下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生自薦信模板3篇(口腔專(zhuān)業(yè)自薦信模板)，供大家參閱。
大學(xué)生自薦信模板1
尊敬的家長(zhǎng)您好：
我叫xxx，感謝您能閱讀這封自薦信，下面我來(lái)談一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
每個(gè)英語(yǔ)的初學(xué)者也許都會(huì)提這樣一個(gè)問(wèn)題：學(xué)英語(yǔ)有捷徑嗎？老師的回答是否定的，他們說(shuō)，學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有捷徑的，只有刻苦學(xué)習(xí)才能有好成績(jī)！ 慢慢的我認(rèn)同了這種觀點(diǎn)，可是十多年后，我才知道這種觀點(diǎn)實(shí)在是害人不淺??！
為了比別人有更好的成績(jī)，我經(jīng)常熬夜到很晚，我學(xué)得很痛苦，性格很封閉，可是我的成績(jī)卻始終未見(jiàn)得很好，鼻炎、近視在我從初中到大學(xué)的整個(gè)時(shí)期一直困擾著我！而那些玩玩學(xué)學(xué)不怎么刻苦的人反而成績(jī)很好，他們學(xué)得似乎很輕松，也不像我似的有鼻炎什么的。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，始于李陽(yáng)到我們學(xué)校的一次演講，聽(tīng)完那次演講之后，我才對(duì)英語(yǔ)有了熱情，英語(yǔ)從以前的猜到幾分是幾分，慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉(zhuǎn)。
盡管這樣，進(jìn)大學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)還不到90分，是我們班級(jí)甚至專(zhuān)業(yè)里最差的，同時(shí)我的總分是我們班最高的。 到了大學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)，而商務(wù)英語(yǔ)本身也是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)里比較難的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)，學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的可以很容易地去做教師，可學(xué)英語(yǔ)教育的想做商務(wù)英語(yǔ)的工作卻很難！這時(shí)候，我又再次思索關(guān)于英語(yǔ)捷徑的問(wèn)題。
通過(guò)對(duì)外籍教師教學(xué)理念的分析和學(xué)習(xí)過(guò)程中的歸納總結(jié)，我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學(xué)習(xí)“捷徑”：
基本的.字母音標(biāo)學(xué)習(xí)盡量標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化后就是一個(gè)隨時(shí)積累的過(guò)程，利用語(yǔ)法的框架，結(jié)合起來(lái)有目的地去學(xué)習(xí)即可。越是標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)越有利，為此我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾本相關(guān)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書(shū)籍，利用暑假的時(shí)間認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了三個(gè)月，在往后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)幫了我大忙，差不多可以做到聽(tīng)到一個(gè)生詞，可以寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞；看到一個(gè)生詞，不用看音標(biāo)直接能讀出來(lái)！
這條捷徑，其實(shí)是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)英語(yǔ)對(duì)語(yǔ)言本質(zhì)的領(lǐng)悟，有了正確的理念，再去學(xué)習(xí)就會(huì)在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中很容易找到更多實(shí)踐中的捷徑，或者說(shuō)讓學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單的方法。
在后來(lái)做幼教、做外貿(mào)工作、跟外國(guó)人士交流及生活、英語(yǔ)娛樂(lè)的過(guò)程中，我又不斷發(fā)現(xiàn)一些更本質(zhì)的東西，真理往往很簡(jiǎn)單，可發(fā)現(xiàn)的過(guò)程卻是想不到的曲折艱苦。
有幾個(gè)觀點(diǎn)在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的分享：
1.所謂語(yǔ)言的規(guī)則，都是人們根據(jù)自己的需要定制的，所以這些規(guī)則必然符合人的習(xí)性，也可以說(shuō)這些規(guī)則是服務(wù)于人的，是為了更多人們的方便才制定的。
2.學(xué)習(xí)絕對(duì)不應(yīng)該是一個(gè)痛苦的過(guò)程，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己，找到他們的興趣所在，讓興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，這才是對(duì)孩子最重要的事情！
3.學(xué)習(xí)是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的性的，不是為了考個(gè)好大學(xué)，而是為了一個(gè)好的將來(lái)??！ 我真心的希望，在我們這一代人的身后成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們，他們的學(xué)習(xí)更加輕松，甚至充滿樂(lè)趣！
謝謝您的關(guān)注和閱讀，同時(shí)期待與您的合作 。
自薦人：xxx
大學(xué)生自薦信模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人是XXX，通編部干事，進(jìn)入流通經(jīng)濟(jì)學(xué)社通編部的一年間，寫(xiě)下了多篇與學(xué)社的活動(dòng)相關(guān)的通訊稿，參與過(guò)學(xué)社的主要活動(dòng)，如流通征文大賽、流通知識(shí)競(jìng)賽、流通第二次會(huì)員培訓(xùn)的策劃工作。一路走來(lái)，感覺(jué)自己無(wú)論是實(shí)踐能力、相關(guān)的組織能力，還是待人處事的能力都有了很大的提高，同時(shí)也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了更好地把自己的所得以不一樣的方式帶給新的干事們，為了一年的積累和收獲不僅僅停留在個(gè)人的層面上，我決定競(jìng)選通編部部長(zhǎng)一職。
我覺(jué)得部長(zhǎng)首先要對(duì)自己的職責(zé)有清醒的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該充當(dāng)一個(gè)總領(lǐng)全局、運(yùn)籌帷幄的角色，對(duì)自己一年的工作要有清晰的定位，并能擁有自己獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。談到部門(mén)建設(shè)，我認(rèn)為一個(gè)好的部長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
1. 把握好面試關(guān)。部長(zhǎng)有識(shí)人的慧眼，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和伯樂(lè)的思維。有能力在短短的幾分鐘內(nèi)選取出踏實(shí)、穩(wěn)重、干練和有才華的同學(xué)，收到通編部麾下。
2. 人盡其才。在選取好干事后，部長(zhǎng)要對(duì)每一位干事的個(gè)性、特長(zhǎng)、工作熱情都了解清楚，并因才施用，盡可能使每位干事都能在部門(mén)里發(fā)揮出最大的效用。
3. 做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作。部長(zhǎng)要有很強(qiáng)的察言觀色的能力，能從干事們一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者表情推知其心理狀態(tài)，然后妥善安排好他們的.工作，避免給干事明顯的偏向感覺(jué)，使整個(gè)部門(mén)一直保持高漲的熱情，只對(duì)工作的順利開(kāi)展至關(guān)重要。
4. 保持融洽的部門(mén)氛圍。在工作之余，要隔段時(shí)間組織干事們一起聚餐或是組織部門(mén)間的聯(lián)誼的活動(dòng)，為干事們更多地交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)，部長(zhǎng)要多跟干事們溝通和交流，讓整個(gè)部門(mén)在一個(gè)融洽和諧的氛圍中開(kāi)展工作。
在以后的工作中，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)我們的干事：
第一，抓細(xì)節(jié)。要教會(huì)我們的干事做事要細(xì)心：無(wú)論是開(kāi)會(huì)、計(jì)劃書(shū)，還是申請(qǐng)課室、發(fā)飛信下達(dá)通知，都要注意細(xì)節(jié)。讓他們形成一種專(zhuān)注于細(xì)節(jié)的思維方式。
第二，工作后及時(shí)進(jìn)行反饋。要讓他們形成一種習(xí)慣，每次完成相關(guān)的工作后，要求干事們進(jìn)行反饋，總結(jié)工作中做得比較好的方面，有哪些不足之處，并應(yīng)用到下一次工作中，每一次都要有所收獲有所進(jìn)步。
第三，時(shí)刻保持高漲的熱情。為了避免干事們的工作熱情隨著時(shí)間的推移逐漸消降，部長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)新工作的組織形式，調(diào)動(dòng)干事們的積極性，鼓勵(lì)干事既然開(kāi)始了就應(yīng)該帶著最初的熱情堅(jiān)持下去。
最后，我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)社建設(shè)的看法：
其實(shí)我們學(xué)社是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的社團(tuán)，各部門(mén)干事的工作熱情都很高，無(wú)論是活動(dòng)策劃成員還是各部門(mén)的干事，都有很強(qiáng)的組織和工作能力，目標(biāo)既定，就會(huì)專(zhuān)注于一個(gè)目標(biāo)去努力，去付出。
但是我覺(jué)得學(xué)社的一些活動(dòng)的創(chuàng)新還不明顯，形式比較固定，難免給會(huì)員枯燥的感覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)型的學(xué)社來(lái)說(shuō)是致命的。例如這次的流通知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)中太多純問(wèn)題式的應(yīng)答，環(huán)節(jié)的變換不多，使整個(gè)活動(dòng)在主持人的推動(dòng)下才能進(jìn)行。另外，學(xué)社的活力還不夠，主要表現(xiàn)在部門(mén)間的交流不多，整個(gè)學(xué)社本是一個(gè)巨大的人力資源寶庫(kù)，但沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，一年下來(lái)，各部門(mén)間的很多人都相對(duì)陌生，使得學(xué)社里的一切相對(duì)平靜，缺乏團(tuán)體的親切感。最后，學(xué)社活動(dòng)的組織工作沒(méi)有過(guò)多地注重細(xì)節(jié)的力量，沒(méi)能把“專(zhuān)注細(xì)節(jié)”傾注到每一位干事身上。例如第二次的會(huì)員培訓(xùn)本來(lái)策劃得很好的，但由于當(dāng)晚沒(méi)有完好地把每位干事的具體工作布置下去，導(dǎo)致當(dāng)晚工作處出現(xiàn)了不少問(wèn)題，秩序較混亂。
流通意味著創(chuàng)新，意味著活力，意味著永不衰竭，學(xué)社正是要在一屆又一屆的流通歷程中逐步完善，才能一直經(jīng)久不息，我希望自己會(huì)是完善者中的一員，也相信我有能力去引領(lǐng)學(xué)社通編部想向有活力的方向前行。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我已做好準(zhǔn)備!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
大學(xué)生自薦信模板3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您能審閱我的自薦材料，我叫XXX，是XXXX學(xué)院一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生。能夠得到一個(gè)施展自己才能的平臺(tái)無(wú)疑是我的心愿。作為一名初出校門(mén)，走向社會(huì)的學(xué)生，我認(rèn)為我最缺乏的是豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，這或許讓你猶豫不決。 我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極工作，盡忠盡責(zé)的做好本職工作，在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握。
我在XXX醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，在各個(gè)科室老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作?，F(xiàn)在我對(duì)住院藥房，制劑室，藥研室等的工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)到不少的.知識(shí)。在省醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師們的肯定。 自薦書(shū)不是廣告，也不是通行證。我真誠(chéng)渴望我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春熱血，為貴單位繁榮貢獻(xiàn)自己的微薄之力。因?yàn)槲蚁嘈?，我有潛力期盼您的賜教！
最后，再次向您表示最誠(chéng)摯的感謝，但愿沒(méi)有過(guò)多占用您的寶貴時(shí)間，恭候您的佳音。 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴單位的一員！
謝謝。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
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