下面是范文網(wǎng)小編收集的傳統(tǒng)美德教育活動方案共3篇(幼兒園傳統(tǒng)美德活動方案)，以供借鑒。

傳統(tǒng)美德教育活動方案共1

　　開展中華傳統(tǒng)美德教育活動的實施方案中華民族創(chuàng)造了優(yōu)秀的歷史文化，又以“文言”的形式得以保存。其以“忠孝”為本，所生發(fā)的“誠意、正心、修身、齊家”的教育理念，以“孝悌、忠信、禮義、廉恥、仁愛、和平”的躬行實踐，以期成就“溫、良、恭、儉、讓”的個性品質(zhì)，確能促進家庭幸福與社會和諧。開展中華傳統(tǒng)美德教育活動是十七大提出的建設(shè)社會主義新道德“要與中華傳統(tǒng)美德相承接”原則的落實，是教育工作者的基本職責(zé)，是對學(xué)生“健全人格”的教育，是學(xué)生成長的優(yōu)良土壤，是廣大學(xué)生家長的心聲。為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，有效開展國家級課題《中華傳統(tǒng)美德與農(nóng)村寄宿制留守兒童健全人格的養(yǎng)成教育研究》的各項活動，開創(chuàng)我校德育工作新局面，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過，在我校開展以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的教育活動，現(xiàn)制定方案如下：一、活動宗旨各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》都依據(jù)學(xué)科特點對學(xué)生傳統(tǒng)道德和現(xiàn)代素質(zhì)教育明確了具體內(nèi)容和要求，中華傳統(tǒng)美德教育活動是在各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上提出的，是各學(xué)科教學(xué)的延伸與拓展，活動目的是促進培養(yǎng)品德完善和素質(zhì)優(yōu)良的人。二、落實各學(xué)科課程理念1、與品德課相結(jié)合《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了課程性質(zhì)：即思想性、人文性、實踐性、綜合性。人文性中提出：注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長需要與生活體驗。實踐性中提出：注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容和基本要求是：熱愛祖國、孝親敬長、團結(jié)友愛、文明禮貌、遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、遵守公德、誠實勇敢、熱愛生命。在這項活動中應(yīng)結(jié)合和體現(xiàn)課程性質(zhì)，依據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容選擇活動內(nèi)容，進一步落實課程基本要求。2、與語文課相結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確：語文課是工具性與人文性的統(tǒng)一，傳統(tǒng)美德教育也是語文課的重要任務(wù)，更會促進學(xué)生語文素養(yǎng)的形成。3、與班級管理相結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育會規(guī)范學(xué)生行為、促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)生健康成長，是學(xué)生管理的重要內(nèi)容。4、與美德美文誦讀相結(jié)合⑴讀誦:學(xué)生熟讀成誦，天天誦讀，使印象深刻，占據(jù)心靈，日常生活中時時浮現(xiàn)，打下實行基礎(chǔ)。要求：每天讀誦《弟子規(guī)》兩遍以上。（落實人：班主任）每周背誦詩詞一首。（落實人：語文教師）⑵深解:教師要把文句的意思給學(xué)生講解清楚，并引用大量古代事例使學(xué)生加深認(rèn)識，有所遵循。要求：每天講解《弟子規(guī)》八句以上。（落實人：品德教師）每天講解德育故事一則，明確教育意義。（落實人：語文教師）⑶力行:實行是教育的目的，教師要采用多種形式指導(dǎo)、促進、激勵、監(jiān)督學(xué)生在家庭、學(xué)校生活中力行文句，使思想、言語、行為達到要求?？刹捎眯问剑喝罩洝砷L日記——反思集——（家長、教師、同學(xué)）監(jiān)督卡——星卡評價。要求：每天接受傳統(tǒng)美德熏陶，出一利人言，行一利人事，填寫《日知錄》。（落實人：班主任）每天練習(xí)一字，軟筆選歐體，硬筆選語文教材。（落實人：語文教師）⑷總結(jié)與考核學(xué)校教師制定具體活動方案，提高認(rèn)識、周密組織、廣泛宣傳，月月總結(jié)，向全校推廣經(jīng)驗。（落實人：各校校長）三、活動安排㈠宣傳發(fā)動階段（2月-3月）1、各校召開全體教師、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各校制訂實施方案。2、利用升旗儀式和學(xué)生干部會議向全體學(xué)生提出倡議和要求。3、開展班級的主題班會活動，營造活動的氛圍。每班都要有主題班會材料。4、進行一次以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的黑板報評比。5、繼承中華傳統(tǒng)美德，組織開展“弘揚中華傳統(tǒng)美德體會談”征文比賽。6、利用課余時間在校廣播站播放中華傳統(tǒng)美德小故事。7、美德小報評比。8、美德童謠兒歌評比。9、以植樹節(jié)為契機開展環(huán)保教育活動。10、美德版畫評比。11、建立學(xué)生美德在我心中成長記錄卡，認(rèn)真記錄，學(xué)校要進行專項檢查。12、全方位開展誦讀活動，要求見上。13、觀看道德教育、傳統(tǒng)教育、愛國主義教育題材的優(yōu)秀影視和書籍。14、組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村，開展給孤老、殘疾人送溫暖和為革命老干部、烈軍屬和低保戶做一件好事的愛心奉獻活動，爭當(dāng)文明小市民。15、引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，合理使用零花錢，開展“省下一元零花錢“救助一名貧困生”活動，幫助身邊的貧困學(xué)生。16、開展國情國史知識和美德知識競賽。17、“人人學(xué)唱一首愛國歌”活動。㈡活動開展階段（4月）1、開展“愛我中華”系列活動。讀一本傳統(tǒng)美德好書，做一件助人好事，開展一次道德實踐活動。“愛好和平”演講比賽。講一個現(xiàn)代美德的故事，寫一條道德格言?！爸褐蛔悖q是非善惡”年級辯論賽。征集“中華美德格言”活動。美德小故事比賽。2、向各位學(xué)生家長發(fā)出加強子女中華傳統(tǒng)美德的教育倡議和要求，并定期書面反饋給學(xué)校，實行學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。3、以?？癁殛嚨貙χ腥A傳統(tǒng)美德積極宣傳。4、開展以禮儀和美德方面的專家講座5、開展社會主義榮辱觀“八榮八恥”的教育活動。6、校園廣播站開辟“每周一歌”欄目，播放中華傳統(tǒng)優(yōu)秀歌曲。7、開展“愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛中華文化”的系列活動。8、以清明節(jié)為契機開展革命傳統(tǒng)教育活動。9、以中華母親節(jié)為契機開展感恩教育活動。10、各任課教師結(jié)合學(xué)科特點利用學(xué)科教學(xué)進行中華傳統(tǒng)美德教育。㈢活動鞏固和提高階段（5月、6月）1、分學(xué)科組召開關(guān)于中華傳統(tǒng)美德教育學(xué)科滲透的會議。2、在班會課開展“誠信在身邊”講古今中外的誠信故事，使每位學(xué)生體會到誠信的重要性，培育獨立健全的人格。各班組織“三風(fēng)一訓(xùn)”教育班會活動。開展“勞動最光榮”班隊系列活動。開展“今天我當(dāng)家”小品班會等（可以形式多樣化）。開展各年級、班級典型事例的匯報會。3、結(jié)合五四青年節(jié)精心準(zhǔn)備一場以中華傳統(tǒng)美德為主題的綜合文藝匯演。4、暑假開一次社會實踐活動。5、各班進行傳統(tǒng)美德教育成果展示。㈣活動總結(jié)改進階段（6月至9月）1、學(xué)生分析自己的成長。2、總結(jié)反思行文。3、召開參入本次活動有關(guān)師生的座談會，總結(jié)活動的成效與不足，確定今后活動的改進方案。4、美德好少年評比。結(jié)合星卡評價進行美德明星評選和進行“六一”表彰授星活動。。5、材料收集和裝訂。展示室準(zhǔn)備。

傳統(tǒng)美德教育活動方案共2

　　2013—2014學(xué)年

　　開展傳統(tǒng)美德教育的活動方案

　　中華民族創(chuàng)造了優(yōu)秀的歷史文化，又以“文言”的形式得以保存。其以“忠孝”為本，所生發(fā)的“誠意、正心、修身、齊家”的教育理念，以“孝悌、忠信、禮義、廉恥、仁愛、和平”的躬行實踐，以期成就“溫、良、恭、儉、讓”的個性品質(zhì)，確能促進家庭幸福與社會和諧。開展中華傳統(tǒng)美德教育活動是十七大提出的建設(shè)社會主義新道德“要與中華傳統(tǒng)美德相承接”原則的落實，是教育工作者的基本職責(zé)，是對學(xué)生“健全人格”的教育，是學(xué)生成長的優(yōu)良土壤，是廣大學(xué)生家長的心聲。

　　為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，有效開展國家級課題《中華傳統(tǒng)美德與農(nóng)村寄宿制留守兒童健全人格的養(yǎng)成教育研究》的各項活動，開創(chuàng)我校德育工作新局面，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過，在我校開展以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的教育活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動宗旨

　　各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》都依據(jù)學(xué)科特點對學(xué)生傳統(tǒng)道德和現(xiàn)代素質(zhì)教育明確了具體內(nèi)容和要求，中華傳統(tǒng)美德教育活動是在各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上提出的，是各學(xué)科教學(xué)的延伸與拓展，活動目的是促進培養(yǎng)品德完善和素質(zhì)優(yōu)良的人。

二、落實各學(xué)科課程理念

1、與品德課相結(jié)合

《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了課程性質(zhì)：即思想性、人文性、實踐性、綜合性。人文性中提出：注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長需要與生活體驗。實踐性中提出：注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容和基本要求是：熱愛祖國、孝親敬長、團結(jié)友愛、文明禮貌、遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、遵守公德、誠實勇敢、熱愛生命。在這項活動中應(yīng)結(jié)合和體現(xiàn)課程性質(zhì)，依據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容選擇活動內(nèi)容，進一步落實課程基本要求。

2、與語文課相結(jié)合

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確：語文課是工具性與人文性的統(tǒng)一，傳統(tǒng)美德教育也是語文課的重要任務(wù)，更會促進學(xué)生語文素養(yǎng)的形成。

3、與班級管理相結(jié)合

　　中華傳統(tǒng)美德教育會規(guī)范學(xué)生行為、促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)生健康成長，是學(xué)生管理的重要內(nèi)容。

4、與美德美文誦讀相結(jié)合

（1）讀誦：學(xué)生熟讀成誦，天天誦讀，使印象深刻，占據(jù)心靈，日常生活中時時浮現(xiàn)，打下實行基礎(chǔ)。

　　要求：每天讀誦《弟子規(guī)》兩遍以上。（落實人：班主任）

　　每周背誦詩詞一首。（落實人：語文教師）

（2）深解:教師要把文句的意思給學(xué)生講解清楚，并引用大量古代事例使學(xué)生加深認(rèn)識，有所遵循。

　　要求：每天講解《弟子規(guī)》八句以上。（落實人：品德教師）

　　每天講解德育故事一則，明確教育意義。（落實人：語文教師）

（3）力行:實行是教育的目的，教師要采用多種形式指導(dǎo)、促進、激勵、監(jiān)督學(xué)生在家庭、學(xué)校生活中力行文句，使思想、言語、行為達到要求?？刹捎眯问剑喝罩洝砷L日記——反思集——（家長、教師、同學(xué)）監(jiān)督卡——星卡評價。

　　要求：每天接受傳統(tǒng)美德熏陶，出一利人言，行一利人事，填寫《日知錄》。（落實人：班主任）

　　每天練習(xí)一字，軟筆選歐體，硬筆選語文教材。

（4）總結(jié)與考核

　　學(xué)校教師制定具體活動方案，提高認(rèn)識、周密組織、廣泛宣傳，月月總結(jié)，向全校推廣經(jīng)驗。（落實人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）

三、活動安排

（1）宣傳發(fā)動階段（9月-10月）

1、召開全體教師、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制訂實施方案。

2、利用升旗儀式和學(xué)生干部會議向全體學(xué)生提出倡議和要求。

3、開展班級的主題班會活動，營造活動的氛圍。每班都要有主題班會材料。

4、進行一次以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的黑板報評比。

5、繼承中華傳統(tǒng)美德，組織開展“弘揚中華傳統(tǒng)美德體會談”征文比賽。

6、利用課余時間在校廣播站播放中華傳統(tǒng)美德小故事。

7、以植樹節(jié)為契機開展環(huán)保教育活動。

8、美德手抄報比賽。

9、建立學(xué)生美德在我心中成長記錄卡，認(rèn)真記錄，學(xué)校要進行專項檢查。

10、全方位開展誦讀活動，要求見上。

11、觀看道德教育、傳統(tǒng)教育、愛國主義教育題材的優(yōu)秀影視和書籍。

12、組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村，開展給孤老、殘疾人送溫暖和為革命老干部、烈軍屬和低保戶做一件好事的愛心奉獻活動，爭當(dāng)文明小市民。

13、引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，合理使用零花錢，開展“省下一元零花錢“救助一名貧困生”活動，幫助身邊的貧困學(xué)生。

14、開展國情國史知識和美德知識競賽。

15、“人人學(xué)唱一首愛國歌”活動。

（二）活動開展階段（11月—4月）

1、開展“愛我中華”系列活動。讀一本傳統(tǒng)美德好書，做一件助人好事，開展一次道德實踐活動?！皭酆煤推健毖葜v比賽。講一個現(xiàn)代美德的故事，寫一條道德格言。征集“中華美德格言”活動。美德小故事比賽。

2、向各位學(xué)生家長發(fā)出加強子女中華傳統(tǒng)美德的教育倡議和要求，并定期書面反饋給學(xué)校，實行學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

3、開展以禮儀和美德方面的專家講座。

4、開展社會主義榮辱觀“八榮八恥”的教育活動。

5、校園廣播站開辟“每周一歌”欄目，播放中華傳統(tǒng)優(yōu)秀歌曲。

6、開展“愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛中華文化”的系列活動。

7、以清明節(jié)為契機開展革命傳統(tǒng)教育活動。

8、以中華母親節(jié)為契機開展感恩教育活動。

9、各任課教師結(jié)合學(xué)科特點利用學(xué)科教學(xué)進行中華傳統(tǒng)美德教育。

10、組織街道清潔活動。

（三）活動鞏固和提高階段（5月、6月）

1、分學(xué)科組召開關(guān)于中華傳統(tǒng)美德教育學(xué)科滲透的會議。

2、在班會課開展“誠信在身邊”講古今中外的誠信故事，使每位學(xué)生體會到誠

　　信的重要性，培育獨立健全的人格。各班組織“三風(fēng)一訓(xùn)”教育班會活動。開展“勞動最光榮”班隊系列活動。開展“今天我當(dāng)家”小品班會等（可以形式多樣化）。開展各年級、班級典型事例的匯報會。

3、結(jié)合五

四、六一節(jié)精心準(zhǔn)備一場以中華傳統(tǒng)美德為主題的綜合文藝匯演。

4、暑假開一次社會實踐活動。

5、各班進行傳統(tǒng)美德教育成果展示。

（四）活動總結(jié)改進階段（6月至8月）

1、學(xué)生分析自己的成長。

2、總結(jié)反思行文。

3、召開參入本次活動有關(guān)師生的座談會，總結(jié)活動的成效與不足，確定今后活動的改進方案。

4、美德好少年評比。結(jié)合星卡評價進行美德明星評選和進行“六一”表彰授星活動。。

5、師德標(biāo)兵評選。

6、課題階段性小結(jié)及傳統(tǒng)美德教育工作總結(jié)表彰（先進集體和先進工作者）。

7、材料收集和裝訂。展示室準(zhǔn)備。

8、做好國家級會議準(zhǔn)備。

傳統(tǒng)美德教育活動方案共3

　　會寧縣太平中學(xué)傳統(tǒng)美德教育活動方案

　　活動目的：

1、營造濃郁的校園文化氛圍，突出我?！皶阈@”特色，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2、通過講故事等活動形式，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的口才，讓學(xué)生愿講、敢講、會講，從而形成學(xué)生終身受益的自信心、溝通能力和表達能力。

3、結(jié)合學(xué)校班主任課題研究，讓學(xué)生弘揚傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)文明禮儀，促進傳統(tǒng)美德和文明習(xí)慣養(yǎng)成，使學(xué)生在美德故事會、主題班會等活動中懂得做人的道理和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高思想道德水平和綜合素質(zhì)，促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也促進班主任對主題班會的研究。

　　活動形式：美德故事講演、美德教育主題班會、美德行動

　　活動步驟及要求：

1、確定美德主題

　　中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容很多，如：尊敬師長父母、熱愛勞動、自立自強、誠實守信、文明禮貌、愛心奉獻、寬厚待人、勤儉節(jié)約、勇于改過、感恩、立志、勤奮進取等。各班可以年級為單位，班主任共同研究確定本年級美德教育的主題（可選1-3個主題）做為教育重點；也可以本班為單位，單獨完成。

2、收集美德故事

　　全體學(xué)生根據(jù)班主任確定的主題，收集適合的美德故事（鼓勵閱讀圖書從書中獲取，也可利用網(wǎng)絡(luò)，實在不行的請老師幫助），將其抄寫在A4紙上，并在題目下面寫出故事收集人姓名、班級，在故事結(jié)尾處增加一句結(jié)語，體現(xiàn)美德教育主題。

3、講演美德故事

　　各班組織開展“美德故事天天講”，講演時間定在下午預(yù)備后，課前十分鐘。全體學(xué)生輪流上臺講故事，每天2-3名學(xué)生，講同一主題的美德故事，由學(xué)生干部2人主持（可安排

5、6人輪流主持，多培養(yǎng)），主持詞如下：

　　同學(xué)們，“美德故事天天講”現(xiàn)在開始，今天第一個上臺講演的同學(xué)是XXX，大家掌聲歡迎……

　　接下來上臺講演的同學(xué)是XXX，大家掌聲歡迎……

　　簡短小結(jié)今天的故事或點名說說聽故事后的感想，形成互動。

　　同學(xué)們，今天的“美德故事天天講”到此結(jié)束，明天同一時間再見。

　　主持人要把握時間，不能耽誤上課。

　　在活動布置時，班主任要提前對學(xué)生講演在語言、動作、表情、情感等方面進行集體輔導(dǎo)，促進全體學(xué)生繪聲繪色地講演，以感人的講演使全體學(xué)生受到感染，得到教育。

4、開展主題班會

　　全體班主任結(jié)合學(xué)生美德故事的主題，設(shè)計主題班會課，每班或每年級上交一份主題班會設(shè)計，（可參考網(wǎng)上設(shè)計的，進行適當(dāng)修改以確?，F(xiàn)實可行）確定時間進行主題班會教學(xué)。通過主題班會要強化學(xué)生對美德的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生不斷地學(xué)美德、行美德、創(chuàng)美德，讓學(xué)生在學(xué)校、在家里、在社會不斷踐行美德，促進傳統(tǒng)美德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、實踐美德行為

　　為促進學(xué)生將美德落實到日常行動中，開展美德上報活動，各班記錄學(xué)生中能體現(xiàn)美德的事情，進行上報、張貼、表彰，營造學(xué)美德、行美德的良好學(xué)校氛圍。

6、學(xué)校美德教育活動總結(jié)

　　注：本活動講故事力爭脫稿，覆蓋面要大。

　　二〇一一年九月

　　弘揚傳統(tǒng)美德活動方案

　　美德教育活動方案

　　少年傳承中華傳統(tǒng)美德活動方案

　　革命傳統(tǒng)教育活動方案

　　開展傳統(tǒng)文化教育活動方案

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