāi)張的景點(diǎn),又新又大。
一入園,兩排色彩斑斕的珊瑚墻上架了一個(gè)巨大無(wú)比的弧形大屏幕,播放著海洋動(dòng)物的視頻,非常引人注目。園內(nèi)有各種珍稀海洋生物、動(dòng)物表演和游樂(lè)設(shè)施。
在這里除了動(dòng)物園常見(jiàn)的.海獅、海豚、白鯨、鯊魚、海洋魚之外,我還看到了廣州海洋館都沒(méi)有的企鵝,有一種在室外曬太陽(yáng),是溫帶企鵝,脖子那里有V型的粉紅色毛,體型比較??;在冰室里有帝王企鵝,它的體型比較大有70公分高,脖子處有黃色毛發(fā)。企鵝的鄰居是北極熊,兩只北極小熊在玩耍,互趁身體。很遺憾因?yàn)槿颂啵瑳](méi)能去海洋奇觀和水晶宮看海洋小動(dòng)物。
我們規(guī)劃好時(shí)間,找到近距離的好位置,看了三場(chǎng)動(dòng)物表演:海獅表演、海豚表演和白鯨表演。海獅一出場(chǎng),就帶來(lái)咸咸的海洋味道,看到海獅熱情地拍掌,我也熱情地鼓掌,海獅表演了倒立行走、轉(zhuǎn)呼拉圈、投籃和一指禪等功夫,來(lái)自南美洲和美國(guó)加州的兩對(duì)海獅在比賽中你追我趕,引得觀眾笑聲不斷。最好看的是白鯨表演,白鯨很聰明,會(huì)唱歌、會(huì)拍掌、會(huì)跳旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞、會(huì)空中翻跟斗,還和馴養(yǎng)員一起表演,一會(huì)兒讓馴養(yǎng)員騎上它背上,從水里慢慢浮出水面,一會(huì)用嘴巴馴養(yǎng)員的腳,把他頂出水面,一會(huì)又親馴養(yǎng)員,看得我眼花繚亂,結(jié)束了,我還依依不舍。
海洋王國(guó)的游樂(lè)設(shè)施還沒(méi)完全調(diào)試好,我玩了一個(gè)“極速戰(zhàn)船”,有點(diǎn)像曉港公園的“海盜船”,但更加刺激。戰(zhàn)船在彎彎的軌道上來(lái)回蕩漾,中間還繞著船心順時(shí)針、逆時(shí)針各旋轉(zhuǎn)七圈,有的人高興在叫著,有的人害怕喊著,我開(kāi)心地喊叫著,一點(diǎn)都不害怕。
晚上七點(diǎn)半在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),噴泉隨著音樂(lè)的旋律跳動(dòng)著,美麗的煙花從湖的四周綻放,三輛摩托艇上也不時(shí)噴出煙花,后面還跟著一個(gè)人,是被一根氣管托舉得高高的,好神奇啊。
海洋王國(guó)關(guān)門了,我還流連忘返、依依不舍。我期待著下一次再來(lái)!
作文成熟600字作文 篇4
成長(zhǎng)不一定是函數(shù),但一定是變量,變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標(biāo)系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸,把自己放在原點(diǎn)并從此開(kāi)始。X軸為努力度,Y軸為能力增長(zhǎng)度。
小時(shí),我們天天沉浸在自己的理想之中,總覺(jué)得付出與回報(bào)是1比1的關(guān)系,總覺(jué)得X坐標(biāo)就是Y坐標(biāo),出不了第一象限角平分線,其實(shí)不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運(yùn)動(dòng)軌跡相差甚遠(yuǎn),有時(shí)可能接近X軸正半軸,可能在第四象限,甚至在其角平分線上!比如我的體育,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù),于是我天天鍛煉力爭(zhēng)上游,結(jié)果還沒(méi)鍛煉好。在小學(xué)二年級(jí)體育測(cè)試時(shí),我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),我們才開(kāi)始拼命努力,但努力之后仍然趕不上,于是就更加努力。終于,有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來(lái)了,幾乎與理想線重合,這就是比較成功,但不是絕對(duì)勝利。當(dāng)然,多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育,小學(xué)中年級(jí),我開(kāi)始更努力的鍛煉,終于上升到中等水平了。此乃成長(zhǎng)之始——拼命努力。
這些沒(méi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者中的多數(shù)為達(dá)標(biāo)就努力降低標(biāo)準(zhǔn),但X坐標(biāo)同時(shí)在漲。我到小學(xué)高年級(jí)之時(shí),也就放寬政策,讓自己健康快樂(lè),當(dāng)然我達(dá)到了我的目標(biāo)。此乃成長(zhǎng)之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望,我們想減小X坐標(biāo),增大Y坐標(biāo),于是人們就開(kāi)始思考如何使人少努力而多提升點(diǎn)能力。上了初中,我就成了我們班男子體育四強(qiáng)之一。但我又開(kāi)始想我怎能偷點(diǎn)懶而成為男子四強(qiáng)之首呢?我們努力了,心都在Y軸正半軸上了,每人都拼命工作以使自己這個(gè)變量在這條線上,但我們做不到!此乃成長(zhǎng)之極——你又有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),又要開(kāi)始追求了。
綜上:成長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是找路走,然后撞墻,撞了墻就接著撞,撞到自己頭破血流之后就走新路,抓住錘子后把墻砸了,再走,再撞,而已,重復(fù)就好。
作文成熟600字作文 篇5
所謂成熟,字典里對(duì)它的解釋是泛指生物體發(fā)育到完備的階段,或事物或行為發(fā)展到完善的程度。
一個(gè)成熟的人,應(yīng)該少一些憤憤不平,少一些惡語(yǔ)中傷,多一份寬容與理解。過(guò)去不理解的,以后會(huì)理解,小時(shí)候不理解的,長(zhǎng)大了會(huì)理解,長(zhǎng)大了不理解的,年老了會(huì)理解。無(wú)論如何也理解不了的呢?只要人家沒(méi)違法,我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這,也許就是成熟的表現(xiàn)吧。
成熟不是看你年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。真正的幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭(zhēng)取的,是一天一天積累的。不要去傷害愛(ài)你的人,也不要讓你愛(ài)的人受傷害。其實(shí),只有經(jīng)歷過(guò)痛苦之后,才能變得成熟,才會(huì)懂得珍惜。
看懂一件事,長(zhǎng)大了;看清一件事,開(kāi)竅了;看破一件事,理性了;看透一件事,成熟了;看穿一件事,到頭了;看淡一件事,放下了。
我們,不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒(méi)有的,可能在來(lái)的路上;你以為他擁有的,可能在去的途中。有的人對(duì)你好,是因?yàn)槟銓?duì)他好;有的人對(duì)你好,是因?yàn)槎媚愕暮?。成熟不是心變老,而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我們卻還能保持微笑??倳?huì)有一次流淚,讓我們瞬間長(zhǎng)大。
能回憶從前,說(shuō)明你在成長(zhǎng)?;貞洀那澳阈α?,說(shuō)明你長(zhǎng)大了;回憶從前你哭了,說(shuō)明你成熟了;回憶從前你漠然了,說(shuō)明你世故了;回憶從前你感慨了,說(shuō)明你無(wú)奈了;回憶從前你淡定了,說(shuō)明你開(kāi)始老了。也許成熟便是這般曲折。
當(dāng)我們經(jīng)歷很多事情之后,我們懂得思考,學(xué)會(huì)改變自己,這自然就有了成就,當(dāng)回首過(guò)去,看著在經(jīng)歷很多事情之前的自己,那是多么的幼稚、無(wú)知。生活就是一張使人成熟的試卷,我們勇敢地做好每一題,才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界,不到生命終止的那刻,你都有再次成熟的機(jī)會(huì)。即使你是白發(fā)蒼蒼的老人?;蛟S看到蝴蝶破蛹而出,都會(huì)有新的感悟,新的人生境界。
作文成熟600字作文 篇6
許多人也不知道什么是成熟,但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說(shuō)是不成熟,那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),也就是在走向成熟。
稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯瘛V赡壅弑凰鞣?,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男?,可以在狀態(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽。可一到逆風(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好,幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開(kāi)始焦灼不安的在車道里踱步,徘徊,不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)??赏豢杉?。他卻也保持對(duì)終點(diǎn)的向往,但更注重過(guò)程本身的美好,他知道過(guò)程是能讓人享受的。
作文成熟600字作文 篇7
生命輪回,世間萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷成熟的過(guò)程,就像花有繁開(kāi)碩果之日,芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對(duì)于人來(lái)說(shuō),成熟更是獨(dú)行于世而必不可缺的珍寶。
成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標(biāo)志,不是心理成熟的標(biāo)志。
成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨猾。
成熟是面對(duì)誣陷不會(huì)喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲。對(duì)誣陷和恭維,都可以像對(duì)灰塵一樣的輕輕拂去。
成熟是面對(duì)無(wú)理取鬧也能從容,沉著,面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。
成熟是住在茅屋草棚也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,住在瓊樓玉宇也不會(huì)感到身價(jià)倍增。
成熟是在背后講過(guò)的話,也能公之于大庭廣眾。
成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。
成熟、是視生命和權(quán)力為責(zé)任,而不是視生命和權(quán)力為實(shí)惠,對(duì)親人,對(duì)同事,對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛(ài)。
成熟是愛(ài),寬容。寧?kù)o和淡泊越來(lái)越多,也是恨、狹隘、浮躁和張楊越來(lái)越少。
成熟是即使災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運(yùn)的寵兒也不會(huì)忘乎所以。
成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意,慘遭失敗也敢于從頭再來(lái),功成名就也能從零做起。
……
成熟不是沒(méi)有失誤,不是完美無(wú)缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向著成功的人生挺進(jìn)。
獨(dú)行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣,一種不做作的優(yōu)雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的彩虹。
作文成熟600字作文(7篇)相關(guān)文章:
★ 實(shí)用的端午節(jié)的作文600字3篇(關(guān)于端午節(jié)的作文600字初中作文)
★ 高中軍訓(xùn)感悟600字3篇 高中軍訓(xùn)感悟作文800字
★ 有關(guān)小學(xué)寫人物的作文600字3篇(抓住人物特點(diǎn)的作文600字)
★ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字4篇 描寫我的小學(xué)
★ 實(shí)用過(guò)春節(jié)的作文600字4篇(過(guò)春節(jié)600-800字作文)
★ 小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字6篇(找一下小學(xué)四年級(jí)的作文)