下面是范文網(wǎng)小編分享的我的老師寫人作文6篇 寫一文我的老師400個(gè)字,以供借鑒。

我的老師寫人作文1
為什么叫她無畏老師呢?因?yàn)樗l(fā)本子之類的`東西,反面都有無畏老師的名字,我們?cè)谛睦锬x,越讀越像無畏,所以我們都不約而同地叫她無畏老師。
無畏老師檢查作業(yè)很嚴(yán)格,我們?cè)谧鳂I(yè)上一疏忽大意,就會(huì)被她叫到辦公室把作業(yè)重寫,嚴(yán)重的話就會(huì)給家長(zhǎng)打電話。無畏老師布置的作業(yè)很多,每當(dāng)我們看著黑板上的作業(yè)時(shí),都會(huì)不約而同地說“a”,她的態(tài)度很堅(jiān)決肯定,每次都說:“a什么a,我布置的作業(yè)多嗎?如果你們覺得多的話我就不給你們布置了?!蔽覀儽绘?zhèn)服了,呆呆地看著黑板上的圣旨。
無畏老師也喜歡吃零食。一次,學(xué)校讓帶零食,無畏老師看著我們都帶著一大袋子,饞得口水都快流下來了,一雙大眼瞪著我們說:“我教了你們這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么也不給我點(diǎn)吃?”我們立刻給無畏老師許多零食,老師吃得可真快,一包薯片,一分鐘不到,就被老師吃了個(gè)精光。吃完還說:“大人并不是不喜歡吃零食,只是不舍得吃,平常都留給你們?!边@次,我偷偷地留下了一包糖果,回家給了爸爸媽媽吃。
無畏老師有張很巧的嘴,就愛主持公道。她不喜歡別的老師占自習(xí)課。一次,上自習(xí)課時(shí),英語老師想霸占自習(xí)課,無畏老師說話了,“如果你這一次霸占了自習(xí)課,那以后的英語課就改成自習(xí)課了?!庇⒄Z老師就只好走開了。
盡管無畏老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但從不打罵我們,還經(jīng)常發(fā)些小玩具之類的東西來鼓勵(lì)我們。有一次我取得了好成績(jī),無畏老師給了我一個(gè)可愛的陀螺來鼓勵(lì)我,希望我再接再厲。這個(gè)陀螺我一直珍藏著。
無畏老師上課生動(dòng)有趣,旁征博引,還不時(shí)地講個(gè)笑話,把我們?nèi)堑卮笮?,一?jié)課不覺得就過去了。所以我們非常喜歡上她的課。
想知道我的無畏老師是誰了吧?她就是我的數(shù)學(xué)老師吳維玲。
我的老師寫人作文2
我的老師——郭老師,我們的班主任也是我們的語文老師。她個(gè)子不高,屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發(fā),還有一雙不大的眼睛,卻烔烔有神。她講課的時(shí)候,我們誰在下面稍微有個(gè)小舉動(dòng),她都立馬眼睛一瞇,皺起眉頭,嘴巴還發(fā)出“吱吱”的奇怪聲音。好像在說:“李俊熙,又跑神了,不認(rèn)真聽課,今天想留下來補(bǔ)課!”
郭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,這說明她是一個(gè)對(duì)工作盡心盡職,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,俗話說“嚴(yán)師出高徒嘛!”當(dāng)然她也是一個(gè)非常和藹可親的人,她經(jīng)常暫用自己的下班時(shí)間幫我們補(bǔ)課,不管任何時(shí)候她都相當(dāng)有耐心的為我們講解學(xué)習(xí)中的難題。那個(gè)學(xué)生回家晚了,家長(zhǎng)只要一個(gè)電話打給她,她也會(huì)著急的就像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級(jí)的時(shí)候,老師在上面講課,我把我胳膊上的一個(gè)結(jié)痂給摳流血了,我同桌就舉手報(bào)告了老師,老師說:“黃家堡同學(xué),趕快去體育辦公室,讓老師給你擦點(diǎn)藥”。課間的時(shí)候,老師問我有事沒事,我害怕老師說我上課不專心聽講,可老師并沒有批評(píng)我,讓我覺得心里暖暖的。
這就是我們的班主任老師——讓我們又怕又敬又愛的郭老師。
我的老師寫人作文3
我們的老師又換了。新班主任姓徐,剛大學(xué)畢業(yè),個(gè)子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進(jìn)教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會(huì)不會(huì)很兇呢?過了一會(huì),她說話了:“我希望我們這個(gè)班級(jí)像一個(gè)美好的大家庭,大家攜手并進(jìn),共同進(jìn)步……”聽到這兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和藹可親,多么像我們的好朋友啊!
開始上數(shù)學(xué)課了,徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個(gè)女生站了起來說:“杭州人口一共有五萬八千多人?!蔽覀儼嗟乃型瑢W(xué)都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說:“沒關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了?!蹦俏慌犃诵炖蠋煹脑?,心里舒服極了。
有一次,有個(gè)同學(xué)聽不懂上課講的內(nèi)容,徐老師就抽下課的時(shí)間為那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,那同學(xué)聽得津津有味,后來終于懂了。但這個(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了,徐老師又接著給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了,本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下,再上下一節(jié)課,但卻為了給同學(xué)補(bǔ)課了,徐老師你是多么的辛苦?。?/p>
徐老師不只在學(xué)校里很忙,很辛苦,同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學(xué)與家長(zhǎng)都可能進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè);在每一個(gè)孩子與家長(zhǎng)還沒有起來的時(shí)候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛的徐老師,您是多么地辛苦??!
我的老師寫人作文4
在我家鄉(xiāng)中有一所私塾,方圓幾十里才有這么一所,而且校園不大,因?yàn)閷W(xué)生少而且學(xué)費(fèi)太貴等等原因,而我卻落入漁網(wǎng)上了上賓的私人學(xué)校。
雖然我的家庭還可以,到我認(rèn)為總是錢不夠花,三天兩頭向家里要錢,可能我是個(gè)敗家子吧,但在學(xué)校,我的老師從來不因?yàn)槲矣羞@些缺點(diǎn)而對(duì)我不管不顧,她對(duì)我很上心,總是幫助我解決一系列的問題。
談到我的老師,我只能說她簡(jiǎn)直是一個(gè)完美無缺的女老師,她姓王,她是一個(gè)純真,體諒,漂亮的人,下面也穿一個(gè)黑色緊身長(zhǎng)褲,她穿上的樣子很迷人,我認(rèn)為她像一個(gè)電視中的保鏢一樣,形象很酷,在我眼中認(rèn)為她是這座學(xué)校中最漂亮的人了,的確在我的這座學(xué)校中老師只有10個(gè)人,然而王老師每天工作都是含辛茹苦的工作,有時(shí)竟然廢寢忘食,她的這種精神甚至把我打動(dòng)。
每天她帶著疲勞而來上課,但課講的依然很好,我從心底里佩服,像這樣的老師如果都成功不了,那么還有誰才能夠獲得此成就呢?每個(gè)晚上我都在想,甚至有時(shí)不時(shí)的起來做學(xué)業(yè),也許是受了王老師的影響了吧!
王老師是個(gè)女性,而我用先生稱呼她,是因?yàn)橄壬际俏膶W(xué)出眾的,王老師的知識(shí)在我看來是博學(xué)多識(shí)的。
王老師不僅在事業(yè)上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有條的,再教育她女兒方面,那也是年年獲獎(jiǎng)縣上證書,她的品質(zhì)、她的精神、她的氣魄也該是人們?cè)搶W(xué)的知識(shí)吧,她像一個(gè)女神一樣,往往會(huì)刻苦鉆研,像這樣的老師我們應(yīng)該喜歡,更應(yīng)該懂得欣賞!
我的老師寫人作文5
大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!
記得初上六年級(jí)的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁,一支獻(xiàn)身的蠟燭,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達(dá)的!我就以我的成績(jī)向你感謝吧!
六年級(jí)
我的老師寫人作文6
老師,像辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,默默無聞、無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);老師,如潔白的春蠶,將知識(shí)的細(xì)絲留給我們,而自己卻死亡……啊,老師,您的精神,永記我心!
在我的腦海中,我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師是個(gè)40多歲的人,個(gè)子中等,既和藹,又嚴(yán)格,你一定產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)吧?
陳老師是和藹的。在自習(xí)或課間的時(shí)候,她是那么地和藹,臉上總是掛著笑容。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好,所以是老師的得力助手。記得有一次,我上課聽不懂老師講的,放學(xué)便去問老師。老師聽了,耐心地給我講解,但我并沒有聽進(jìn)去。老師一遍遍地講著,絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽懂了,這才肯回家。老師一遇到這種類型的題,就讓我回答。久而久之,我再也不怕了這種難題了。
陳老師是嚴(yán)格的。在上課的時(shí)候,她并不許我們放錯(cuò)誤,就連班里的“尖子生”也不例外。那一次,老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念,那次,我認(rèn)為這并不重要,所以沒有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí),我低下頭,一副“老師別叫我”的模樣,沒想到,這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點(diǎn)了我,我站起來,嘴里都是亂說的,結(jié)果被老師罰抄5次,我抄好時(shí),交給老師,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你真讓我失望,你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢?”陳老師是公平的,并不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而偏心于誰……
陳老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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