清明節(jié)活動簡報精編（8篇）

時間：2023-09-01 16:55:33 綜合范文

清明節(jié)活動簡報精編篇1

　　清明節(jié)即將到來，27日記者從市殯葬管理處獲悉，到3月27日我市已有432個社區(qū)確定舉辦清明節(jié)公祭活動。大家將用鮮花時果、鞠躬施禮來緬懷已故親人，用一段往事、一束鮮花，一篇詩文、一支心曲寄托哀思、傳遞文明。

　　市民政局自2011年開始進行社區(qū)公祭試點，以實際行動倡導、探索文明低碳環(huán)保的祭掃新方式。經(jīng)過數(shù)年推廣，全市舉辦清明節(jié)公祭的社區(qū)由最初的4個擴大到去年的350個，今年又有82個社區(qū)加入到文明公祭的行列中來。

　　社區(qū)公祭活動摒棄了燒紙和燃放鞭炮，減輕了到公墓、殯儀館實地祭掃的壓力，將“綠色、文明、生態(tài)”的新觀念貫穿始終，既表達了對已故親人的慰藉，又不污染環(huán)境，節(jié)約了時間。同時，極大地方便了市民和外來務工人員祭奠親人，對弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強家庭和社會凝聚力，推動殯葬改革與社會和諧發(fā)展都起到積極的促進作用，受到廣大群眾的稱贊。

　　市殯葬管理處處長任龍表示，在推進社區(qū)公祭的同時，我市繼續(xù)在各服務單位開展以鮮花換燒紙和公祭活動。誠請市民朋友參加社區(qū)公祭活動后，不再前往公墓實地祭掃，更不能沿街焚燒祭品。

清明節(jié)活動簡報精編篇2

　　清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了更好地對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義和感恩教育,高山小學抓住這一有利時機，在清明節(jié)前夕開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，以不同形式來紀念節(jié)日。

　　一是觀看愛國主義影片，學校充分利用現(xiàn)代遠程教育設備組織學生觀看《血戰(zhàn)臺兒莊》影片，引導同學們懂得今天的幸福生活是革命先烈用生命的代價換來的，來之不易。二是出一期以“我們節(jié)日清明節(jié)”為主題的黑板報，介紹清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習俗，紀念這個有著深遠意義的日子。三是以升旗儀式為契機，給學生們講述清明節(jié)的來歷，并在活動中對同學們進行革命傳統(tǒng)教育，使他們真正明白沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。四是利用大課間的時間對學生進行“文明祭奠我先行”的倡議，讓學生們明白“ 科學文明祭祀，厚養(yǎng)薄葬美德”。

　　這些活動的開展，激發(fā)了學生的愛國熱情，增強了學生奮發(fā)向上、立志報國的信念和決心，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學生在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節(jié)活動簡報精編篇3

　　為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚社會主義核心價值觀。清明節(jié)到來之際，赤水市各基層關工委廣泛開展了形式多樣的清明節(jié)主題系列活動，引導廣大青少年緬懷革命先烈，傳承紅色基因，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　開展宣傳周活動。各學校關工委充分利用各類宣傳陣地和宣傳形式，向家長、學生發(fā)布“移風易俗、文明祭祀”倡議書，倡導科學、文明祭祀新風尚，積極營造濃厚的文明祭祀氛圍。

　　開展“網(wǎng)上祭祀”活動。各學校關工委發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體平臺作用，開展網(wǎng)上祭祀活動，表達對英烈的緬懷和敬仰之情，掀起網(wǎng)絡文明祭奠熱潮。

　　開展緬懷先烈主題活動。各學校關工委組織師生前往赤水市紅軍烈士陵園開展清明節(jié)祭掃活動，向烈士敬獻花籃，寄托哀思，教育引導廣大未成年人繼承革命先烈遺志，激發(fā)愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向。

　　開展主題教育活動。文華學校關工委邀請赤水籍志愿軍老戰(zhàn)士毛云華為學生講述紅軍戰(zhàn)士們的英雄事跡和在長征途中與老區(qū)人民結下的深厚情誼的故事；赤水三中關工委召開“走好新時代長征路，傳承發(fā)揚長征精神”的.主題班會活動。引導廣大師生慎終追遠，培育愛國主義精神和中華傳統(tǒng)美德。

　　通過開展清明節(jié)主題系列教育實踐活動，廣大青少年表示，要牢記烈士們的光榮事跡，珍惜今天來之不易的生活，以實際行動向英雄先烈看齊，努力學習科學文化知識，立志成為國家建設的棟梁之材，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想。

清明節(jié)活動簡報精編篇4

　　為切實做好清明節(jié)期間的森林防火工作，提升轄區(qū)內(nèi)群眾文明祭祀意識，3月28日，黃泥崗司法所深入村居、廣場等地開展文明祭祀法治宣傳活動，獲得群眾廣泛好評。

　　工作人員針對清明節(jié)期間群眾祭祀時，因使用香蠟爆竹易發(fā)生火災等安全事故的特點，重點來到人流量大、宣傳效果好的廣場、車站進行文明祭祀法治宣傳。在活動中，重點宣傳了《森林防火條例》、《刑法》中放火罪、失火罪等法律法規(guī)，告知群眾在掃墓祭祀活動中，要樹立防范意識，離開時要確保沒有遺留火種，明確引發(fā)森林火災的法律責任，進一步強化人民群眾的防火意識和安全意識。宣傳中還向群眾發(fā)放了森林防火相關法律法規(guī)宣傳手冊，向群眾宣揚文明祭祀的優(yōu)良風氣。

　　同時宣傳了清明期間文明出行常識，提醒廣大群眾祭掃、踏青及早規(guī)劃出行路線，避免超速出行、強超強會，特別是104國道改線，橋梁架設，車多路窄要注意觀察路況，嚴格遵守限速規(guī)定，倡導文明禮讓、有序通行。

清明節(jié)活動簡報精編篇5

　　清明節(jié)前夕，為增強學生的安全意識，切實做好學校森林防火工作，近日，龍山中心初中結合學校實際情況，開展了森林防火“四個一”活動。一是召開一次全體教師會。通過召開教師會，對全體教師進行森林防火宣傳教育動員，明確職責；二是各班召開“森林防火教育”為主題的班隊活動，讓學生在活動中認識到森林防火工作的重要性；三是各班出一期以森林防火為主題的黑板報；四是全校內(nèi)開展一次“保護森林，從我做起”征文活動。

清明節(jié)活動簡報精編篇6

一、活動背景：

　　清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

二、活動目的：

　　1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

　　2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動時間：

　　四月七日

四、活動地點：

　　六年級（2）班

五、活動準備：

　　1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影（淮海戰(zhàn)役）片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

　　2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。

　　3、每位學生調(diào)查自己家的家族史。

　　4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。

六、活動過程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。

（一）利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。

　　1、引導學介紹清明節(jié)的由來

　　生：簡述晉文公與介子推的故事（略）

　　生：大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

　　設計意圖：通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

　　班：清明節(jié)的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　班：看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法？這是封建迷信活動嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？（全班同學分成小組討論小組代表口答）

　　總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

　　班：沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷為人民立過功，做過好事的人物。

　　播放愛國電影（淮海戰(zhàn)役）片段請同學們觀看，并談談歷為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會。

　　生：明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。

　　班：祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎？下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。

　　3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。

　　問題如：有哪些體育活動？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？

　　蹴鞠是一種什么游戲？誰發(fā)明的？什么叫探春？為什么要植樹？為什么要插柳？戴柳？祭祖時一般在什么樹合適？等等問題

　　設計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節(jié)的習俗，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節(jié)的氛圍，領悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。

（二）指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。

　　設計意圖：本環(huán)節(jié)的設計與美術結合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

（三）模擬祭掃烈士現(xiàn)場：

　　奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

　　設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。

（四）總結：

　　用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。

清明節(jié)活動簡報精編篇7

　　為引導未成年人繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神、堅定理想信念，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，倍加珍惜今天幸福生活。清明節(jié)前夕，嶠山二中小學部組織了四至六年級全體師生到嶠山鎮(zhèn)東徐家村徐德秀烈士墓地舉行祭掃烈士墓活動，并邀請烈士家鄉(xiāng)建國前老黨員為師生介紹烈士事跡。

　　通過本次活動，同學們知道了烈士的英雄事跡，懂得了今天幸福生活來之不易，懂得了要努力學習，珍惜現(xiàn)在的生活，用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，開創(chuàng)未來，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。