高中優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間像一首詩(shī)，每一首上都寫滿充實(shí)，繪出精彩。在這個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)又富含詩(shī)意的寒假生活里，伴隨著時(shí)間老人的腳步，我不但讀了許多好書，還和詩(shī)詞相約，共同度過(guò)一段美好時(shí)光。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”每天一大早，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ピ?shī)詞相會(huì)。我們從江南出發(fā)，路過(guò)江南古鎮(zhèn)，攀上江南小橋，欣賞江南別韻;我們坐上江南古船，輕撫江南涓水;我們也曾偶遇江南美人，淋過(guò)江南煙雨……那“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南啊，那“湖光秋月兩相和潭面，無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖，是那樣美不勝收，怎能不使人流連忘返?
度過(guò)“爆竹聲中一歲，除春風(fēng)送暖入屠蘇”春節(jié)，走過(guò)“花市燈如晝”的元宵，我們又趁著春光正美，去欣賞“裝碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的大好春色。看哪，“春風(fēng)又綠江南岸”，桃花紅了柳葉綠了，春江水暖，處處啼鳥(niǎo)，真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)!
當(dāng)然，和詩(shī)詞相約，一路上我們也遇到過(guò)重重困難，有時(shí)候她也是那樣令人難以理解，費(fèi)盡九牛二虎之力最后還是徒勞無(wú)功。這種時(shí)候，就只好求助老師，老師便爽快的做我們之間的“翻譯官”。這樣的日子，我堅(jiān)持了一天又一天，25天下來(lái)，我的古詩(shī)朋友越來(lái)越多。最終，我找到了近百位詩(shī)詞朋友。
因?yàn)檎\(chéng)意，因?yàn)閳?jiān)持，這個(gè)寒假，我完成了和詩(shī)詞的約定，使這個(gè)寒假詩(shī)意飄飄。我相信，以后相約的時(shí)間還有很多很多，以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
高中優(yōu)秀作文 篇2
其實(shí)有人會(huì)認(rèn)為，我們只是個(gè)學(xué)生，為國(guó)家起不到什么作用，但要我們這些中學(xué)生凝聚起來(lái)，都來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
08年5月，四川汶川發(fā)生了特大的地震。不知多少教師被夷為平地，不知道多少人無(wú)家可歸。我流淚、傷心、感到不幸。我作為一名中學(xué)生，我能做什么呢?難道只是在這里嘆息嗎?不行，我們必須幫助他們，奉獻(xiàn)上自己微薄的力量，我們可以捐出平日攢下的零花錢，這樣可以盡量幫助他們。
愛(ài)國(guó)其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，愛(ài)國(guó)不一定要做大事，可以從生活中的一點(diǎn)一滴做起隨處可見(jiàn)的垃圾，你是否撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里了?有些老人家上樓不方便，你是否伸出你的援助之手扶老人家一把?下雨天，叔叔阿姨上下班回家路上沒(méi)有帶雨傘，你是否與他同傘，幫助他?
很多人認(rèn)為這些小事用得不著關(guān)心，要做就要做大事，可我不這么認(rèn)為，小事是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的，大事是生活中小事組成。做好身邊的小事，才能完成以后的大事。
要愛(ài)國(guó)就要誠(chéng)實(shí)守信，不能不講信用，要無(wú)時(shí)無(wú)刻的地為別人奮斗，要關(guān)心國(guó)家事。有人很迷信，說(shuō)世界上有鬼啊，神啊，為什么要這么迷信，我們應(yīng)該相信科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，才能為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)也要遵紀(jì)守法，不能想做什么就做什么。如果沒(méi)有紀(jì)律，學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。如果沒(méi)有法律，就冤情怎么告呢?所以，我們的國(guó)家應(yīng)該是有一個(gè)有法，有律的國(guó)家。
做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，當(dāng)然要愛(ài)勞動(dòng)。那些從小養(yǎng)成壞習(xí)慣的人，衣服不會(huì)洗，作業(yè)不會(huì)做，掃地不會(huì)掃，地都不會(huì)掃，那就叫個(gè)懶人。我們中學(xué)生必須愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)不僅僅為自己，同時(shí)也要為別人勞動(dòng)，在家中能為父母做的，我們盡力去做，如打掃家里衛(wèi)生，幫媽媽拎一桶水，洗幾幅碗筷等等，這樣愛(ài)家也是愛(ài)國(guó)家。
我希望每個(gè)人都要愛(ài)國(guó)，要有一顆愛(ài)國(guó)的心是該自己去做的，我們要毫無(wú)怨言去做，盡力去做。也許這不太現(xiàn)實(shí)，但我會(huì)， 從自己做起，從小事做起，去感染大家一起去做。去需轟轟烈烈的大事，只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事。
愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、讓世界從滿愛(ài)吧!
高中優(yōu)秀作文 篇3
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒“八”字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì)餓肚子的!”我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：“不用了，現(xiàn)在不行!12：30在去吧!”小珊好像比我還急，說(shuō)：“不行不行，不試怎么知道!”小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：“她們兩個(gè)可真齊心啊!”雖然沒(méi)打著飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)好，而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對(duì)頭，只要犯了錯(cuò)，她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽艺J(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如“友誼地久天長(zhǎng)”，我相信，我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的!
高中優(yōu)秀作文 篇4
教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒(méi)有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒(méi)有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。
對(duì)不起，劉教官，我們又讓你失望了。
在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就心得體會(huì)涼了半截。知道我們是你帶的第一批學(xué)生，你很想把我們帶好?？墒俏覀円淮未蔚淖屇闶_實(shí)很打擊你。
六班的戰(zhàn)友們，大聲喊出來(lái)好嗎???我們真得做不到嗎?不，我們也曾經(jīng)讓如雷的口號(hào)聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，拉歌是扯著嗓子蓋過(guò)別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼大聲喊出來(lái)吧，讓我們的聲音如潮水，習(xí)卷每一個(gè)角落;如閃電，干凈利落;如高山，堅(jiān)定而有力度。
高中優(yōu)秀作文 篇5
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。漁
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做，她只是說(shuō)：“我覺(jué)得舒坦?！?/p>
區(qū)區(qū)“一毛錢”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理??！在當(dāng)今，物質(zhì)已越來(lái)越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？
誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái)，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
高中優(yōu)秀作文 篇6
去年的暑假，我和媽媽、爸爸一起去到瓊山的大伯家玩。到了瓊山的大尼山村鎮(zhèn)，天氣已晚，已經(jīng)接近黃昏了，大伯說(shuō)：“明天我?guī)銈円黄鸬轿壹音~塘里捉螃蟹吧!”我們齊聲說(shuō)：“好的?！?/p>
第二天，天一亮，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕捉螃蟹行動(dòng)開(kāi)始了，大伯以飛虎隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)似的說(shuō)：“現(xiàn)在可以出發(fā)了，”我們提水桶，拿著籮筐坐在摩托車上，鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，我們略過(guò)一片片稻田。不久，到了大伯的魚塘，展現(xiàn)眼前的是一片寬闊的魚塘，我的好奇心來(lái)了。一個(gè)想法從我的腦海中跳了出來(lái)，對(duì)大伯說(shuō)：“我想觀察一下螃蟹為什么會(huì)橫著走路。”
大伯朝著我笑了笑，摸了摸我的頭，“好的，我支持你，但你要注意螃蟹的大鉗?！蔽壹热徽f(shuō)了這句話就要做到。我這舉動(dòng)得到了爸爸的小看說(shuō)：“你呀你，我勸你不要不知天高地厚，不要去惹它，它那鋒利的鉗子一夾，你就會(huì)疼得大叫一聲，疼啊!”我聽(tīng)了爸爸的話，準(zhǔn)備想打退堂鼓。想到黃老師常對(duì)我們說(shuō)“不要面對(duì)困難就打退堂鼓”一想到這里，我一聲不出走到螃蟹洞旁，守株待兔等侍螃蟹的出動(dòng)。
這時(shí)，我一只螃蟹橫著走出來(lái)了，探了頭，四處觀望走出了洞口，你看它的樣子，好可愛(ài)!我眼疾手快一下子就就捉住了它，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這不是輕而易舉的事嗎?”可是，我高興地太早了，它一下子就夾住我的手。疼得我哇哇大叫，我用力一甩，就把可惡的螃蟹甩去一邊了。我想它一定會(huì)回到洞里。沒(méi)想到，它既然歪打正著扔進(jìn)我的放螃蟹的盆里，我創(chuàng)了一個(gè)奇跡，樂(lè)得我，高興跳了起來(lái)。
到了中午，我提著裝螃蟹的籃子一起回到大伯家。路上我問(wèn)爸爸螃蟹為什么會(huì)橫著走路。爸爸說(shuō)：“是螃蟹的每只腳都由七節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)，大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于身子的長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)腳彎曲，用足尖名夠到遠(yuǎn)處的地面時(shí)便開(kāi)始收縮了，所以螃蟹會(huì)橫著走路?！蔽覇?wèn)爸爸您為什么會(huì)懂得這么多知識(shí)。
高中優(yōu)秀作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生理解材料，學(xué)會(huì)選題立意方法。
2.賞析范文，積累事例和優(yōu)美語(yǔ)句。
教學(xué)重點(diǎn)：賞析范文，積累事例和優(yōu)美語(yǔ)句。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生理解材料，學(xué)會(huì)選題立意方法。
疑難預(yù)設(shè)：選題立意方法。
模式與方法：理解法、自主合作探究法。
教學(xué)流程：
閱讀下面材料，按要求作文。
一個(gè)神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁，一個(gè)人悶悶地喝著咖啡。在他不遠(yuǎn)處坐著一位老人，老人一直在關(guān)注著這個(gè)人。
終于，老人走上前去，對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“你一定遇上什么難題，如果你愿意告訴我，我希望我可以幫助你。”
這個(gè)人看老人一眼，冷冷地說(shuō)：“你幫不了我，我的問(wèn)題太多了?！?/p>
老人掏出名片，遞給他，接著說(shuō)道：“如果你愿意的話，我想帶你去一個(gè)地方。”
這個(gè)人沒(méi)有拒絕，隨老人坐車來(lái)到了郊外。下車后，老人指著一排排的墓碑說(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎，只有躺在這里的人，才是沒(méi)有問(wèn)題的。”
這個(gè)人緊皺著的眉頭松開(kāi)了。
讀了上面的故事，引起了你怎么一些感想，請(qǐng)把你的感想寫下來(lái)。
要求：自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。
教師帶領(lǐng)學(xué)生分析立意:
①?zèng)]有問(wèn)題的人生是沒(méi)有的.你有追求,要奮斗,想在自己短暫而漫長(zhǎng)的一生中有所建樹(shù),獲得輝煌,問(wèn)題就會(huì)接踵而至.
②人生就是一個(gè)不斷的遇到問(wèn)題、困難、挫折、打擊、磨難，甚至災(zāi)難的并且一定要戰(zhàn)勝它們的過(guò)程。
③“問(wèn)題”是上帝饋贈(zèng)給我們的一筆厚禮，我們珍視它，用好它，就一定會(huì)迎接屬于我們自己的輝煌。
④從老人把一個(gè)幾乎被所謂的“問(wèn)題”壓垮了的青年，通過(guò)故事中巧妙的方法，“使他緊皺著的眉頭松開(kāi)了”的角度，我們還可以把觀點(diǎn)確立在：總有一種方法是最好的。
開(kāi)頭
1 運(yùn)用類比切題的方法開(kāi)頭的示例：
小草要茁壯成長(zhǎng)，那堅(jiān)硬的地皮，便是她必須要面對(duì)也必須要戰(zhàn)勝的“問(wèn)題”;小溪要流向遠(yuǎn)方，一路上的溝溝坎坎、懸崖峭壁，便是它必須接受也必須戰(zhàn)勝的“問(wèn)題”……人，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，心事“當(dāng)拿云”，請(qǐng)記?。乎r花永遠(yuǎn)不是用來(lái)鋪路的，而是用來(lái)肯定你的勇氣，你的付出，點(diǎn)綴輝煌的。
2 “親愛(ài)的(或朋友)”式的開(kāi)頭示例：
親愛(ài)的，請(qǐng)別那樣憂郁，別那樣眉頭緊鎖，別那樣心事重重……我知道，你正走在“充滿荊棘”的人生之路上，迎著“問(wèn)題”，迎著數(shù)不清的困難，迎著甚至足以摧垮一個(gè)人的信心意志的磨難，但請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，趕快樂(lè)觀起來(lái)吧，因?yàn)槟阋舱谧呦驀姳〉奶?yáng)。
題目
一、人生漫漫 問(wèn)題多多(對(duì)偶式)
二、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(引用歌名式)
高中優(yōu)秀作文 篇8
她勤勞，她勇敢，她粗糙的雙手裝點(diǎn)出生活的美麗與甜蜜，卻只能遠(yuǎn)觀后羿的弓箭；她沉著，她冷靜，她凄惻的舞姿安慰著死亡的悲壯與慘烈，卻只能飛歌在烏江的岸邊；她用驚世的容顏獨(dú)守著亂世的美麗，卻只能守候在呂布的營(yíng)帳，成全陰謀；她拿世人的嘲笑換得了一個(gè)蘋果的智慧，卻只能躲藏進(jìn)亞當(dāng)?shù)睦吖牵蔀殇亯|。當(dāng)歷史的空間濃縮到只能容納下一個(gè)人的時(shí)候，她不可選擇地走到了男性的身后，成為一條窄窄的暗影。
這就是歷史賦予女性的角色，這就是世人賦予女性的定位：軟弱，愚昧，哭哭啼啼，自私自利，是天上的月亮，是易碎的水晶。最多，她們只是男人的一半而已。
這公平嗎？那個(gè)養(yǎng)育過(guò)你的女人，那個(gè)陪伴過(guò)你的女人，那個(gè)給過(guò)你嶄新生命的女人，那個(gè)攙扶著你走過(guò)飄搖歲月的女人，她勤勞持家，無(wú)怨無(wú)悔；她相夫教子，終其一生；她在你困頓的時(shí)候安慰過(guò)你；她在你疲備的時(shí)候鼓勵(lì)過(guò)你。她以為她也能擁有一段嶄新的生命，她覺(jué)得她也會(huì)得到一個(gè)完整的舞臺(tái)，然而她不知道，從一開(kāi)始她的角色就不重要，她的舞臺(tái)就很殘缺。她要做的就僅僅是以佳人的紅袖來(lái)陪襯書生的才情，以奴婢的身份去伺候千古的男權(quán)。
這不公平！
因?yàn)?，她就是你的母親，你的妻子，你的姊妹，你的女兒，甚至就是你自己！曾經(jīng)，一份羅列了上千人的名單被提交到了諾貝爾和平獎(jiǎng)的評(píng)委面前，全球有一千名婦女要參加和平獎(jiǎng)的角逐，在長(zhǎng)卷的末尾，那第一千個(gè)人的名字赫然在目——無(wú)名氏。
她是誰(shuí)？她象征著什么？她代表著什么？她是怎樣一個(gè)角色？她，是自從有人類舞臺(tái)就存在的角色，她的名字叫女性，所有的女性。在遙遠(yuǎn)得難以回望的原始社會(huì)里，是她的身影守護(hù)了母系文明的火種；在絕望而滿目瘡痍的廢墟上，是她的堅(jiān)強(qiáng)掃清了戰(zhàn)爭(zhēng)的瓦礫；在海嘯與地震的寒夜，是她的慈愛(ài)催眠了兒童驚恐的眼神。
沒(méi)有含淚刺字的母親，哪有直搗黃龍的鐵騎；沒(méi)有深明大義的妻子，怎會(huì)有望夫石千年的屹立！女性的角色早已被我們誤讀了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，可是，她不只是浸淫在詩(shī)詞中的曉風(fēng)殘?jiān)拢灿袩嵫獙毜度O弘化碧的沖天豪情；她不只是待字閨中的娉婷少女，她也有替父從軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)的壯志凌云。何需像藤蔓一樣依附于偏見(jiàn)，她就是舞臺(tái)的主角。她有原本就屬于她自己的天地。
當(dāng)青冢遙遠(yuǎn)的風(fēng)撫平了千秋紛紜的評(píng)說(shuō)；當(dāng)海倫嬌艷的面容不再被認(rèn)為是特洛伊的禍種；當(dāng)人們不再因?yàn)樗_特才想起波伏瓦，不再因?yàn)猷嚳喜庞浧鹑~賽寧；當(dāng)諾貝爾和平獎(jiǎng)的桂冠真的能夠戴到一名普通婦女頭上的時(shí)候，歷史啊，借思想的巨斧，把舞臺(tái)劈開(kāi)吧，讓未來(lái)看到更多的主角！
高中優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)多么平凡的人，一個(gè)多么值得尊敬的人，您有著堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的毅力。
您生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，您在農(nóng)村平凡生活著，但您在農(nóng)村卻有著很多的不平凡。您教育出了成才的兒女，您上奉下養(yǎng)，團(tuán)結(jié)比鄰，內(nèi)賢外明，善耕能織，您是我們心中最尊敬的人，我們要謹(jǐn)記相傳。您是那么的慈祥，您是那么的寬容，您是那么的博愛(ài)，您的一切時(shí)時(shí)刻刻都在感動(dòng)著兒女的心。
母親您是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，您有頑強(qiáng)的毅力，您一直在風(fēng)雨中前進(jìn)，您從來(lái)都沒(méi)有倒下過(guò)，您一定要一如既往的走下去。您永遠(yuǎn)都是兒女學(xué)習(xí)的榜樣，雖然您現(xiàn)在處在水深火熱中，那樣的滋味兒女們都感受得到，我們的痛只是深深的烙在心里，不敢表露。母親您一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住，只要您有信心，只要您有意志，您永遠(yuǎn)都不會(huì)被一切壓倒。母親雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但還很脆弱，那天我從醫(yī)院趕回家里處理家中之事時(shí)，姐告訴我了一些檢查報(bào)告，我知道后面醫(yī)生告訴我們的結(jié)果會(huì)是怎樣的，我真的沒(méi)法忍住，覺(jué)得家里有一種將要破滅的恐懼，家里的一切都處在沉寂之中沒(méi)了聲息，當(dāng)時(shí)只有悲痛和絕望，然而我哭了…母親您是兒女們的偎依，我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)您??！您原諒兒女們的依戀之情，我們內(nèi)心真的割舍不下您，所以才一直千方百計(jì)的挽留您，您不能撒手丟掉兒女們不管??！雖然兒女們都已成人，都能獨(dú)立生活，但是還需要您的愛(ài)去呵護(hù)，有您的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是兒女們享不盡的甘甜??！
母親您為兒女付出了那么多的辛勞和汗水，把兒女都培養(yǎng)成人，您應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)分享成果??！您不能在果實(shí)還沒(méi)成熟就離開(kāi)呀！這樣您的恩情兒女無(wú)法報(bào)答，將會(huì)成為永遠(yuǎn)的遺憾，您不能連一個(gè)機(jī)會(huì)都不留給兒女呀！您以前不是常說(shuō)等我們都勝利了就一起過(guò)幸福團(tuán)圓的生活嗎？這是我們共同許下的心愿啊，您可不能不遵守諾言?。?！您一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺住?。?/p>
媽！您瘦了，您比以前憔悴了很多，我們心里很痛，濕潤(rùn)的眼睛時(shí)而強(qiáng)忍著在吞食欲滴的淚水，您看到我們的樣子，“笑著”安慰我們，您叫我們有心理不好受就哭出來(lái)，這樣會(huì)好受點(diǎn)。我們心里清楚的知道您心里哭了多少次，卻沒(méi)有一滴淚水，您是怕兒女傷心，您在默默吞咽心里的苦和淚。母親，有很多親戚朋友來(lái)看您了，他們都帶來(lái)了很多的禮品和希望，希望您堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，快快好起來(lái)，他們的盛情看望正是您們交往情感的結(jié)晶，他們希望和您攜手走過(guò)更遠(yuǎn)的人生！媽！您堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！
母親！您一直都是一個(gè)很理智的人，您從來(lái)都沒(méi)做過(guò)傻事，我們一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)的理解您的疾苦，但我們卻沒(méi)法和您分擔(dān)，眼看著這樣卻無(wú)能為力，我們也無(wú)比痛苦。有時(shí)您曾想一個(gè)人悄悄離去，以此到一個(gè)安靜沒(méi)有痛苦的地方去，這個(gè)我們理解，但是您千萬(wàn)不能這樣做，這樣我們的痛如火焚心，我們知道您是不想我們傷心欲絕的，因?yàn)槟恢倍紣?ài)我們，一直都在牽掛著我們！母親，我們都要堅(jiān)定信心，我們共同攜手走過(guò)這最艱難的征途！
母親，我的媽媽！您一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！我們時(shí)時(shí)刻刻都在為您祈禱，為您祝福！愿您堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，快快好起來(lái)！我的媽媽！媽媽……
高中優(yōu)秀作文 篇10
落寞的月夜，獨(dú)上亭樓，我舉杯邀你。
你沽酒買醉，乘醉行詩(shī)?！肮艁?lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！蹦惆涯穷w孤寂的心寄寓在酒。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，將你那飄逐的人生托付于酒，對(duì)酒不覺(jué)瞑，落花盈我衣。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”如此豁達(dá)，如此閑適。酒入豪腸，奔涌出來(lái)的是千古不朽的詩(shī)篇，可誰(shuí)又能想到，此等才高八斗之人，終究也逃不掉命運(yùn)的掌控。凄冷的月光灑在采石磯上，你酣飲完最后一濁酒，縱身一躍，將你的詩(shī)壇人生落下帷幕。你的才情豪氣追隨著這滾滾長(zhǎng)江東逝水……
飲酒作樂(lè)，于是，想到你，想到你安平樂(lè)道，治世太平，閑暇之余，宴請(qǐng)百姓，游山玩水，行詩(shī)作賦?！白砦讨獠辉诰?，而在于山水之間也”便是聊以忘憂的樂(lè)趣。你酣醉，你亦癡醉，“日日花前常痛酒，不辭鏡里朱顏瘦?！卑?！仕途的坎坷，竟讓你這般頹圮?！熬迫霗M波，困不禁煩惱?！蹦憬杈葡睿稍跄纬罡?。
酒味濡染的詩(shī)文，味道總是那么足，那么地道，“綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃目。”讓我們看到晏殊的稚氣?！扳浥d生疏，酒徒蕭索，不似去年時(shí)?！弊屛覀凅w會(huì)到當(dāng)歸云一去無(wú)蹤跡，柳永的沉淪?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖?！鳖I(lǐng)悟到了李清照的冷清、凄切……
酒的香味飄逸在那些風(fēng)華的年代，悠長(zhǎng)，久遠(yuǎn)。我唯獨(dú)愛(ài)那一點(diǎn)酒味。
我舉杯，敬你們。
高中優(yōu)秀作文 篇11
懷著希望，走進(jìn)晨曦，走進(jìn)溫暖。生命的精彩就是在不斷的蛻變里，成長(zhǎng)里，期待里。生命是不屈不撓、頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶！有些時(shí)候，遇到的事紛紛擾擾，擾亂心緒，偶爾，還破壞心境。煩惱悲傷不會(huì)自行消除，竭力調(diào)整自己的思想行為，在良好的精神狀態(tài)下，才能看得開(kāi)，放得下。好好把握簡(jiǎn)單而又平實(shí)的幸福，讓內(nèi)心維持寧?kù)o喜悅。一路走著，將掠過(guò)眼底心中的感動(dòng)珍藏心底。當(dāng)我們經(jīng)歷生活的磨礪，人生的失落之后，依然會(huì)因生活的美好而留下感動(dòng)的淚水時(shí)，我們的心是柔的，是暖的，是有愛(ài)的，是對(duì)生命有著一種自信向上的美。
我們每天能按自己的意愿去行動(dòng)、去生活，已經(jīng)是命運(yùn)的寵兒。人來(lái)到這個(gè)世上不易，應(yīng)該是為了感受人世的美好而來(lái)，際遇到暫時(shí)的人生困難，一時(shí)的生活煩惱，是多么的微不足道。換個(gè)角度看世界，用樂(lè)觀的視角去看待人生，讓溫暖陽(yáng)光灑滿即將要走人生路的角角落落，有些問(wèn)題便不是問(wèn)題，種種心結(jié)也會(huì)隨之而解。
生活，會(huì)悲傷，也會(huì)失意，更會(huì)煩惱，但是，溫暖，善良和愛(ài)，以及對(duì)美好明天的向往才是我們生活的主旋律。品味著人生的跌宕起伏和溫馨如意，有舍必有得，舍得相依。漫漫人生路，回頭想想，不可能回到從前，亦不可能抹去曾經(jīng)。沒(méi)有注定的風(fēng)與雨，那只是暫時(shí)情景，遇到無(wú)奈時(shí)候放下擱置一邊，把心歸于清凈，心緒將會(huì)有所轉(zhuǎn)變。浴雨露，沐風(fēng)霜，無(wú)論如何，都要微笑面對(duì)，給自己笑靨，讓暖意縈懷，用我們的心靈發(fā)出的美好意愿去感應(yīng)變化。
悠悠歲月里，我們不知道有多少感觸在腦海里悄悄流失，從指縫間溜走。生活，不是完美的，經(jīng)歷鋪墊成就，風(fēng)雨成就抗力。人生走得太快，無(wú)法欣賞到沿途的美境，也嘗試不到可餐的美味。不沉湎于過(guò)往也不去憂慮未來(lái)，以淡然之心行走于人世間，全心綻放，做最好的自己。放慢腳步吧，人生真正能留給我們值得回憶和珍惜的不多。
生命是彌足珍貴的，無(wú)需讓一些可有可無(wú)的事，揮霍浪費(fèi)時(shí)間。放逐不良思緒，淡忘掉瑣碎小事，才會(huì)看清事物面目，心才會(huì)輕松自在；貯存快樂(lè)美好，敬畏尊重生命，熱情投入生活。安放一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)美好的向往，讓景致在心底散出淡淡的愜意。堅(jiān)守著夢(mèng)想，不悲傷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
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