端午節(jié)活動(dòng)方案3篇針對(duì)端午節(jié)搞活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-06-21 14:44:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的端午節(jié)活動(dòng)方案3篇針對(duì)端午節(jié)搞活動(dòng)方案，以供借鑒。

端午節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓工能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　2、在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年6月21日下午17:30-18:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　食堂門口

　　五、活動(dòng)流程

　　(1)前期準(zhǔn)備

　?、偬岢龇桨?，由部門人員組織與宣傳部門人員共同討論

　　②上網(wǎng)查詢資(包括包粽子的材料、制作方法等)

　　③聯(lián)系食堂場(chǎng)地，并確定預(yù)算

　?、苌暾?qǐng)并由宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)，進(jìn)行宣傳

　　(2)購(gòu)買材料：

　　花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

　　(3)器具準(zhǔn)備：

　　盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等。

　　(4)處理材料：

　　糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。

　　粽葉：把粽子葉放水里煮，水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

　　粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

　　2、包粽子

　　(1)集合：參賽員工按既定時(shí)間到食堂。

　　(2)開(kāi)始制作：鑒于員工們對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了食堂的人員，在她的指導(dǎo)下總結(jié)包粽子方法如下：

　　a.取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(125克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

　　b.右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可。

　　在了解有關(guān)粽子的包法后，員工便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以向阿姨詢問(wèn)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便更好地完成。

　　(3)制作結(jié)束：由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

　　(4)評(píng)比規(guī)則：每組分配相同數(shù)量的粽子葉與其它材料，比賽開(kāi)始后，哪個(gè)組速度快、質(zhì)量好、遵守紀(jì)律、不浪費(fèi)材料且場(chǎng)地保持最干凈，則評(píng)定該組獲勝

　　3、煮粽子、分發(fā)

　　在食堂晚飯后空余時(shí)間，負(fù)責(zé)人到聯(lián)系好的地點(diǎn)烹煮粽子。(相關(guān)方法在工作人員指導(dǎo)下完成)完成后分發(fā)給參賽員工以及幫助這次活動(dòng)的工作人員。送去節(jié)日問(wèn)候。

　　六、預(yù)算

　　橫幅

　　花生米10元

　　葡萄干10元

　　紅豆15元

　　紅棗20元

　　蜜棗15元

　　咸菜10元

　　白糖10元

　　蒸米粉10元

　　食用堿5元

　　醬油5元

　　粽葉20元

　　糯米50元

　　肉30元

　　水果10元

　　棉線5元

　　合計(jì)225元

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、各參賽員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

　　2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

　　3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。

端午節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、端午節(jié)活動(dòng)背景：

　　一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過(guò)組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。

　　二、端午節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

　　圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個(gè)主題，從“端午節(jié)的由來(lái)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年，你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

　　活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過(guò)各種渠道開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

　　2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立崇高的理想和價(jià)值觀。

　　三、端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

　　端午節(jié)前一周(國(guó)家法定休息日的前一周)

　　四、端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

　　2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準(zhǔn)備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

　　3、美術(shù)課教案及作畫(huà)材料準(zhǔn)備;

　　五、端午節(jié)活動(dòng)具體要求：

　　1、結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

　　2、了解粽子的制作過(guò)程和工藝，體會(huì)民族文化的深刻內(nèi)涵。

　　3、通過(guò)模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競(jìng)技的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。

　　六、端午節(jié)具體活動(dòng)安排：

　　系列一：制作小報(bào)

　　1、端午節(jié)的來(lái)歷;

　　2、端午節(jié)的典故;

　　3、端午節(jié)的活動(dòng);

　　4、今年我想如何過(guò)端午節(jié)。

　　系列二：手工作品

　　制作粽子

　　系列三：美術(shù)作品

　　我畫(huà)下的端午節(jié)(每個(gè)班選出5個(gè)較好的作品展示)

　　系列四：快樂(lè)游戲

　　在活動(dòng)課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽

　　七、端午節(jié)活動(dòng)步驟：

　　1、組織籌備階段——召開(kāi)組織籌備會(huì)議

　　訂立活動(dòng)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料和物品;

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)

　　1)系列一：制作小報(bào)(認(rèn)識(shí)階段)

　　要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

　　目的：學(xué)生通過(guò)搜集資料，制作小報(bào)，自學(xué)了端午節(jié)的來(lái)歷，并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會(huì)舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)、結(jié)合今年的情況，提出“今年我想如何過(guò)端午節(jié)”的想法，這是本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，較深入地認(rèn)識(shí)端午節(jié)。

　　2)系列二：手工作品

　　要求：每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊，課后，將粽子與香囊送自己父母和長(zhǎng)輩的手上。

　　目的：通過(guò)學(xué)習(xí)如何包粽子，來(lái)認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子，感受端午節(jié)的氣氛，感嘆我國(guó)文化的璀璨，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承民族文化。

　　3)系列三：美術(shù)作品

　　要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來(lái)闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。

　　目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠(yuǎn)在一起”，每一幅畫(huà)都訴說(shuō)著孩子們的心聲，給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。

　　4)系列四：快樂(lè)游戲

　　要求：每班學(xué)生分成兩個(gè)組，所有隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

　　目的：通過(guò)模擬賽龍舟比賽，讓學(xué)生感受眾志成城，共同完成目標(biāo)的過(guò)程，從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量。

端午節(jié)活動(dòng)方案3

　　時(shí) 間： -月22日--月24日

　　主辦單位：__協(xié)辦單位：_社區(qū)、_社區(qū)__(場(chǎng)內(nèi)商戶)__廣告公司

　　活動(dòng)目的：

　　1、希望通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)__的美譽(yù)度2、"創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)"給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購(gòu)買環(huán)境，讓__和_市民面對(duì)面，贏得更好的口碑營(yíng)銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：周邊居民、路過(guò)市民活動(dòng)形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動(dòng)流程：7:30-8:30 進(jìn)場(chǎng)布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié))表演活動(dòng)流程：

　　1、節(jié)目表演(拉丁)

　　2、節(jié)目表演(歌曲)

　　3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送

　　4、節(jié)目表演(舞蹈)

　　5、節(jié)目表演(歌曲)

　　6、互動(dòng)節(jié)目

　　7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品

　　包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

　　14:30-14:40 主持人介紹

　　14:40-15:00第一組

　　15:00-15:20第二組