下面是范文網(wǎng)小編收集的以心愿為話題寫作文3篇 我的心愿為話題寫作文，以供借鑒。
以心愿為話題寫作文1
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐;望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣;望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人啊!你難道要一錯再錯嗎?我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。
終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲身之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒了;一家大商店冒著金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營業(yè)”;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的挑戰(zhàn)，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?哦，人類，覺醒吧!現(xiàn)在還來得及。
以心愿為話題寫作文2
我有好幾只小小的心愿瓶，里面裝滿了我一個個小小的心愿。
那是幾個長頸的玻璃瓶。那是我從10歲時開始用的。記得在10歲的一天，我從書上了解到了漂流瓶。那是哥倫布怕自已的船回不到西班牙，為了保險起見才用漂流瓶來傳信的。我還聽說，現(xiàn)在比較流行用漂流瓶來許愿。就是把愿望寫在紙上，再塞進一個玻璃瓶里，有機會把它投到大海里去，如果不能扔進大海里，就放到河里。我想，我不能做漂流瓶，因為我家不住在海邊，而且把這么多心愿瓶扔到海里，會污染大海。我就做個心愿瓶，放在家里吧!于是，我的心愿瓶就誕生了。我先找出一個長頸的玻璃瓶，把它擦干凈，作為心愿瓶。再準(zhǔn)備一沓彩色紙，作為心愿紙。旁邊又放了一小盒彩色筆，作為心愿筆。一切都準(zhǔn)備好了。每當(dāng)有心愿時，我就根據(jù)心愿用相應(yīng)的紙和筆，來寫下心愿，再把寫有心愿的小紙條塞進心愿瓶里。
如果那是一個象征著美好的心愿，我會用粉紅色的紙記下來;如果那是一個代表著祝福的心愿，我則會用黃色的紙來記;如果那是一個充滿希望的心愿，我將會用藍(lán)色的紙來記……
每當(dāng)我生病的。時候，總會在一張藍(lán)色的紙上寫上：“希望我的病快點好，這樣就又能和小伙伴們一起玩了!”然后就將它投入我的心愿瓶中;每當(dāng)在考試的前一天晚上，我總會將一張希望我考試順利的藍(lán)色小紙條丟進我的心愿瓶中;每當(dāng)我在路上看見殘疾人，總會默默地祈禱這位殘疾人的病能痊愈，擺脫疾病給他(她)帶來的痛苦，并將我這小小的心愿寫在粉紅色紙上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望還真不少呢!
現(xiàn)在，我已經(jīng)有好幾個心愿瓶了。里面的愿望種類有很多，有些是可能實現(xiàn)的，有些是將來可能會實現(xiàn)的，有些是根本不可能實現(xiàn)的。雖然這些愿望不一定都能一一實現(xiàn)，但是它寄托著我美好的理想和夢想，它是施展我童心的好地方。我還是會繼續(xù)把我發(fā)自內(nèi)心的愿望給記下來，悄悄地塞進我的心愿瓶，讓它繼續(xù)發(fā)出燦爛的光芒。
以心愿為話題寫作文3
小時候，爺爺常對我說：“咱家歷代沒有什么大官，我把希望都擺在你身上了。你得好好念書，考上縣里最好的中學(xué)。這便是我唯一的心愿了?！蔽铱偸切χf：“我能行!那時您得獎勵我。”上到小學(xué)，我卻像從前那樣愛玩。爺爺?shù)男脑?，已隨著時間的推移漸漸蒙上灰塵。有一天，我正跟同學(xué)打撲克正玩得入神，忽然媽媽跑進房間來，伴著急促的呼喊：“爺爺快不行了，快到醫(yī)院去?！?/p>
進入病房，身處恐怖的白色床單的爺爺，伸直手指向我。媽媽推我過去，爺爺?shù)淖齑轿⑽㈩潉樱卣f：“好好……學(xué)……習(xí)……”接著，只聽到媽媽和其他人的哭號，我很久地佇立在那兒，很久，很久……爸爸摸摸我的腦袋，說：“你得記住爺爺?shù)脑??！?/p>
那天以后，我再也沒有經(jīng)常跟同學(xué)去玩，更多的時候是呆在家里捧著厚厚的書在閱讀，抓著筆在草稿紙上反復(fù)演算。每當(dāng)我覺得累了，我便會想起爺爺?shù)脑?，想起爸爸的`話，眼淚不覺滲出來了。抹去淺淺的淚痕，走到昔日爺爺住的房間，不聞爺娘喚我聲，但聞床前黃鸝鳴啾啾。更有柳宗元所寫的“凄神寒骨”之感，想到這，一股神秘而偉大的力量便從心中涌出，因而我在學(xué)習(xí)上有了不竭的動力。
每天我朝而往，暮而歸，負(fù)著沉甸甸的書，負(fù)者爺爺給予我的重任，踏踏實實地學(xué)，勤勤懇懇地練。蒲松齡的自勉聯(lián)寫得好，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！苯K于我考上了縣里最好的中學(xué)。
爺爺，若您能聽見，我想對您說：“我成功了，我完成了您的心愿……”
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