下面是范文網(wǎng)小編整理的給青年的一封信4篇，以供參考。
給青年的一封信1
朱光潛先生的這十二封信主要是談了十二個(gè)青年長遇問題。朱先生以朋友的筆調(diào)和身份與青年談讀書、動、靜、多元宇宙、作文、情與理、談人生與自己等等。對于十二篇美文我不能一一評析、鑒賞。就個(gè)人能力和喜好就寫寫《動》和《靜》吧。
交響
一、讀《談動》
我很喜歡這篇文章，每當(dāng)我煩悶時(shí)，我都讀次文，讀后，煩惱被作者說服，頓時(shí)輕松了許多。我之所以被說服不再煩悶，不僅因?yàn)樽髡哒f的句句是實(shí)言，而且作者調(diào)理性的點(diǎn)到了我心底，并告訴我一些未知的東西。
作者說“哪里有謂哲學(xué)與人生觀！”我覺得這絕不是輕狂，我也曾這樣想過，那些人為的名詞只是講道理弄的更加難理解了。接著作者從自然與生理的條度來講道理和排除煩惱的方法。
“愁生于郁，解愁的方法在瀉；郁由于靜止，求瀉的方法在動?！焙苡械览恚瑢⒕Ｗ⒂谧约焊信d趣的事上，哪兒還記得煩惱??！
他以自己的人生感悟忠告青少年如何有一個(gè)快樂的人生。但我想，如果朱光潛先生沒有憂慮，沒有傷感的思考，是不會有這些理論和感慨的。
最后他說明煩惱是沒有必要，祝青少年們多做自己愛做的事“談?wù)勑π?，跑跑跳跳?！钡蚁胫煜壬鷮︻愃朴谒那嗄晡幢貢鋈绱酥腋?，或許勸他“憂國憂民，探索人生…….”
二、讀《談靜》
“前信談動，只說出一面真理。人生樂趣一半得之于活動，也還有一半得之于感受。”作者開篇便道出靜與動皆是必不可少的。作者在次文中提到感受力“世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈?！?/p>
世界上最快活的人不僅是最活動的人，也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味，領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。
尾聲
這本《談美書簡》帶給了我許多新知和感動。那些訴說著我曾欲說而不出的令我欽佩的，那些恰如其分的用詞令我折服。記得有個(gè)人說過“感動是一種養(yǎng)分”，我想這是正確的吧！
我希望在我們成長的過程中，能有多一些的像這樣的書籍，那我們將十分幸福。多一分渴望，多一分努力，多一分收獲，多一分成功！
給青年的一封信2
同學(xué)：
你好，此時(shí)的你已經(jīng)邁入了青春的門檻，有著青春的朝氣與一往無前的勇氣。五彩的青春，多樣的青春，年輕的我們該如何鍛造自己的別樣青春？“非學(xué)無以廣志”，學(xué)習(xí)是青春中不可或缺的精彩角色；“逆境出人才”，在困境中活出詩意，這是青春一往無前的英雄姿態(tài)……在青春的征途中，該如何克頑疾而堅(jiān)毅前進(jìn)？
有這樣一個(gè)她，用青春繪下了敦煌莫高窟輝煌的一筆：用青春傳承千古不朽的遺產(chǎn)。在堅(jiān)定自我的同時(shí)，她收到了外界撲面而來的質(zhì)問：為何要在最美的年華荒蕪了自己的青春？她也聽過無數(shù)的類似“考古沒前途”這樣的嘲諷。然而，面對這一切，她沒有退卻，她所踏下的每一個(gè)腳印，都如她鼓勵(lì)報(bào)考北大考古系女孩所寫下的那樣：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想?！狈\詩用行動譜寫下考古學(xué)上最燦爛的詩篇，用熱愛鋪墊自己成為文化守護(hù)者的勇氣。
青春的起航，當(dāng)有一個(gè)大我夢想。當(dāng)你面對樊籠的禁錮時(shí)，夢想會成為你自我凈化洗禮的動力。我們有幸遇到一個(gè)“取之不盡，用之不竭”的時(shí)代，高速的生產(chǎn)力，新鮮透徹的空氣……是這個(gè)時(shí)代為我們盛上的禮物，我們青年加以回贈的，應(yīng)當(dāng)比這更為繁榮。筑一個(gè)夢，將小我融入到大我中；繪一個(gè)夢，在時(shí)代中奉獻(xiàn)自我，成就自我。
青春的跋涉，當(dāng)有一種真我信念。一只鳥，在林間穿梭。須臾，又返回來，但已不是從前模樣。泰戈?duì)栐裕壶B翼系上了黃金，這鳥就永遠(yuǎn)不能飛翔了。在一次錯(cuò)綜復(fù)雜的情境之中，初入高中的我與展現(xiàn)自我的機(jī)會失之交臂。當(dāng)我驚訝于自己寫的稿件落選時(shí)，心中持續(xù)綻放的花兒也與之凋敝。陰云在天空擁擠聚集，但慶幸一只及時(shí)的鷹閃電般挑破大雨將至的序幕，雨滴開始燦爛地合唱。“記住你有自己的優(yōu)勢，切勿妄自菲薄?！边@是她給我最深刻的鼓勵(lì)。沙漠中的荊棘，也有權(quán)利向著太陽微笑；被狂風(fēng)卷散的云，也能凝聚起化作甘霖的夢；懸崖上的野百合，也能綻放出自己的微光……在風(fēng)浪中搏擊的我們，也能沖破藩籬桎梏，堅(jiān)定自己的信念，在坎途中憶起自己的珍貴，愛己所愛，行己所行，無問西東。正如林清玄留給這個(gè)世界每一位生靈的告別：我們雖在塵網(wǎng)中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，永遠(yuǎn)不要忘記飛翔的姿態(tài)。一朵花的落幕不會荒蕪整個(gè)春天，無暇于對待他人的吹毛求疵，繼續(xù)欣欣向榮地開放吧，開出光來，開出自己的模樣來！
青春的堅(jiān)持，當(dāng)有一種堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。被嚴(yán)密禁錮的孟晚舟，在溫哥華法庭舉行的聽證會上，她的表現(xiàn)至今令人難忘：面臨無理的拘扣和刁難，不懼、不怒，而是輕松地應(yīng)對一切鐐銬。她心中有著最沉重的力量感，以“泰山崩于前而眼不瞬”的沉著來“橫眉冷對千夫指”，將端坐作為思維活動的最佳方式。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。于每個(gè)平凡而閃光的我們，亦是如此，做堅(jiān)強(qiáng)的自己，除去一切污垢，保最長花期；拂去繁雜思緒，豁達(dá)而不憂慮，敢教日月?lián)Q新天！
青春的綻放，當(dāng)有一味芬芳愛意。冰心曾說：“愛之花開放的地方，生命必將欣欣向榮。我們見證著一個(gè)不平凡的20xx，災(zāi)難是人類社會無奈的“悲愴交響曲”，也是閃爍人性光輝的“命運(yùn)交響曲”，因?yàn)橐粓F(tuán)愛的火光，讓這個(gè)令人難熬的冬天不再寒冷?！拔也幌嘈胖讣y能帶給我什么，但我相信十指緊握成拳的力量”，畢淑敏這樣寫道。任何事物皆能窺見其光明之面，使你的樂觀信條處處應(yīng)驗(yàn)。青春路途中的我們從不是一座孤島，在這片海洋上，我們有無數(shù)可以賴以寄居的地方，我們同在中流擊水，我們同在逆境中揮斥方遒，這條路上，我們不孤單，我們并肩前行著。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蓖瑢W(xué)，請記住，向前奔跑，才能抵達(dá)，奮力拼搏，才能成功。一條心一個(gè)夢一種信念，伴你成長蛻變。君子人小而不同，志大而存高遠(yuǎn)。向前去吧，少年！一葦揚(yáng)帆起航，待歸之日，邀明月共團(tuán)圓，與山河賀今朝！
xxx
20xx年3月3日
給青年的一封信3
你們好!
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，我最近看了一個(gè)調(diào)查，那就是—中國城市青年生活調(diào)查，真是不看不知道，一看嚇一跳啊!你們想知道結(jié)果嗎?結(jié)果表明，有百分之七點(diǎn)七的在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為祖國做貢獻(xiàn);有百分之十點(diǎn)九的整天沉浸在娛樂的氛圍之中;百分之十二點(diǎn)一的以穿名牌為重，“穿金戴銀”的;這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點(diǎn)三的以吃喝為重，百分之三十一點(diǎn)三啊!占了全部人數(shù)的一小半。看了之后，我是又驚奇又氣憤，真是想不通，這是為什么呢?
有一句話說得好，叫“活到老，學(xué)到老”難道不是嗎?有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國、社會做貢獻(xiàn)，他們也常說道：“人老了，什么也學(xué)不了了。”對呀!時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭取時(shí)間，才會比別人更勝一籌。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及，趕快去學(xué)習(xí)吧!社會需要人，祖國更需要人才啊!你們應(yīng)該從今天開始，不，是從這一刻開始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國，為祖國“出謀劃策”，讓祖國變得更加強(qiáng)大!快醒醒吧!只要努力，會有更美好的未來在等著你!
祝你們
早日成才!學(xué)業(yè)有成!
給青年的一封信4
原蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到.成效卓著的科學(xué)工作所應(yīng)具備的最重要的條件是循序漸進(jìn)。愛因斯坦、富蘭克林等許多偉大的科學(xué)家也都提出過相同的論點(diǎn)。可見，循序漸進(jìn)在我們事業(yè)中起著舉足輕重的作用。
朋友，你也許想成為一個(gè)科學(xué)家，去探索宏觀與微觀世界的奧秘。你也許想成為一個(gè)企業(yè)家，用自己年輕的生命去托起祖國的未來?？赡阌袥]有想過，充滿青春激情的理想，要用什么樣的求實(shí)態(tài)度去實(shí)現(xiàn)呢?
這種態(tài)度就是循序漸進(jìn)。循序漸進(jìn)，就是要我們按照事物發(fā)展的情況和規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，而不是急躁冒進(jìn)，華而不實(shí)，也不同于按圖索驥。這其實(shí)像打地基一樣，如果地基打得不堅(jiān)實(shí)牢固，而你又不顧這一事實(shí)，盲目地往上建樓造館，結(jié)果會怎么呢?當(dāng)然是“樓毀人亡”。
不管是科學(xué)研究，還是從事一般的學(xué)習(xí)勞動，都不能幻想“空中樓閣”，那只是虛無縹緲的塵煙，而不是我們時(shí)代的精神。偉大的時(shí)代要求每個(gè)人循序漸進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)地投入我們偉大的事業(yè)中去。那樣，你才能覺得充實(shí)，才能向理想的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。
堅(jiān)持循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，這對于我們來說是何等重要啊!時(shí)代的號角吹響了，不少熱血青年都渴望成才，在知識的海洋里遨游，但有一部分“天資極高”的人卻沒能成才，這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈μぬ?shí)實(shí)的學(xué)風(fēng)，違背了從易到難的學(xué)習(xí)規(guī)律，盲目地追求所謂“高、尖、難”的結(jié)果，由于基礎(chǔ)知識不牢，而摔了跟頭。
不要說別人，光我自己·便有足夠的教訓(xùn)。我從，、受家庭的熏陶偏愛理科，在小學(xué)兩次獲得區(qū)數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)后，我便開始學(xué)習(xí)更深的數(shù)學(xué)知識。初一，我進(jìn)入了“市青少年數(shù)學(xué)愛好者學(xué)會”，我又盲目地學(xué)習(xí)了一些高年級的教材，而沒有重視打好基礎(chǔ)。結(jié)果，在此以后的幾次測驗(yàn)和競賽中，我不是摔跟頭，就是被淘汰。但是我沒有怨天尤人，在清醒地認(rèn)識到循序漸進(jìn)的重要性后，我又踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)了。我想，這也是失敗對我的教育吧!
今后，我們年輕的一代將要承擔(dān)建設(shè)祖國的重任，那是偉大神圣的任務(wù)。但我們決不能忘記古今中外那些對人類有貢獻(xiàn)的人，是他們腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果為我們今天創(chuàng)造了條件。我們也不能忘記那些失敗的教訓(xùn)，更不能忘記自己的理想是為了祖國的富強(qiáng)而奮斗。我們應(yīng)充滿對祖國的愛，應(yīng)保持滿腔的熱情，本著循序漸進(jìn)的科學(xué)態(tài)度，去學(xué)習(xí)，去奮斗。那么，中華騰飛將指日可待，我們的理想就可以早日實(shí)現(xiàn)。
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