下面是范文網(wǎng)小編收集的初一的老師作文4篇 初一老師作文800字,以供借鑒。

初一的老師作文1
她有著驕陽般熱血的心,她從不放棄任何一位學生,她總是帶給學生們希望,她就是我的語文老師。
她有著一頭干凈利落的短發(fā),高挺的鼻梁上架著一副紫色的“望遠鏡”,眼眸中總是流落出堅毅的眼神,仿佛什么都不能震撼她的決心,優(yōu)雅的身姿,天生的氣質(zhì),她就是我們心目中的蓮花仙子,讓人“可遠觀而不可褻玩焉”。
我們班是一個并不安分的班級,學習上拔尖分子不多,但紀律上“活躍分子”一點都不缺乏,在其他老師的'眼里我們班本應(yīng)該不會再有什么希望了,但是語文老師卻從來沒有放棄過我們,對那位活躍分子一直諄諄教導。
記得有一次,那位活躍分子不知又在外面惹了什么禍,扣了很多分,但他依然恬不知恥,我行我素,神情悠揚,哼著小曲,半點做錯事的樣子都沒有,我想:“這回,可是闖了大禍了,語文老師可是應(yīng)該放棄他了吧!這種人根本就不應(yīng)該給予希望?!蔽野蛋当梢曋?。
“吱呀——”
門開了,語文老師拿著棍子走到他面前,“語文老師要動粗了,看來他真的做了很過分的事!”我想。他們對峙著,語文老師慢慢抬起了手,他閉上了眼,神情平靜,等待這暴風雨的來臨,全班同學的精力都集中在這根木棍上。
原以為木棍會揮打在他身上,讓老師解解氣??墒牵竟鲄s轉(zhuǎn)了方向,落在了語文老師自己的身上。“對不起,都怪我,平時對你的了解太少了!”他慌了,我們大家都慌了,這是他意料之外,也是我們大家意料之外的?!袄蠋煟义e了,你打我吧,我以后再也不敢了?!彼恢氲呐ぶ陆?,道歉著,老師輕輕地放下了棍子,“你一定要好好學習,其他的事情我會和你的家長聯(lián)系的?!薄班?,我會的,只要您不放棄我。”“我不會放棄任何一個學生的,你們是我的驕傲。善待學生是我作為老師的職責?!彼脑捳Z叩擊在每一位同學的心上,久久回響著。紅紅的臉龐,有神的眼睛,一位老師對孩子的執(zhí)著,這幅畫面定格在了永恒。
語文老師敬業(yè)的精神,對事業(yè)的執(zhí)著,對學生的愛,使她成為我心里永遠的老師。任時光流逝,任流年翻轉(zhuǎn),我的老師——語文老師永遠在我的心里。
初一的老師作文2
已近不惑之年,我依然清晰記得教我數(shù)學的汪老師。那時她四十來歲,一頭烏黑發(fā)亮、利落干凈的短發(fā),光潔的臉上一雙慈詳?shù)拇笱劬Γつw特別白晰,笑起來眼角幾條細細的魚尾紋。
那時我正讀二年級,媽媽在鄉(xiāng)下教書,一個星期只能回來一次。每當星期一她走后,我就特別想她。記得有一天,我正想著,傷心地坐在位置上掉眼淚,這時,汪老師看見我一個人坐著哭,走過來問我:“怎么哭了呢?”我啜泣地說:“我想媽媽了!要星期天才能看見媽媽啊!”老師蹲下來輕輕地抱著我,拍著我的背說:“老師一直很喜歡你,覺得你就象我的女兒一樣”。我當時覺得老師的懷抱真溫暖,身上的氣息就和媽媽的味道一樣。汪老師是全市著名的數(shù)學特級教師,平時講課很生動,她批改作業(yè)很認真,每當發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯時,就集中講評,個別輔導。她會在應(yīng)用題講解時,教我們解題思路,學習各種解題方法。有一次,我用了幾種方法解答一道應(yīng)用題,教師批改后,贊許地摸了摸我的頭,笑著對我說“你真是一個聰明的姑娘,真棒!”
我感覺心里甜滋滋的,從此,在解答題目時,我盡量采用多種解題方法。我們?nèi)嗤瑢W的學習興趣越來越濃,成績有了顯著的提高。小學升初中時,她所教的`班組數(shù)學成績的平均分在全市都是名列前茅。三十年過去了,我還依然清晰地記得汪老師親切的笑臉和她溫暖的懷抱。已古稀之年的汪老師,當年烏亮的黑發(fā)已經(jīng)白如雪了吧,我真的很想念她,我心中永遠的老師。
初一的老師作文3
她,年輕漂亮,渾身散發(fā)著青春的活力,彎彎的眉毛下,架著一幅銀邊眼鏡,斯文中透出一對深邃而智慧的目光。在我的印象中,她是一個知識淵博而又溫和慈愛的現(xiàn)代青年女教師。她,就是我們的班主任,教我們數(shù)學的劉老師。
第一次見到劉老師,是在開學典禮的領(lǐng)獎臺上,此前,我只知其名未見其人,心里一直在琢磨著我們的新班主任長得啥樣,沒想到,劉老師竟在這個特別的地方以這種特殊的.方式向我們第一次亮相。當聽到廣播請劉老師上臺領(lǐng)獎時,我心里感到了一種別樣的崇敬,不自覺地對她有了幾分喜歡。當劉老師和一群受獎老師一起站在臺上時,一眼望去,就數(shù)我們的劉老師最漂亮,我心里暗暗又增加了幾分喜歡?,F(xiàn)在,我們班的同學們暗地里都悄悄地公認她是學校里的“一枝花”。
可是,幾天過后,慢慢地,我就對劉老師的看法發(fā)生了變化。她管得我們太松了,讓人覺得她是一個“懶”班主任,她上課速度太快了,讓人覺得她又是一個“殘酷”的班主任。我漸漸地有點泄氣,學習成績也一直下跌,幾次測驗都只得了70多分,急得我眼淚都掉了下來,回到家也是沒精打采,垂頭喪氣。在一次竟選班干的自我介紹中,我甚至說出自己“不喜歡數(shù)學”的心語,在自己的周記里,也表露了這一心情。劉老師顯然是看在眼里,記在心里,在班會上,就告訴我們要轉(zhuǎn)換角色,要進入初中生的主動學習角色,適應(yīng)新的環(huán)境。在我的周記里,她意味深長地寫下了這樣一段話:“每個人都有自己的難處,關(guān)鍵是看你怎樣對待這件事。只要你能樂觀地面對現(xiàn)實,而不是悲天憐人,相信你一定會繼續(xù)努力奮斗,等著你豐收的到來”。這段話既不是長輩們長篇大論的大道理,也不是隨隨便便的敷衍之語,它給我的是一種朋友般的勸慰,恩師般的殷切盼望,使我感到了沒被拋棄,感到了一股溫暖和奮發(fā)向上的沖動。
從此,我認真聽課,努力學習,刻苦鉆研,慢慢地趕了上來。我發(fā)現(xiàn),劉老師也變了,講課速度放慢了,也更加別具風情了。往往講到一個關(guān)鍵的地方時,她就會停下來,吊吊同學們的味口,然后才就著問題給我們做最容易理解最風趣的比喻,使我們在開懷大笑中豁然醒悟,整個課堂生動有趣,完全沒有了以往那種嚴肅寂靜的課堂紀律了。同學們在這種輕松的環(huán)境中學習,成績也迅速地提了上來,段考的時候,全校8個100分,我們班竟占了4個。期末考試,我也如愿地拿到了100分。
劉老師成了我們的知心朋友,我們都把她當成自已的大姐姐,和她一起玩游戲,一起探討學習。有一次,我和同學們一起玩的時候,看到天上有一道巨大的閃亮的東西一路飛過,就急忙把劉老師拉來,劉老師看后,微笑著說:“這可是慧星,要趕快許愿哦1我們趕緊雙手合十,閉上眼睛,在心里默默地許下了自己的愿望。我們的舉動,引來了很多人的好奇,都呆呆地看著,也許他們都在羨慕著我們有一個這樣融洽隨和的好老師呢。
劉老師關(guān)愛每個學生,盡管我們還很幼稚,還有些不懂事,還很調(diào)皮,但是,劉老師沒有把我們當學生,而是把我們當做是她的弟弟妹妹,當做是她的小朋友。在風趣幽默的劉老師那里,我們感到了春天般的溫暖。
初一的老師作文4
初中了,一切都要重新開始,是一個新的人生起跑線。而在我看來,這兒的一切都是新的:新的同學;新的班級;新的規(guī)章制度;新的......我覺得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師......可園丁如果不認真澆水,開出的花兒就不艷,老師如果不認真教學生,那學生就不會有什么成就。在開學第一天中,我就認識了我們可愛又可敬的新班主任——全老師
全老師看起來非常和藹,但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標,全老師也會耐心的教導我們說:“你讀錯了,應(yīng)該是這樣這樣讀……”
說到和藹可親,全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了,有些老師,發(fā)現(xiàn)學生做錯了一點點小事,要么是劈頭蓋臉的一句,要么讓他去罰站??墒侨蠋煵粫@樣。有一次,我們班的陳昊同學上課玩珠子,結(jié)果全老師走過來,陳昊以為要怎么了,結(jié)果很害怕,但是,全老師并不是劈頭蓋臉的罵人,而是告訴陳昊,這樣做是不對的.,什么的,最后陳昊對老師說了對不起,老師也就原諒了他了。
全老師說話也很幽默。那次開家長會,爸爸也把全老師的事情告訴了我,全老師說:“小孩子考試,就算靠的不好,作為一個家長,也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊,你怎么這么傻啊’之類的話,小孩子的自尊心很強,受不了這些打擊的?!闭f完了,家長們都鼓起掌來。
這就是我的新老師,我真是太喜歡我的老師和學校了。
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