中秋節(jié)活動方案12篇

時間：2023-09-02 08:28:29 綜合范文

中秋節(jié)活動方案篇1

一、實施背景：

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的`節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

五、小結(jié)

　　同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

中秋節(jié)活動方案篇2

活動目標：

　　1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。

　　2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。

活動準備：

　　材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅

活動過程：

　　1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）。

　　2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的。

　　3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫。

　　4、展示講評：我畫的月餅數(shù)月餅。

中秋節(jié)活動方案篇3

　　創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

一、活動背景

　　通過去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖的活動，培養(yǎng)職工敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，將“雷鋒精神”發(fā)揚光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。

二、活動宗旨

　　充分加強幼兒園思想道德建設，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動主題

　　弘揚中秋團圓精神，傳承中華美德。

四、活動時間

　　20xx年x月x日上午。

五、活動地點

　　xx敬老院

六、參加對象

　　xx幼兒園

七、前期準備

　　1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。

　　2、3月5日召開參加活動人員會議，布置任務。

　　3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。

八、活動程序

　　1、將準備好的慰問品送給老人們。

　　2、參觀敬老院。

　　3、打掃衛(wèi)生。

　　4、同老人聊天，幫老人整理房間。

　　5、集體留影。

　　6、活動結(jié)束。

九、注意事項

　　1、按照要求，準時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。

　　2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　3、與老人交談時，要盡量的去傾聽他們的談話，要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明，盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務必物歸原處，或交由敬老院工作人員保管！活動期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集，集中放置到院內(nèi)的垃圾箱。

中秋節(jié)活動方案篇4

　　一、活動目的

　　中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題

“中秋同歡喜，好禮送不停”

　　三、活動對象

　　針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間

　　月日——月日

　　五、活動形式

　　打折;贈送;抽獎。

　　六、活動具體內(nèi)容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發(fā)放。

　　八、其它相關策略

　　略

中秋節(jié)活動方案篇5

一、活動時間：

　　中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

（1）初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

（2）通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

（3）通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

（4）培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節(jié)活動方案

（1）活動準備。一方面搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等；另一方面調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

（2）以班會形式進入活動。只要分三個方面：

　　一方面情境導入，另一方面進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來；

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事；

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動：

　　1、設計別致月餅圖案；

　　2、舉辦月餅宴。

　　再一方面、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)；

　　2、同學們之間交流。

中秋節(jié)活動方案篇6

　　為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學生“扣好人生第一?？圩印?，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、指導思想

　　充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動營造建設濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。

二、活動內(nèi)容

　　1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡、短信、微博、等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

　　2、開展節(jié)日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節(jié)的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。

　　3、組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明認識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

三、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗風情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。

中秋節(jié)活動方案篇7

　　一、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　3、制作月餅。

　　二、活動時間：20xx年9月5日，上午10點開始

　　三、活動形式：班級活動

　　四、活動準備：

　　1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；

　　2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。（2個/人）

　　五、活動流程：介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

　　六、烘焙后，2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

　　七、延伸：當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。

中秋節(jié)活動方案篇8

一、活動背景

　　中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

二、活動主題

　　中秋班級聯(lián)歡。

三、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

四、活動時間

　　中秋節(jié)。

五、活動地點

　　xx學院xx樓x教室。

六、活動流程

　　1、由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

　　2、智力問答?，F(xiàn)場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。

　　3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

　　4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

　　5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

　　6、小游戲：指手劃腳。x名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍著x個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

　　8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結(jié)束。

中秋節(jié)活動方案篇9

　　一、活動目的

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月15日——9月25日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

　　1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的`晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

　　2、各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

　　1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

　　1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

　　主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。

中秋節(jié)活動方案篇10

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。

　　一、活動主題：

　　同創(chuàng)文明·濃情中秋

　　二、活動時間：

　　20xx年9月1日—29日

　　三、活動對象：

　　高二年級

　　四、活動安排：

　　1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的`中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。

　　各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于9月17日將報名表格交至高二9班處。

　　比賽時間：9月22日下午16:00

　　比賽地點：2號樓5層多功能廳

　　2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

　　(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，于9月22日前將作品交至高二7班處。

　　3.開展中秋送溫暖志愿服務活動。

　　開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班處。

　　4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。

　　漢藏學生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、xz班學生，時間：9月27日，地點：2號樓5樓多功能廳。

　　五、活動要求：

　　中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

　1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

　　2.誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。

　　3.伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。

　　4.誦讀時間不得超過5分鐘。

　　5.比賽時間：9月22日下午16:00

　　比賽地點：2號樓5層多功能廳

　　六、獎勵辦法：

　　(1)誦讀比賽：

　　一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

　　(2)手抄報、書法比賽

　　一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名

中秋節(jié)活動方案篇11

　　一、活動目的：為了激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，了解中秋節(jié)的含義，體驗與中秋節(jié)相關的民俗民風，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

　　二、活動日期：中秋節(jié)前夕

　　三、活動地點：教室、家里

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會

　　時間：9月24日班隊課

　　形式：一、二年級：學生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　三、四年級：學生猜燈謎

　　五、六年級：學生課后搜集和中秋節(jié)有關的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流

　　活動二：中秋實踐活動比賽

　　時間：9月18日-9月29日

　　形式：一、二年級：親子共同制作精美的燈籠。

　　三——六年級：變廢為寶制作一個月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設計一件新作品來參加比賽（材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品）。

　　評獎方法：每位班任選出本班兩個作品，在9月30日交給大隊輔導員進行評獎，由美術老師以及大隊部輔導員進行評分，評出一、

　　二、三等獎。

　　小學少先隊大隊部

　　20xx年9月15日

中秋節(jié)活動方案篇12

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、活動對象：

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題：

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的.環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

　　七、活動準備：