班主任計劃8篇

時間：2023-09-08 14:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的班主任計劃8篇，供大家參考。

班主任計劃8篇

班主任計劃1

　　在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究；創(chuàng)造性地進(jìn)行班主任工作；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實踐能力和班級管理能力，為了更好地完成本學(xué)期培訓(xùn)的各項任務(wù)，我特制定個人學(xué)習(xí)研修計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　班主任是班級工作的組織者、管理者、指導(dǎo)者，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì) 量的必然要求。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增加理論書籍閱讀，不斷提高個人的教育理論素養(yǎng)；不斷開拓進(jìn)取，切實加強(qiáng)管理能力，不斷提升班級管理的技能；發(fā)揚(yáng)拼搏精神，時刻關(guān)注教育動態(tài)，加強(qiáng)自己的教科研水平進(jìn)一步提高個人班級管理水平，努力使自己達(dá)到班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展，爭取做一個思想素質(zhì)好、專業(yè)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、個性特征明顯的優(yōu)秀班主任。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　1、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行認(rèn)真收看教學(xué)視頻，完成必修課程和選修課程。

　　2、參加在線專題研討。

　　3、撰寫個人學(xué)習(xí)心得。

　　四、學(xué)習(xí)措施

　　1、認(rèn)真觀看專家的教學(xué)視頻和相關(guān)的教育書籍，并做好學(xué)習(xí)筆記。

　　2、積極參加培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真參與小組活動，相互交流，共同進(jìn)步。積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討?；ハ鄬W(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際，解決當(dāng)前農(nóng)村語文教學(xué)難題，以研促教。

　　4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

　　5、認(rèn)真聽課評課，積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

班主任計劃2

　　一、班級情況

　　我班共有學(xué)生42人，其中男同學(xué)21人，女同學(xué)21人。其中來自本校初中直升的共有15位學(xué)生，外?？既氲?1位，借讀生6位，本學(xué)期住宿生為9人。班級中學(xué)生間年齡、心理差異較明顯，本校學(xué)生較為活躍，但對高中學(xué)習(xí)的困難估計不足；外校學(xué)生則多數(shù)是初中時的尖子生，開學(xué)以來的摸底考試對不少同學(xué)來說是一種打擊。

　　就本次摸底考試情況看，總體情況如下：從總分來看，進(jìn)入年級前50名的同學(xué)有6位，其中1名本校直升生。從各科平均分來說，在平行班中，數(shù)學(xué)、物理成績比較突出，而語文、英語成績相對比較弱。

　　二、本學(xué)期工作安排

　　1、常規(guī)工作

　　積極組織參與學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”活動

　　組織開展“慶國慶、迎世博”主題班會活動

　　抓好班級學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范

　　2、本學(xué)期重點(diǎn)工作

　?。?）、形成學(xué)生定期談話機(jī)制，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，并傾聽他們的困惑，理解和幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)動力。

　?。?）、抓緊學(xué)風(fēng)建設(shè)，利用黑板報建立“學(xué)習(xí)園地”。

　　（3）、對于有普遍性的學(xué)習(xí)或心理問題，可以采取組織班會討論或組織學(xué)生互相鼓勵等方式，努力在班級營造出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　?。?）、及時與家長溝通孩子的家校情況，和家長共同關(guān)注孩子的成長。

　　此外,我一直認(rèn)為，班主任自身也要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感。

班主任計劃3

　　隨著輕松的暑假生活的結(jié)束，我們迎來了一個繁忙的新學(xué)期?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。

　　二、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生21人，其中女生10人，男生11人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

　　三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

　　（一）班級教育工作重點(diǎn)

　　加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的集體主義教育、團(tuán)結(jié)向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。

　　（二）具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的自我保護(hù)能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

　　（三）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前5名

　　4、發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)身心健康。

　　四、具體措施：

　　1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

　　2、把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時時保安全，保證不發(fā)生意外事故。

　　3、設(shè)立班委會，設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

　　4、根據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重、課堂發(fā)言不積極等情況，下大力氣進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，主動學(xué)習(xí)，樂于與大家交流，形成積極向上、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　5、通過個別談心，了解學(xué)生各種情況，逐步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的興趣，

　　養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過談心，及時化解學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)班級成員之間的團(tuán)結(jié)，和諧相處。

　　6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭做到每生至少家訪1次。

　　7、班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習(xí)有老師輔導(dǎo)，按時完成各科教學(xué)任務(wù)。

　　8、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見和建議，把教學(xué)搞活。

　　9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，并力爭在活動中獲獎。

　　10、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個德、智、體、美、勞等全面

班主任計劃4

　　新學(xué)期包含了對家長的新希望和對老師的新挑戰(zhàn)。這學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反思不足，在新的《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，以孩子為基礎(chǔ)，促進(jìn)每個孩子的個性發(fā)展。學(xué)期初，根據(jù)班級的實際情況和孩子的年齡特點(diǎn)，我們討論并制定了這學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　這學(xué)期我的中班有29個孩子，其中男生18個，女生11個。經(jīng)過一年的幼兒園生活，大多數(shù)孩子的自理能力有了很大的提高，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，認(rèn)知能力也有所發(fā)展。但由于導(dǎo)師環(huán)境的影響，尤其是常年與祖輩生活在一起的孩子，動手能力差，社交能力差。

　?。ㄒ唬┻@個班孩子的優(yōu)越感

　　1、性格發(fā)展良好。我們班大多數(shù)孩子都很開朗、活潑、快樂。他們能主動與人交流，愿意用各種方式表達(dá)自己的感受。大多數(shù)孩子在跨班級活動中很自信，也很活躍。

　　2、好奇又愿意表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們往往興趣濃厚，說話熱情。

　　3、積極主動，喜歡參加體育活動。我們班的孩子們精力充沛，喜歡參加戶外游戲，如跑步和爬山。大多數(shù)孩子的身體動作更加協(xié)調(diào)靈活。孩子的整體身體素質(zhì)水平有了很大的提高。

　　4、進(jìn)一步完善班級作息。進(jìn)入中產(chǎn)階級后，我們的孩子對規(guī)則的意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，大多數(shù)孩子可以聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級規(guī)則。

　?。ǘ┤鮿菀蛩胤治?/p>

　　1、我們班有一些孩子，他們在集體活動中注意力保持時間短、自控能力弱的問題更加突出，需要老師根據(jù)他們的實際情況進(jìn)行指導(dǎo)和教育。

　　2、自我保護(hù)意識相對欠缺。

　　3、與手術(shù)活動中活躍的氣氛相比，我們班的孩子對一些安靜的活動不感興趣。比如在角落活動中，積極參與看書的孩子并不多。同時，書籍破損嚴(yán)重，部分孩子閱讀習(xí)慣差。老師要注意。

　　3、在語言交流中，詞匯量不大，用詞也比較簡單。對圖片的理解和分辨能力還是比較弱的。

　　4、孩子數(shù)量的概念比較差。

　　5、在音樂活動中，孩子們不擅長創(chuàng)作歌曲和動作。

　　二、班級工作目標(biāo)和措施

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力，鼓勵孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。為了增加孩子的食欲，吃一頓開心的飯，對于食欲不好的孩子，采取少繁榮多鼓勵等方法；應(yīng)該鼓勵自理能力弱的孩子在多照顧自己的同時，多做自己的事，讓自己體會到成功的喜悅。

　　2、開展安全教育，通過兒歌、故事、游戲、現(xiàn)場表演，讓孩子知道不能玩危險的東西，不能離開群體，不能和陌生人一起去；身體不適時主動告訴老師；教育孩子以表揚(yáng)鼓勵的形式玩各種玩具，謙讓不爭氣；玩游戲要學(xué)會保護(hù)自己。

　　3、開一個圖書館區(qū)，提供各種流派的書籍，繼續(xù)激發(fā)孩子對書籍的興趣，簡單講講有趣的故事。在教學(xué)中，老師引導(dǎo)孩子使用好聽的話，鼓勵個別孩子克服膽怯，在老師的幫助下學(xué)會大膽與人交流。

　　4、開拓數(shù)學(xué)領(lǐng)域，利用游戲、運(yùn)算等活動，讓孩子學(xué)會比較物體的顏色、大小、形狀、數(shù)量進(jìn)行分類整理，學(xué)會簡單的測量。學(xué)會觀察生活

　　5、創(chuàng)建音樂表演區(qū)，擺放各種樂器，培養(yǎng)孩子對音樂活動的興趣，通過歌舞激發(fā)孩子自我表現(xiàn)的欲望。利用零星的時間（早上、飯前、吃飯期間、午睡起床時）給孩子欣賞音樂，培養(yǎng)孩子的感性和審美，通過動作、表情、語言等方式初步表達(dá)對音樂作品的感受。

　　三、班級月度工作計劃

　　9月：

　　1、歡迎新老同學(xué)入園，加強(qiáng)常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定孩子情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動。

　　2、教師和孩子共同營造良好的教育和活動環(huán)境，并設(shè)立評比欄。

　　3、積極投放材料，安排區(qū)域角度。

　　4、配合醫(yī)院做好新生體檢工作，統(tǒng)計兒童預(yù)防接種卡登記情況。

　　5、結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)，讓孩子了解相關(guān)知識，參與一系列活動。

　　6、學(xué)會做新的早操。

　　7、安全知識教育。

　　10月：

　　1、十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓孩子多了解節(jié)日的意義，對孩子進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操和新的早操。

　　3、召開家長會。

　　4、讓孩子了解重陽節(jié)的知識和習(xí)俗。

　　5、安全知識教育。

　　11月：

　　1、孩子們的秋游活動，通過這些活動他們可以知道自己收獲了什么。

　　2、參加幼兒園組織的秋季運(yùn)動會。

　　3、安全知識教育。

　　12月：

　　1、配合醫(yī)護(hù)人員，做好孩子最后三次檢查。

　　2、在班里來回賽跑30米。

　　3、安全知識教育。

　　1月：

　　1、慶祝新年，迎接新年的到來。

　　2、做好學(xué)期工作總結(jié)，提交各種記錄。

　　3、完成各種考試，總結(jié)學(xué)期工作。

班主任計劃5

　　指導(dǎo)思想

　　班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃：

　　工作目標(biāo)

　　1、學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；

　　2、開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力；

　　3、保護(hù)班級的備品，避免損害；

　　4、培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣；

　　5、通過預(yù)習(xí)手冊的媒介，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分；

　　6、本學(xué)期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法；

　　7、能與人溝通，學(xué)會交流；

　　8、能查閱與課文有關(guān)的資料；

　　9、習(xí)作獨(dú)立完成，不照抄。

　　10、每月進(jìn)行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。

　　11、這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

　　12、學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。

　　采取的措施

　　1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

　　2、按時批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏，作業(yè)不拖欠。

　　3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

　　7、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

　　8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家

班主任計劃6

　　眾所周知，班級是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級的幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此,特做本學(xué)期計劃如下:

　　一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是班級管理不可忽視的問題。

　　1、在轉(zhuǎn)變問題生的.工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。

　　2、在教育教學(xué)工作中，把問題學(xué)生放到應(yīng)有的位置上，是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生必做的工作。第一，備課時認(rèn)真考慮問題學(xué)生，精心設(shè)計適合問題學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教法。第二，在課堂上把問題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上，做到四個優(yōu)先，即優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先批作業(yè)，優(yōu)先輔導(dǎo)。第三，在教學(xué)過程中，堅持因材施教的原則。針對問題學(xué)生抽象思維能力較差的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中，我將對問題學(xué)生采取以下教學(xué)手段：第一，側(cè)重直觀教學(xué)，從形象引向概念；第二，鼓勵問題學(xué)生動口、動手、動腦；第三，重點(diǎn)教會問題學(xué)生思維方法。第四，評價時把問題學(xué)生放在重點(diǎn)位置上，激勵他們上進(jìn)，增強(qiáng)信心。評價中給問題學(xué)生正面引導(dǎo)與激勵的方式一般是：當(dāng)面批改作業(yè)時鼓勵；有意識地創(chuàng)造情境勉勵；抓住課堂上和作業(yè)中問題學(xué)生的閃光之處，經(jīng)常性有分寸地表揚(yáng)。

　　3、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中，教師要堅持以愛為基點(diǎn)，師生增強(qiáng)相互理解，要以教師的榜樣為導(dǎo)向，促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生，是以對學(xué)生的愛為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。

　　二、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。

　　常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想.。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進(jìn)教育，又通過教育促進(jìn)管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時，注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情，設(shè)計班隊課活動方案，力求貼近學(xué)生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結(jié)合學(xué)校的工作，開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。

班主任計劃7

　　一、班級概況：

　　1、班級總?cè)藬?shù)57人，男生30人，女生27人，少數(shù)民族3人。

　　2、班級基本情況：

　?。?）、行為習(xí)慣方面：進(jìn)行養(yǎng)成教育，使班級形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，目前促進(jìn)班級穩(wěn)定發(fā)展。

　?。?）、學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生思維活躍，班級各項工作以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　?。?）、品德情況：培養(yǎng)班級學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)。

　　二、管理目標(biāo)：

　　1、以學(xué)校和大隊計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)，向上，奮進(jìn)，求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體，作為一（五）班的奮斗目標(biāo)。

　　2、學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

　?。?）、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　?。?培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。

　?。?）、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作。

　　3、抓好班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。

　　4、努力做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　5、加強(qiáng)心理健康教育，使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　三、采取的具體措施

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　　1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。

　　利用班會、晨會、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行，從此形成良好的班風(fēng)。

　　2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個良好的班級體，必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　3、學(xué)生的禮貌教育

　?。?）見師長熱情問好。

　?。?）上下樓靠右行，學(xué)會禮讓。

　　4、評選優(yōu)秀，樹立榜樣，既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗成功，激勵他們再上一層樓，又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。

　?。ǘW(xué)習(xí)方面：

　　1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵。

　　2、作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真、能按時完成的同學(xué)以紅花獎勵。

　?。ㄈ┘o(jì)律方面：

　　1、課前準(zhǔn)備以值周班長為主，老師為輔進(jìn)行管理。

　　2、課堂紀(jì)律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會可獲得報喜鳥。

　　3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花。

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　　做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花。

　?。ㄎ澹┕膭顚W(xué)生積極參予學(xué)校的各項活動。

　　四、各月活動安排：

　　九月：

　　1、組織學(xué)生開學(xué)報到。

　　2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育，安全教育。3準(zhǔn)備三跳運(yùn)動會。

　　十月：

　　1、開展愛國主義教育。

　　2、入少先隊教育。

　　3、讀拼音大賽。

　　十一月：

　　1、開一次愛科學(xué)主題中隊會。

　　2、舉行寫字比賽。

　　3、家長開放周活動。

　　十二月：

　　1、朗讀課文比賽。

　　2、準(zhǔn)備元旦活動。

　　3、開班干部會議。

　　一月：

　　1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。

　　2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。

班主任計劃8

　　一、班級管理指導(dǎo)原則：

　　進(jìn)入畢業(yè)班的六年級四班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我約束方面更上一個臺階。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　　二、班級概況：

　　六年級四班現(xiàn)有學(xué)生82人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入三人。男生44人，女生38人。班級民族學(xué)生6人。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好，自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。多次受到表揚(yáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度，特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　三、班級管理目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

　　4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭奪每周三面紅旗。

　　5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。

　　四、具體管理措施：

　　1、加強(qiáng)“六愛”教育。做有愛心，有責(zé)任感的孩子。

　　2、加強(qiáng)誠信教育，培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

　　3、起好表率作用，做低年級學(xué)生的榜樣。

　　4、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

　　5、兩操、衛(wèi)生、路隊、是班級工作永久的話題和重點(diǎn)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。