下面是范文網(wǎng)小編分享的高一溫暖的陪伴主題學(xué)生作文3篇 以最溫暖的陪伴為題寫作文，供大家品鑒。
高一溫暖的陪伴主題學(xué)生作文1
偶爾還是能回老家，鄉(xiāng)下的夜依舊很靜，他的陪伴依舊很暖。
小時(shí)候，每到晚上，香氣撲鼻的佳肴擺滿庭院里的桌子，皎潔的月光撒下一片寧?kù)o。微風(fēng)拂過(guò)，聊聊家常的我們都期待著那最動(dòng)聽的音樂(lè)。那時(shí)我特別愛聽爺爺拉二胡，他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動(dòng)，顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我，我用著不著調(diào)的聲音跟著哼唱，奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側(cè)耳傾聽。
從此，我便愛上了這種樂(lè)器，也不禁贊嘆它的神奇，僅憑兩根粗細(xì)不勻的弦，卻可以拉出時(shí)而抒情優(yōu)美，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而黯淡哀傷的音樂(lè)。
到了合適的年齡，我迫不及待地催促媽媽去給我報(bào)名。從那以后，爺爺每天陪我練習(xí)二胡，二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴，讓我的二胡之旅有了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，面對(duì)枯燥的指法和譜子，我也瞬間覺得是甜，我的技藝也隨之提升了許多，并有幸參加了我市的三獨(dú)比賽。那些備戰(zhàn)的日子里，我每天練習(xí)三個(gè)小時(shí)甚至更多，爺爺始終寸步不離，在一旁悉心指導(dǎo)。有一次，我實(shí)在是累了，不想練了，便開始找各種理由。爺爺什么也沒有說(shuō)，只是深深地看著我，然后拿起我的二胡，徐徐地拉起我最愛聽的曲調(diào)。看著爺爺專注的樣子，我突然覺得不好意思起來(lái)，一直陪伴著我的爺爺一定也累了，可他卻能陪著我，一直堅(jiān)持著，我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間，我就來(lái)了興致。比賽那一天，我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵(lì)的眼神，如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺(tái)上自然地表達(dá)著對(duì)這首曲子的感情，也自然地對(duì)著評(píng)委露出甜甜的笑。
八年時(shí)光，說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。上了初中，越來(lái)越少的空余時(shí)間使我不得不暫時(shí)放下二胡。但和爺爺在一起的日子，卻是我一直難忘的。
聽，還沒到家呢，耳邊又緩緩地飄來(lái)了二胡聲。在這寧?kù)o的夜晚，那么悠揚(yáng)，讓人溫暖。
高一溫暖的陪伴主題學(xué)生作文2
陪伴，即使短，也最暖。
——題記
在這個(gè)不怎么繁榮的小城鎮(zhèn)，在這個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻，唯有一處還燈火通明——學(xué)校。隨著燈光被時(shí)間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來(lái)了。我夾在人流中，拖著疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個(gè)溫暖的港灣。
“爸、媽，我回來(lái)了。”我推開門，把背著的書包扔到一邊。端起碗，把碗里面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩干凈。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開始了對(duì)“敵人”——作業(yè)的新一輪進(jìn)攻。
爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬說(shuō)：“爸，我作業(yè)多著呢，你先睡?！卑譀]動(dòng)，我也沒再說(shuō)什么，只專心攻克筆下的題，時(shí)不時(shí)地用筆在演草本上再畫幾道。
時(shí)間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當(dāng)我對(duì)一道題百思不解時(shí)，一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f到了我手邊。我接過(guò)牛奶，抬頭看看時(shí)間，對(duì)爸說(shuō)：“爸，你睡吧，我再寫一會(huì)兒?！边@次，爸終于有了回應(yīng)，“不急，女兒都沒睡，爸怎么會(huì)睡呢?”其實(shí)我知道，這幾天因?yàn)檗r(nóng)忙，再加上才開學(xué)，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉(xiāng)下一所小學(xué)的一把手，連軸轉(zhuǎn)的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時(shí)一定很困吧!但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方涌出，悄然無(wú)聲地，便浸潤(rùn)了我的整個(gè)心田。
話閘子一旦打開，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見聞，向他抱怨自己九年級(jí)的生活有多累……他卻只是含笑不語(yǔ)。于是，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽。方才如老婦人般的時(shí)間仿佛一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠(yuǎn)，竟然10：30了!
作業(yè)只剩下一點(diǎn)兒，我忽然有點(diǎn)奢望：時(shí)間啊，請(qǐng)您慢些吧!讓我和爸之間這樣溫暖的陪伴更久一點(diǎn)吧，但又請(qǐng)快點(diǎn)吧，讓爸早點(diǎn)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但無(wú)論我心中如何想，時(shí)間還是向前走著，走到了這段短暫的陪伴的終點(diǎn)，我心里不由得又生出一點(diǎn)遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來(lái)不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋潤(rùn)的土地里，忽然開出一朵向陽(yáng)的花：芬芳，溫暖，絢麗，燦爛!于是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶著喜悅，可愛，馨香，還有溫暖……
高一溫暖的陪伴主題學(xué)生作文3
這里似乎沒有冬天。一年四季總是被溫暖的陽(yáng)光包圍，路旁的樹總蓬勃生長(zhǎng)著，粗大的枝干像蠕動(dòng)的觸手般滑過(guò)頭頂?shù)奶炜?。空氣中滿滿的都是記憶的香甜，一直都很喜歡一句話，陪伴是最長(zhǎng)情的告白?！氨蓉?，走快點(diǎn)啦!要遲到了!”感到背后不斷有人用手推著我，借力讓我走快點(diǎn)。我半瞇著眼睛，懶洋洋地拍開她的手。“干什么啦!反正又不是第一次……”我挽起她的手，把身子靠在她身上?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)匆忙的身影，他們恨不得背后能夠長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛快地到達(dá)目的地。小月著急地看著我，恨不得跟他們一樣。
我打著哈哈，試著轉(zhuǎn)移注意力。“看!”我指著對(duì)面一座座連綿起伏的山，云朵在山中不斷穿梭，像個(gè)無(wú)憂的孩子。藍(lán)天明媚得泛著瑩瑩的光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)小月說(shuō)：“你不覺得我們這樣一起手牽手慢慢走不是很好嗎?你看看這身邊的美景，都是被我們平時(shí)的'匆忙給遺忘的……”小月突然安靜了下來(lái)，我感覺到她的步伐也漸漸地放慢了……我們誰(shuí)也沒說(shuō)話，時(shí)光就像一條緩慢的長(zhǎng)河般，靜靜流淌。旁邊的粉色小花隨著風(fēng)兒輕輕飄蕩，葉子在低吟淺唱……“要是我們能夠一直這樣手挽著手，一直陪伴對(duì)方，多好?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著小月說(shuō)。她笑了，用她那溫柔的聲音輕輕地說(shuō)：“天下沒有不散的宴席。”我的眼神暗了暗，甩掉了她的手，賭氣道：“你在說(shuō)什么!”“但是，我也想一直陪伴著你……”她認(rèn)真地看著我說(shuō)。不知不覺，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了3年。每天都如膠似漆，把彼此都深深地融入了自己的血液中，就像親姐妹般。那些在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被深埋在記憶深處。你沒有騙我，你一直都在陪伴著我!只是，你也終究離開了我。但我們依然每天聯(lián)系，說(shuō)著訴說(shuō)著各自生活的瑣事，也分享著不一樣的快樂(lè)!
在一個(gè)晚上，偶爾地一抬頭，北極星閃亮在我頭頂?shù)纳戏?。不論我走到哪里，一抬頭，就能看見那一抹光亮。孤寂的心在那一刻突然又開始跳動(dòng)……突然明白，陪伴不意味著你的身邊一定有一個(gè)人。但是，不論發(fā)生什么，你們的心依然緊緊依靠著彼此。她在你看不見的地方關(guān)心著你，陪著你。在你需要的時(shí)候給你一句安慰一個(gè)擁抱!陪伴，是心靈的一抹光亮。陪伴，是青春的綻放。陪伴，是彼此的依靠。
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