關(guān)于社會實踐活動方案3篇社會實踐活動方案簡短

時間：2023-09-07 15:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于社會實踐活動方案3篇社會實踐活動方案簡短，供大家賞析。

關(guān)于社會實踐活動方案1

　　一、活動目的：

　　與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。

　　二、活動時間：20xx年10月24日（周五）

　　三、活動地點：

　　一~二年級瑞京農(nóng)業(yè)科技園

　　三~六年級南山農(nóng)莊

　　四、活動對象：xxx小學(xué)全體師生

　　五、活動內(nèi)容：

　　一~二年級

　　1.欣賞園藝盆栽，在園藝師的指導(dǎo)下制作盆栽（每人可以帶回一個盆栽）。

　　2.認識無公害蔬菜。

　　3.每人在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜，用保鮮盒裝好，以班級為單位，分成各個小組，在小組中展示你們的菜品，大家一起品嘗，還可以評選出最美味的佳肴哦！

　　三~六年級

　　1.走進田野、農(nóng)莊，參觀植物園，進行森林尋寶。（屆時農(nóng)莊工作人員會事先在農(nóng)莊里埋藏小寶藏，大家一邊參觀植物一邊尋寶。）

　　2.動手找找山芋，帶好小鏟子挖一挖。

　　3. 每人提前制作或在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜，用保鮮盒裝好，以班級為單位，分成各個小組，在小組中展示你們的菜品，大家一起品嘗，還可以評選出最美味的佳肴哦！

　　六、活動要求：

　　1.活動前各班組織做好學(xué)生的思想教育，強調(diào)紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。

　　2.活動時要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。

　　3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、老師們要積極做好動員，教育學(xué)生帶菜肴以及開展野炊需要的工具（餐布、筷子、一次性的盤子，保鮮盒要密封好等等），其他的零食適當(dāng)帶一些。

　　七、安全分析：

　　1.這次活動班教小組成員要全程參與，教育學(xué)生不擁擠、不打鬧。

　　2.提倡各班組織一些集體活動（兩人三足、才藝展示等），開展有意義的集體聯(lián)歡。

　　3.學(xué)生野餐的餐具要保管好，注意安全。

　　八、活動準備：

　　1．班主任提前做好學(xué)生的思想動員、教育及分組工作：

　　A、要求學(xué)生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。

　　B、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

　　c、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。

　　2．各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

　　九、活動過程：

　　1．24日上午8點，各班清點人數(shù)，強調(diào)活動具體要求。

　　2．8點30分出發(fā)，到達指定地點。

　　3．實踐活動。

　　4．12：00活動結(jié)束，乘車返校。

　　十、其他事項：

　　1．學(xué)生應(yīng)帶物品（請班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議）。

　　2．以上設(shè)想還有不周到的地方，班主任臨時對學(xué)生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

　　活動總負責(zé)：z

　　一、二年級活動安排：z

　　三~六年級活動安排：z

　　各年級活動負責(zé)人：

　　一年級：z

　　二年級：z

　　三年級：z

　　四年級：z

　　五年級：z

　　六年級：z

　　安全負責(zé)、車輛調(diào)配：z

　　車號班級班級總?cè)藬?shù) 負責(zé)人

關(guān)于社會實踐活動方案2

　　過年了，大家都沉浸在喜慶和團圓中，可是工廠里的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上，像往常一樣，生產(chǎn)著一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設(shè)而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因為生產(chǎn)環(huán)境特殊，所以我沒能到達第一現(xiàn)場拍照和采訪，但我通過電話和微信的形式采訪到了一線的工人叔叔，并請叔叔傳來了他們工作現(xiàn)場的照片。經(jīng)過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。

　　時間：20xx年2月16日大年初一

　　地點：鋼鐵廠爐前

　　職業(yè)：冶煉工人

　　內(nèi)容：

　　我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年初一，您還在上班嗎？

　　冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產(chǎn)不能停啊。

　　我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家里人吃團圓飯嗎？

　　冶煉工人：上班時間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家里人吃飯了。

　　我（小記者）：過年期間，你們的工作內(nèi)容和平時一樣嗎？

　　冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔(dān)到每個人身上的事就更多了。

　　我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請代我向春節(jié)堅守崗位的工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！

　　冶煉工人：好的，我會代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學(xué)習(xí)進步！再見！

　　我（小記者）：再見！

　　沒能到冶煉工人叔叔的工作現(xiàn)場看一看是最遺憾的，但看到照片后，我想，他們的工作崗位真是太危險了，一般的人確實不能靠近。今天是大年初一，我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！

關(guān)于社會實踐活動方案3

　　為了進一步落實新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會,關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與水產(chǎn)研究所”社會實踐活動方案。

　　一、活動目的:

　　1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

　　3.參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

　　二、活動時間:3月25日上午8:00---11:30(周三)

　　三、活動地點:污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所

　　四、參加人員:五、六年級

　　1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

　　2.班主任對學(xué)生進行安全與紀律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法與自我保護意識。具體要求:

　　(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。

　　(2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環(huán)境衛(wèi)生。