假如記憶可以移植作文精品12篇

時間：2023-09-01 18:53:47 綜合范文

假如記憶可以移植作文篇1

　　做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。

　　我一直在想，如果，我移植了我的偶像——邁克爾.杰克遜的記憶，會發(fā)生什么事呢?

　　早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我，現在，我只要跟老師跳一遍，我就會跳那支舞了。后來，我又學會了許多舞蹈：霹靂舞，月球漫步……

　　爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。

　　第二天，我剛把門打開，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請到了家里，開始回答她們的問題。

"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。

"是因為，因為記憶移植!"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來，并紛紛議論："這孩子真有點問題，記憶移植!真虧她說的出來。""真是的，記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功，舞功一模一樣……"

　　我此時有些氣憤，心想：本來就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊!

　　我實在受不了她們的議論了，就說："沒錯啊，我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術是在美國完成的，記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正，信不信都由你們。"

　　記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實的自己。

假如記憶可以移植作文篇2

　　假如記憶可以移植，世界該多么美好。

　　假如記憶可以移植，我要把科學家的記憶移植給我。我要做個時光機，去看看古代項羽烏江自刎是怎樣的場面，我要組織項羽的烏江自刎，讓項羽逃離烏江，不曉得他后面的生活會怎么樣，貧窮?富貴?我也不知道。我還要發(fā)明一種桌子，人們吃飯的時候，不是吃大魚大肉，而是無毒蔬菜，補充營養(yǎng)。還給小懶蟲們設計了一個綠色按鈕，按鈕一按就會出現一些從未見過的動物，有大鯨魚，有水母等一些珍貴的水中動物，這些都是桌子上面的景物，讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞，增加孩子們的食欲。

　　假如記憶可以移植，我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣，我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個女貝多芬，我會把世界上最動聽最優(yōu)美的五線譜記下來，然后創(chuàng)作出世界上最能打動人心的曲譜，再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰(zhàn)，我要代替他的位子，哈哈哈，比賽的時候，第一個音符就足以讓全場的評委和聽眾震驚。比賽結束了，我成功了，我成為了世界第一的女鋼琴家!我是世界鋼琴王!我是中國的女鋼琴家!我為我的成功感到自豪!

　　假如記憶可以移植，我要給尋夢者一個完美的夢，不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線。

假如記憶可以移植作文篇3

　　教材分析

　　這首詩歌描寫了假設記憶可以移植后種種奇特而有趣的情景，激發(fā)讀者展開想象的翅膀，探索未來。學習課文，體會想象的神奇，培養(yǎng)想象能力和書面表達能力。

　　教學目標

　　【知識與能力目標】

　　學會本課生字，能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。

　　【過程與方法目標】

　　理解詩句內容，體會課文想象的神奇。

　　【情感態(tài)度與價值觀目標】

　　有感情地朗讀課文，受到愛科學、學科學、用科學的教育。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　理解詩句內容，體會課文想象的神奇

　　【教學難點】

　　受到愛科學、學科學、用科學的教育。

　　教學過程

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題、釋題

　　今天，我們要學習一首想象力十分豐富的詩歌――《假如記憶可以移植》。

　　釋題：

　　移植的意思是：

　?、侔巡シN在苗床和秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里。

　?、趯⒂袡C體的一部分組織或器官補在同一機體或另一機體的缺陷部分上，使它逐漸長好。

　　問題：在這篇課文中，移植應該選哪種意思呢？

　　二、檢查復習字詞

　　請同學們認讀以下字詞：

　　教授碩士蝴蝶苦澀嫁接努力移植啟迪博士幻想有趣

　　探索創(chuàng)造奇跡實現現實不懈

　　堅持不懈出類拔萃

　　出類拔萃：意指品行、才干大大高出同類而拔尖。拔，超出；類，同類；萃，原為草叢生的樣子，引申指同類叢聚。后以“出類拔萃”形容卓越出眾，不同一般。

　　三、自讀提示

　　假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。要求：快速默讀課文，思考詩歌主要講了什么？

　　問題：詩歌主要講了什么？

　　第一節(jié)總寫了假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。第二至第四節(jié)描寫了假設記憶可以移植后的種種奇特而有趣的情景。

　?。▽W生朗讀）

　　四、指導朗讀

　　詩歌的朗讀，要注意詩的特點。要通過恰當的停頓，讀出鮮明的節(jié)奏，不能讀破詩句，還要注意把韻腳讀得響亮，讀出詩的韻味。這首詩押的是“i”韻。

　　五、想一想

　　（1）假如你有了爺爺的記憶后，會看到些什么呢？

　?。?）爺爺看到的你是如何頑皮的？

　　（3）假設宇航員或潛水員他們都移植了對方的記憶，他們見了面，會說些什么？

　　（4）記憶移植能實現嗎？

　　明確：移植不僅限于植物。人體骨髓移植、腎移植、心臟移植、肝臟移植不知挽救了多少人的生命。

　　六、合作探究

　　問題：假如記憶能移植，你想移植誰的記憶呢？

　　七、拓展練習

　　假如記憶可以移植，你會想些什么？試著寫一寫。

假如記憶可以移植作文篇4

　　記憶是彩云，五彩繽紛的；記憶是一個筆記本，記錄著我的人生，記憶是貝殼，有五光十色的，也有暗淡無光的。假如記憶可以移植，那該多好??！

　　假如記憶可以移植，我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的.記憶，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。

　　假如記憶可以移植，我將把所有人不快樂的記憶都抹去，將以前的金色記憶都移植回來，讓這個世界變得充滿快樂。

　　假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒水喝，只有少量的找到水的人存活了下來，所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們，讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。

　　假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂，所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。

　　假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給老人，讓他們感到溫暖。

　　假如記憶可以移植，那世界一定會更美好。

　　老師評語：

　　你采用排比的方式設想了記憶移植后的畫面。語言很流暢，如果能把記憶移植后的畫面描寫具體那該多好！

假如記憶可以移植作文篇5

　　假如記憶可以移植，生活該是多么新鮮而有趣。

　　假如記憶可以移植，我一定會把英國偉大建筑師湯姆賴特的記憶移植給我。如果那樣，我就能設計出全世界最受人喜愛的高樓大廈。我們的城市將會因為我的設計而變得更加繁榮昌盛，走到哪兒，都是一處美麗的風景，走到哪兒都是一處壯觀的建筑。我要把樓房建得比云還要高，唐詩說得好：“欲窮千里目，更上一層樓。”這樣的話，人們就能看到整個世界了。我還要把樓房建得比迪拜還要有創(chuàng)意、還要漂亮，這樣人們一看就知道這里是一個有品位的城市。嘻嘻！如果真是那樣的話，我就出名了！

　　假如記憶可以移植，我一定會把著名的繪本畫家?guī)酌椎挠洃浺浦步o我。如果那樣，我不但能畫出令人賞心悅目的圖畫，還能寫出堆積如山的書。這樣人們在閱讀我那一本本有趣的書時，會獲得豐富的想象力，會在閱讀中獲得更多的快樂。我要把書寫的有趣而又深動，讓人讀了時時回想起書中的類容。我還要把書中的畫，畫得有創(chuàng)意而又新奇。讓人們看了時時會想起這些精彩的畫面。嘻嘻！如果真是那樣的話我就會下筆如神了！

　　假如記憶可以移植，我將會比孔子還有學問。假如記憶可以移植，我將會比幾米還要有創(chuàng)意。假如記憶可以移植，我將比徐霞客還要見多識廣。??！假如記憶可以移植，生活該是多么有趣而新鮮！

假如記憶可以移植作文篇6

　　做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。

　　我一直在想，如果，我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶，會發(fā)生什么事呢？

　　早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我，現在，我只要跟老師跳一遍，我就會跳那支舞了。后來，我又學會了許多舞蹈：霹靂舞，月球漫步......

　　爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾。杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。

　　第二天，我剛把門打開，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請到了家里，開始回答她們的問題。

"請問您是怎么成為一個那么有才華的人的？"記者問。

"是因為，因為記憶移植！"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來，并紛紛議論："這孩子真有點問題，記憶移植！真虧他說的出來。""真是的，記憶怎么可以移植呢？""可她跟邁克爾。杰克遜的唱功，舞功一模一樣....."

　　我此時有些氣憤，心想：本來就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊！

　　我實在受不了她們的議論了，就說："沒錯啊，我的確跟邁克爾。杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術是在美國完成的，記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正，信不信都由你們。"

假如記憶可以移植作文篇7

　　如果記憶可以移植，我們的生活該有多有趣多美好。我們可以做自己認為做不到的事，讓記憶移植實現夢想。

　　如果記憶可以移植，我會把著名偵探福爾摩斯的記憶移植給我。我成了偵探，壞人無處可躲。壞人再狡猾，也逃不過我睿智的眼睛。不管壞人耍什么花招，別想騙我仔細思考。我會讓壞人無處藏身，我再也做不了壞事了。

　　如果記憶可以移植，我會把世界上最著名的廚師的記憶移植給我。我可以做各種美味的飯菜。用它來招待我的同學朋友，讓他們嘗嘗我的手藝，讓他們知道那個傻乎乎的小男孩能做出這么好吃的菜。我也會做一些自己拿手的菜，請爸媽嘗嘗。他們曾經照顧過我?，F在我會每天做世界上最美味的食物來紀念他們，讓他們知道兒子有多愛他們。

　　如果記憶可以移植，我會把公園里種花的園丁的記憶移植給我，雖然這是一份微不足道的工作。但這是一份偉大的工作。他在土里種了一顆種子，精心培育，澆水施肥，最后結出了美麗的花朵。我會把我種的花送給我最尊敬的老師，感謝她的辛苦，告訴她你的學生在成長，懂事，以后不會讓你為我們擔心。我會給生病的人送上美麗的鮮花，希望他們早日康復。我也會給養(yǎng)老院的老人送上美麗的鮮花，希望他們晚年幸福健康。我也會給很多需要祝福的人送花，希望他們收到我的花后，壞的都過去了，好的都在身邊。

　　如果記憶可以移植的話……我有很多想法，所以最好是把世界上最好的記憶移植給人。我希望世界上所有的人都過上非常好的生活。

假如記憶可以移植作文篇8

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福，美好的生活，和父母的吵鬧，有難同當，有福同享的朋友之間的生活，和兒女的快樂日子。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活，那藍藍的天空，艷麗的花朵，油綠的森林、草坪，把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些被嘲笑的人，讓他們有著天使般的智慧，從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會滴水不漏，天衣無縫，得到別人的尊重。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些聾啞人，從此在他們的世界里不再沒有聲音，而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

　　假如記憶可以移植，就可以幫助那些罪犯，讓他們有善良，美好的記憶，讓他們忘掉那些可怕的回憶，讓他們早日恢復自由，重新做人，過著幸福生活。

　　假如記憶可以移植，就可以讓更多的人得到快樂。

假如記憶可以移植作文篇9

　　假如記憶可以移植，我會把爸爸媽媽心中調皮的我抹去，讓他們記住現在懂事的我。有一次，為了少寫作業(yè)，竟把練習冊撕下了兩頁，現在一想，真是一個既天真又懶惰的想法！

　　假如記憶可以移植，我會把我看到鮮花的記憶傳給那些可憐的盲人，讓他們的生活有很多色彩，不再那么黑暗，孤獨。

　　假如記憶可以移植，我會把我快樂的記憶，移到那些孤兒的心里，讓他們有家的溫暖，不再那么可憐，缺少關愛。

　　假如記憶可以移植，我會把同學們心中煩惱的記憶抹掉，把所有人快樂的記憶共同分享，讓我們天天懷著一顆快樂的心，成長下去。

　　假如記憶可以移植，我要把所有人惹惱的記憶全部丟掉，所有人都要懷著一顆快樂的心！

假如記憶可以移植作文篇10

　　假如記憶可以移植，生活該是多么有趣！

　　假如記憶可以移植，我希望把鋼琴王子朗朗的記憶移植給我，這樣的話，我那并不出眾的鋼琴技藝就會一下子出類拔萃。我就會成為遠近聞名的大明星了，同學們爭著和我留影，請我簽名，許多家長、記者來請教我媽。我猜啊，我媽肯定一天到晚都開心得不得了，我更是樂此不疲，常常一展技藝，為家人獻上一曲，給大家?guī)タ鞓罚顾麄冃乃駥帯?/p>

　　我還要把這份快樂和這美妙的聲音帶給災區(qū)那些貧困、失去希望的孩子們，讓他們重新找回希望，拾回夢想。

　　假如記憶可以移植，那么我會給所有人溫暖，給他們幸福！