下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)計(jì)劃模板5篇 團(tuán)建活動(dòng)計(jì)劃表格模板，以供借鑒。
活動(dòng)計(jì)劃模板1
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
1、通過(guò)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。
2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖，并進(jìn)行繪畫(huà)，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。
情感目標(biāo)：
1、通過(guò)讓幼兒專(zhuān)注地投入角色，盡責(zé)地完成工作，并享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。
人格目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì)，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時(shí)，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。
動(dòng)作技能：
1、通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。
目標(biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
早煉跨欄
呼啦圈
7:00--7:501、通過(guò)組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進(jìn)行競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、通過(guò)組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。
早操7:50--8:00通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒注意音樂(lè)節(jié)奏，大膽、自信地做操，
培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
餐前
活動(dòng)談話(huà)：服裝的裝飾8:00--8:05通過(guò)與幼兒談話(huà)——服裝的裝飾，引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。
早餐8:00--8:30通過(guò)配合鋼琴曲進(jìn)餐，為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
餐后區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：(正負(fù)數(shù)比大小)
美工區(qū)：(服裝制作)
語(yǔ)言區(qū)：(識(shí)字大賽)
音樂(lè)區(qū)：(模特大賽)
8:30--9:001、通過(guò)讓幼兒進(jìn)入美工區(qū)，根據(jù)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。
2、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū)，利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。
3、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒分組比賽，看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
4、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行模特大賽，聽(tīng)音樂(lè)、擺姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。
教育
活動(dòng)
1、數(shù)學(xué)活動(dòng)——百數(shù)表
2、綜合活動(dòng)——串珠
9:00--10:00
1、通過(guò)讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)字，發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。
2、通過(guò)組織幼兒談話(huà)后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料，然后進(jìn)行制作，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性，發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。
戶(hù)外
活動(dòng)定點(diǎn)射球
10:10--10：50通過(guò)組織幼兒進(jìn)行定點(diǎn)射球比賽，發(fā)展幼兒腿部肌肉，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
下午體育活動(dòng)及游戲1、律動(dòng)：小小舞蹈家
2、英語(yǔ)活：Sing:RowRowRowyourBoat11:45--2:30
3:00--4:001、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入音樂(lè)室進(jìn)行律動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)跳舞，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感與身體的靈活性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、通過(guò)組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲RowRowRowyourBoat,并邊唱邊做韻律動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的外語(yǔ)興趣和叫維的靈活性。
活動(dòng)計(jì)劃模板2
為調(diào)動(dòng)全省大學(xué)生參與“食安東”建設(shè)的積極性，激勵(lì)大學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)注食品安全，宣傳食品安全法律法規(guī)，普及食品安全知識(shí)，發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題，提出改善意見(jiàn)建議，達(dá)到“動(dòng)員一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果，深入推動(dòng)食品安全社會(huì)共治共建共享建設(shè)，省食安辦、省教育廳、省食品藥品監(jiān)管局定于20××年7月6日-9月1日在全省組織開(kāi)展“食安東”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體通知如下:
一、參加人員:
東大學(xué)全體學(xué)生均可參加，人數(shù)不限。
二、報(bào)名要求:
將姓名、學(xué)號(hào)、電話(huà)、年級(jí)和班級(jí)發(fā)至社會(huì)實(shí)踐部公郵xx
三、報(bào)名截止日期:
7月22日中午12:00
四、活動(dòng)形式:
(一)、調(diào)研選題?？山Y(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，參考調(diào)查主題(見(jiàn)附)，自行確定調(diào)查內(nèi)容。
(二)、調(diào)查方式。暑假返鄉(xiāng)期間，在大學(xué)生的老家駐地進(jìn)行調(diào)查，走訪(fǎng)食品安全監(jiān)督管理有關(guān)部門(mén)，深入食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)(含食用農(nóng)產(chǎn)品、畜禽水產(chǎn)品種養(yǎng)殖，以及食品生產(chǎn)、流通、餐飲等領(lǐng)域),聽(tīng)取從業(yè)者和社會(huì)公眾的意見(jiàn)建議,并注意保留照片、影像等資料。
(三)、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。要制定好調(diào)研方案，在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要尊重事實(shí)，客觀公正地反映食品安全工作及存在問(wèn)題，研究提出對(duì)策建議。
五、“食安東”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查主題:
1各地開(kāi)展“食安東”品牌建設(shè)的做法
2“食安東”示范單位加強(qiáng)食品安全管理的經(jīng)驗(yàn)做法
3各地開(kāi)展食品安全市縣創(chuàng)建工作的做法及成效
4食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)食品安全主體責(zé)任的做法
5各地開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的主要做法和成效
6學(xué)校及周邊食品安全情況
7農(nóng)村食品安全狀況分析及對(duì)策
8開(kāi)展食品小作坊、小餐飲和食品攤點(diǎn)管理的主要做法和成效
9農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品安全管理情況;10保健食品市場(chǎng)管理情況
11農(nóng)業(yè)投入品(禁限用農(nóng)藥、獸藥、化肥等)使用情況
12病死畜禽無(wú)害化處理情況
13餐廚廢棄物處置情況
14餐飲具消毒企業(yè)管理現(xiàn)狀研究
15食品安全社會(huì)共建共治問(wèn)題研究
注:也可選擇其他主題開(kāi)展調(diào)查。
六、活動(dòng)表彰:
活動(dòng)結(jié)束后，省食品安全辦等三部門(mén)，將組織專(zhuān)家對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，設(shè)一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，予以通報(bào)表彰，將獲獎(jiǎng)作品編印成冊(cè)。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)組織較好的高校進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
七、有關(guān)要求:
(一)、要注意安全。參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做到安排周密、活動(dòng)有序、安全至上、萬(wàn)無(wú)一失，確保實(shí)踐活動(dòng)中人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
(二)、調(diào)查報(bào)告要注明作者和聯(lián)系方式。
如有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系主同學(xué)：xx
活動(dòng)計(jì)劃模板3
活動(dòng)背景：
寒冷冬季，萬(wàn)物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)！有人說(shuō)青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號(hào)召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動(dòng)的有效化，以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來(lái)施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
活動(dòng)名稱(chēng)：
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
活動(dòng)理念：
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
活動(dòng)構(gòu)成：
韓語(yǔ)入門(mén)，日語(yǔ)入門(mén)，超炫爵士舞，英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線(xiàn)代攻關(guān)。
活動(dòng)特色：
一.40成我心：上課時(shí)間一律是40分鐘，所有的教學(xué)活動(dòng)都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次;
二.活動(dòng)特色還在于活動(dòng)內(nèi)容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對(duì)上課內(nèi)容的精簡(jiǎn)，上課時(shí)間的合理設(shè)計(jì)。這些都是在總結(jié)我們這個(gè)隊(duì)伍成員興趣，結(jié)合活動(dòng)實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來(lái)策劃和實(shí)施的，同時(shí)幫助同學(xué)們杜絕冬季賴(lài)床現(xiàn)象;
三.“文化季”活動(dòng)中老師沒(méi)有報(bào)酬，學(xué)生無(wú)需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng);
四.建立各個(gè)班的飛信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息！
活動(dòng)計(jì)劃模板4
根據(jù)教育局"一幫一"的指示精神，結(jié)合信息課新課程的具體要求，切實(shí)發(fā)揮我校骨干教師的模范帶頭和輻射作用，加速教師的'專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，特計(jì)劃如下：
1、學(xué)年伊始，師傅指導(dǎo)徒弟，并和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃，以利徒弟認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，時(shí)刻注意樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，在點(diǎn)滴中進(jìn)步，在分秒里成長(zhǎng)。
2、用自己的言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。為了極早消除差距，除了在業(yè)務(wù)能力上要向名師看齊外，還要在思想動(dòng)態(tài)、為人處事等各個(gè)方面以名師為榜樣，真正做到橫向比差距，縱向看成績(jī)。
3、每月最后一周周五請(qǐng)師傅幫助我徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。
4、每雙月最后一周周五聽(tīng)徒弟一次課，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。
5、每學(xué)期幫助徒弟上節(jié)高質(zhì)量的研討課。
6、每學(xué)期請(qǐng)師傅和徒弟一起寫(xiě)一篇師帶徒活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃模板5
一、活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀、閱讀快樂(lè)，閱讀群星閃爍，書(shū)香溢滿(mǎn)校園
二、活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動(dòng)。同學(xué)們分級(jí)閱讀。
三、“閱讀之星”的評(píng)選：以同學(xué)們閱讀課外書(shū)目的冊(cè)數(shù)和撰寫(xiě)的讀書(shū)心得篇數(shù)來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們閱讀的情況和效果。
1、設(shè)立讀書(shū)卡
一、二、三年級(jí)的同學(xué)以閱讀繪畫(huà)本為主，四、五、六年級(jí)以閱讀文字書(shū)為主。同學(xué)們閱讀完一本書(shū)籍后，填寫(xiě)讀書(shū)卡。一、二、三年級(jí)讀書(shū)卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書(shū)卡以文字為主填入。
2、“閱讀之星”評(píng)級(jí)參考以下的標(biāo)準(zhǔn)：
3、課外書(shū)閱讀書(shū)目請(qǐng)參考后面所附目錄。更多優(yōu)秀課外書(shū)推薦和優(yōu)秀心得體會(huì)可登錄“小伙伴網(wǎng)站”查看。
4、下學(xué)期開(kāi)學(xué)初各班先在班里擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)卡，1-3年級(jí)每班推薦2份，4-6年級(jí)每班推薦4份。（說(shuō)明：本活動(dòng)一直延續(xù)到20xx年暑假。）學(xué)校大隊(duì)部將組織老師進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行優(yōu)秀作品布展。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開(kāi)展的“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。
注：讀書(shū)卡規(guī)格：a4紙大小。（心得體會(huì)可另附稿紙寫(xiě)。）
讀書(shū)卡設(shè)計(jì)：參照以上表格，自由設(shè)計(jì)讀書(shū)卡。
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