下面是范文網(wǎng)小編整理的煩惱小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生寫煩惱的作文)，供大家閱讀。
煩惱小學(xué)生作文1
大人們常說(shuō)：“你們小孩子不用上班，不用賺錢，只要好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)有煩惱?！蔽乙宦犨@話就來(lái)氣，可又不知該如何反駁，因此就產(chǎn)生了逆反心理。
記得在期末考的時(shí)候，我忐忑不安，生怕成績(jī)一落千丈，被媽媽責(zé)罵。但是我知道，如果太緊張的話，成績(jī)也許更不好。所以，我滿懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試。
考卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我會(huì)做的題！我頓時(shí)心花怒放，便“唰唰唰”地寫了下去。你們以為我是瞎寫的嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！這上面的每一題都是我用信心填補(bǔ)進(jìn)去的，因此我很有把握，覺(jué)得自己能考90分以上，達(dá)到媽媽的要求。做完閱讀題，就該寫作文了。我仔細(xì)看了看，有兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是編童話故事，就和《小象奇奇》差不多，另一個(gè)是寫人。你們猜我會(huì)選哪個(gè)，我當(dāng)然會(huì)選童話故事啦！你們想想，童話故事多好編啊！
很快就到發(fā)考卷的時(shí)候了，雖然考試時(shí)我信心滿滿，可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣，一刻也不得安寧。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，先深呼了一口氣，應(yīng)該能達(dá)標(biāo)吧！我這樣安慰自己。可當(dāng)我掀開分?jǐn)?shù)那一面時(shí)，一下子就崩潰了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的錯(cuò)題，不少是因?yàn)轳R虎而失分，真是太不應(yīng)該了！我做完應(yīng)該好好檢查一遍的`。
回家后，我就用頭去撞車上的座椅，嘴里不斷嘀咕道：“為什么考這么差？為什么考這么差？”媽媽見(jiàn)我這么難過(guò)，便沒(méi)有罵我，還安慰我，讓我別太自責(zé)?？晌乙粫r(shí)受不了這個(gè)打擊，就想了一個(gè)好辦法。我找來(lái)沒(méi)用的紙和筆，然后用筆把煩惱寫在廢紙上面，接著撕成兩半，再對(duì)折著撕，直到那張紙成了碎片，考試帶給我的煩惱才消失了。
讓我們把煩惱“撕掉”，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的心情！
煩惱小學(xué)生作文2
生活中，每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也就不例外了。有一次，媽媽給我做了一盤鮮美的菜肴，可是我一來(lái)到飯桌前就覺(jué)得沒(méi)有食欲?？赐昴莻€(gè)樣子，媽媽總是說(shuō)，給一點(diǎn)面子，總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗，那白菜就好像石頭一樣似的卡在嗓子里，就好像永遠(yuǎn)都下不去似的。唉，真難受??！這樣的`日子什么時(shí)候能離我遠(yuǎn)去，好期待呀！你們大家說(shuō)說(shuō)，這樣的日子，我還能不能活下去了。
有一天，我去跟媽媽談話，可是媽媽卻說(shuō)，只要你在以后吃飯的時(shí)候，多吃一些，我就答應(yīng)你不再給你做那些不好吃的東西。其實(shí)呀，那些東西不是不好吃，是我太挑食了。因?yàn)槲姨羰常瑡寢尣沤o我做那些我不愛(ài)吃的東西，只要我不挑食，媽媽就不給我做那樣的菜了。我想：吃飯總比打針吃藥好得多吧！不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了，我決定要敞開肚皮飽飽地吃上一頓，為了我的美食蛋糕！我希望我的煩惱快點(diǎn)消失。當(dāng)然了，如果沒(méi)有了煩惱，生活也就不正常了，我們和煩惱一起成長(zhǎng)?？墒俏乙仓溃粋€(gè)煩惱消失，另一個(gè)煩惱就會(huì)到來(lái)，但我們也會(huì)不斷增長(zhǎng)知識(shí)，也挺快樂(lè)的。
煩惱小學(xué)生作文3
身為初中生，最大的煩惱自然就是學(xué)習(xí)上的事。
上課，老師輕便的走向講臺(tái)，開啟了一場(chǎng)“睡眠”之旅。老師的聲音充滿魔性，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，好不容易趕跑“睡蟲”，老師講的話又如同天馬行空、虛幻世界――完全不懂。盡管努力理解，但一個(gè)不留神，又說(shuō)回到原點(diǎn)。每天的作業(yè)多得像一座山，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)想要休息一會(huì)兒，到外面呼吸一下新鮮空氣，細(xì)細(xì)體驗(yàn)太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，在大樹下感受清涼，躺在草地上嗅青草的香味，傾聽風(fēng)的聲音……可背后那一雙雙期待的眼睛，使我只好走出夢(mèng)境，回到那令人厭惡的現(xiàn)實(shí)。
雜亂無(wú)序的英語(yǔ)、枯乏無(wú)味的語(yǔ)文、重重陷阱的數(shù)學(xué)……這多么讓人厭煩，我多想逃離這一切，每天都快樂(lè)的玩耍，可我不行，我必須努力學(xué)習(xí)。早晨，明媚的陽(yáng)光照滿大地時(shí)，我就得急匆匆的趕到學(xué)校；中午，拖著疲憊的.身體回到家，還沒(méi)來(lái)得及好好休息一會(huì)兒，又要到學(xué)校去；好不容易熬到晚上，可家里卻有堆積成山的作業(yè)陪著我直到深夜。這樣的生活一直年復(fù)一年，日復(fù)一日，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到無(wú)比厭煩！雖說(shuō)學(xué)習(xí)是為了讓以后的生活更好，但是讓生活變得更好主要是靠自身的自由感和舒適感，只有讓自己變得幸福生活才會(huì)過(guò)得更好，那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？答案只有一個(gè)――為了充實(shí)自我。就算生活很幸福但是你還會(huì)算數(shù)、會(huì)認(rèn)字，如果連這些基本的嘗試都沒(méi)有，那就何談?dòng)质侨松巧?/p>
學(xué)習(xí)的煩惱何時(shí)才會(huì)消除？也許在我們醒悟之時(shí)，我們才能真正消除。
煩惱小學(xué)生作文4
成長(zhǎng)就好比人生的小船，行駛在江面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到海浪，但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
小時(shí)候，我想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，卻又懷念著小時(shí)候。小時(shí)候，因?yàn)橛邪职謰寢尩墓苁?，所以想擺脫父母的`依賴，快點(diǎn)長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，遇到困難，又會(huì)退縮。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來(lái)。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學(xué)校。長(zhǎng)大了，每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著自行車狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習(xí)哪科呢?是地理?還是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難。每天還要面對(duì)老師和家長(zhǎng)的嘮叨：“你這個(gè)字怎么又寫錯(cuò)呢?”“這個(gè)小數(shù)點(diǎn)為什么沒(méi)寫?”“你都長(zhǎng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁，考試了，父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績(jī)?cè)趺从邢陆盗?”“這科為什么掛科呢?”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何讓見(jiàn)到彩虹。我的成長(zhǎng)之路洲，行駛著，雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學(xué)會(huì)了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長(zhǎng)的路途，我才真正了解到成長(zhǎng)的一定煩惱，但是也有許多快樂(lè)。
煩惱小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生寫煩惱的作文)相關(guān)文章：
★ 描寫的小學(xué)生作文4篇 小學(xué)生作文片段描寫
★ 實(shí)用的蝸牛小學(xué)生作文4篇 蝸牛作文范文
★ 中秋小學(xué)生作文300字5篇(小學(xué)生中秋節(jié)作文300)
★ 小學(xué)生作文900字3篇 小學(xué)學(xué)生作文1000字
★ 媽媽的愛(ài)小學(xué)生作文9篇(小學(xué)作文《媽媽的愛(ài)》)
★ 精品臘八節(jié)小學(xué)生作文3篇 臘八節(jié)的小學(xué)作文
★ 關(guān)于寫春節(jié)的小學(xué)生作文5篇(小學(xué)生作文春節(jié)250字)
★ 我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文9篇 小學(xué)作文我的發(fā)現(xiàn)作文