下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字4篇 描寫我的小學(xué)，供大家參閱。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字1
也許，也需，也要放棄。
如果下輩子，我不是現(xiàn)在的我，也許我會寄出那張明信片。多少次在夢中驚醒，多少次在夢中相聚，多少次在夢中徘徊，多少次在夢中......春夏秋冬，四季不停的更換。每一年的心情都是隨著變遷。從青澀，到青春，再到成長。成熟還是有那一線之隔。也許就是這個割線，讓我不能真正的放下。每一次的回首，都是一種奢望。每一次的回憶，都是一種痛楚。每一次的夢，都是一種留戀。每一次見到她，都是一種靜止了的心跳。也許，是該放下了。
如果下輩子，我還是現(xiàn)在的我，也需，知道她是不會收到那張明信片。自己的自卑，打敗了自己。同樣被別人打敗了。害怕受到嘲笑。我隱藏在無人山洞。漆黑的洞里，沒有一絲光明，靠著哪一絲感覺我生存了下來。知道了什么孤獨，知道了什么思念，知道了什么是遺忘，知道了什么是愛。我的愛是自私的，毫無意義的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一絲希望，你不去爭取，非要把自己封閉起來。最可笑的是，他說這是愛。哈哈....
我回來了，我多么想告訴所有人。我拋棄了孤獨，拋棄了那可笑的愛。我知道了，不完全是自己的努力，我還要感謝一個人。她叫黃晨，我不知道她長的是否好看，不知道她是否說的都是謊言?？墒?，是她憑著她的感覺，領(lǐng)我出來了。我仿佛看到了身后的黑洞，慢慢地消失?？吹搅俗约旱男θ荨Ｔ谀且豢?，我再也不是個孩子。她不了解我的感受，其實，和普通人一樣。我快樂，真正的快樂。之后，我不知道是不是自己給她帶去了煩惱。所以，我太小心了。她很聰明，看到了諸多破綻。她告訴我，因為我，她快樂了許多。我無法回憶起那一刻的心情。有種成就感，可是又不完全是。也許還是一種快樂。她再一次讓我快樂。
我喜歡她，我知道那并不是愛。也許是，那就叫它做虛擬的愛吧！
從虛擬到現(xiàn)實，我經(jīng)歷的太多太多。更懂得什么才是守護。守護這樣一份愛是不現(xiàn)實的?？墒?，我喜歡。因為它更懂得我的心。因為我喜歡.
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字2
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑?？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣團團亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責(zé)備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了?！睆拇艘院?，我再也沒有買過東西了。
現(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3
童年的時光是多姿多彩的，它像一個萬花筒，裝滿著陽光，其中包含著許多的歡樂，但有時，它又像裝滿酸甜苦辣的五味瓶，也會讓人傷心。在我的記憶里，怎么也抹不去那只鸚鵡的身影。
小時候，我十分喜歡鳥，最愛的是鸚鵡。那時，我家在中心市場的小巷里，離家不遠有一個花鳥市場。那里的鳥兒真多!有白鴿，見到人來就咕咕咕地叫個不停;有小巧玲瓏的麻雀，機靈地轉(zhuǎn)著腦袋;還有畫眉鳥，彎彎的眉毛就像真的用畫筆畫上去一樣;最可愛的.要數(shù)鸚鵡了，像神仙般的羽毛讓人一見就想去撫摸它每次來到花鳥市場，我都陶醉在鳥兒們的歡樂啼叫聲中。
于是我盼望擁有一只鳥!一只可愛的鸚鵡!
一個周末，爸爸帶我來到花鳥市場買了一只鸚鵡送給我。那只鸚鵡長著紅潤的小尖嘴，五顏六色的羽毛簡直就像天堂里的神鳥我高興地不知怎樣形容自己的心情。我把鳥籠小心翼翼地放在我的書桌上，讓鸚鵡陪著我做作業(yè)。我開心極了!一邊做作業(yè)，一邊用眼睛瞟著鳥兒，還和它說話。不知不覺半天的時間過去了，我的作業(yè)才做了幾題我根本沒有心思做作業(yè)，一心只想和鳥兒玩耍
在以后的每個周末，我都和鳥兒快樂地說話，鳥唱歌給我聽，它成了我的知心朋友。
冬天過去了，春天又來了?；顫娍蓯鄣柠W鵡失去了往日的機靈，漸漸地不愛唱歌了，漸漸地也不愛吃飯了
又是一個周末。清晨，我睜開眼睛，沒有聽到鳥兒那熟悉的、清脆的叫聲。我急忙來到陽臺，只見鳥兒閉著眼睛一動不動地站在鳥籠的橫桿上，我輕輕地叫著鳥兒的名字，它只是勉強地睜開眼看了我一眼，又閉上眼睛。我想：小鳥可能太累了，讓它好好休息吧!那天晚上下了一場大雨，我在睡夢中一直擔(dān)心鳥兒會不會凍傷。第二天我一大清早起來就去看鳥兒，只見鳥兒靜靜地躺在鳥籠里，一動也不動
鳥兒死了!我大聲哭起來!爸爸媽媽安慰我，我依然哭個不停。忽然，我睡著了，夢見小鳥和我一起快樂地唱歌過了很久很久我醒過來了，獨自一人來用紙箱裝著鳥兒到郊外把它埋葬了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字4
“滴——車來了！”不知是誰喊了一嗓子，這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過來，一批人“嘩——”的一聲，涌向了那輛如甲殼蟲般正緩緩駛來的公交車。一看這情景，我也沖了上去。
到了車門口，我不禁吃了一驚：天啊，車上竟有這么多人！不僅如此，車門口還有一堆像我這樣等著上車的人。要按我以前的習(xí)慣，我一定會等下一輛車，我習(xí)慣性地抬頭看了一下天色，已經(jīng)很黑了，我心里不禁想到：今晚作業(yè)這么多，必須得早回去寫，這么想著，我決定，上！
經(jīng)過一輪上車的艱苦奮戰(zhàn)，我終于獲得了上車的權(quán)力，我興高采烈地沖向后門，可一到后門我便傻了眼了，即使是后門我現(xiàn)在也上不去了??！“轟轟轟”，我已經(jīng)聽到了汽車發(fā)動的聲音了，“完了，完了，又得等下一輛車！”我抬頭看了一眼公交車，沮喪地轉(zhuǎn)過了身，今晚的作業(yè)又不知要寫到幾點了。就在我轉(zhuǎn)身就要走時，一位站在車門口的阿姨叫住了我，輕描淡寫地對我說：“算了，算了，你先上吧，我等下一輛車。”說著便下了車。車里頓時便空出了一個人的空，一看這情景，我連句謝謝都沒來得及說，就連忙跳上了車。車門慢慢地關(guān)上了，當我回頭去尋找那位阿姨時，我才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)不知何時消失在了夜色中。我都沒有看清那位阿姨長什么樣子，甚至，我連句“謝謝”都沒來得及跟她說，她就已經(jīng)下車了。我開始回憶剛才的一切，可留在我腦海中的，只有一個下車離去時的背影，是那么輕盈、美麗。我知道，那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣，另外，她的年齡跟我媽媽差不多大，我所知道的，就只有這些了。我有些怨恨自己：怎么能連句“謝謝”都沒說呢，怎么能連那位阿姨長什么樣都沒有看清呢？怎么能……
公交車慢慢地駛向前方，夜色籠罩著大地，星星點點的燈光閃爍著橙紅的色彩，一切都漸漸安靜了下來，可只有那輛公交車上的小女孩的心卻久久無法平靜下來，在這個夜晚，她的心，暖暖的。
天黑透了，所有的人都走了，校門口安安靜靜的，一輛輛相同的車依舊在馬路上穿行，可誰也不知道前不久發(fā)生了什么，只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁，它見證了剛才瞬間所發(fā)生的一切，見證了那未曾說出口的感謝，“謝謝您，阿姨！”
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